Hê thống câu hỏi ôn TN (cho từng bài)
Hê thống câu hỏi ôn TN (cho từng bài)
... Truyền đạt thông tin di truyền qua hệ Hoạt động phiên mã phục vụ cho việc: a Duy trì thông tin di truyền ổn định qua hệ tế bào b Duy trì thông tin di truyền ổn định qua hệ thể c Truyền thông tin di ... sau không đúng? a Trong trình tổng hợp mARN có hai mạch đơn gen đợc dùng làm mạch khuôn b Bộ ba kết thúc không quy định axit amin sau chuỗi polipeptit đợc tổng hợp, axit amin mở đầu bị tách khỏ...
skkn tổ chức học sinh học tập tích cực bằng cách chuẩn bị tốt hệ thống câu hỏi đàm thoại cho từng bài học và từng đố
... học sinh: Nếu học sinh giỏi chủ yếu sử dụng hệ thống câu hỏi đàm thoại tìm tòi, học sinh tb- yếu chủ yếu sử dụng hệ thống câu hỏi đàm thoại thuyết trình Tuy nhiên củng kết hợp hệ thống câu hỏi ... vật lí - Đàm thoại tìm tòi( đàm thoại ơrixtic): Là loại đàm thoại giáo viên đặt hệ thống câu hỏi có tính chất gợi mở, nêu vấn đề cần gi...
Hệ thống câu hỏi ôn tập TN-THPT môn sinh
... ADN nhiễm sắc thể Câu 3: Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất hợp chất sinh học sau : A Văcxin chống bệnh virut gây B Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên động vật C Hoocmôn sinh trưởng tự ... B không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình C thay đổi kiểu gen không thay đổi kiểu hình D thay đổi kiểu gen thay đổi kiểu hình Câu 32: Khi nói biến dị sinh vật, nhận định sau k...
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KỲ I lop 10 so 2
... mt lng oxi bng 40% lng kim loi ó dựng Tỡm M Cõu 27 : nguyờn t cú húa tr cao nht vi oxi gp ln húa tr hp cht khớ vi hiro Gi A l oxit ng vi húa tr cao nht, B l hp cht khớ vi H thỡ MA/MB = 2, 3,53 X ... Cõu 24 : Nờu mi quan h gia v trớ nguyờn t bng HTTH v cu to nguyờn t Cõu 25 : Cation R+ cú cu hỡnh electron nh Ar Cho bit v trớ ca R bng HTTH Cõu 26 : ụxi húa hon ton mt kim loi M thnh oxit ph...
He thong cau hoi on thi vao lop 10
... quên nhắc bếp lửa? Câu 5: Sắp xếp từ dới dây theo hai nhóm : Thuần việt Hán việt Phi cơ, Hải đội, ruộng đất, hội, Phong kiến , cuồng phong, tiên phong, vờn tợc Câu 6: Phân tích tác phẩm Chiếc ... Cũng tay lái có máu nghệ thuật b, chà ! Nhà có cá ngon gớm, chiều tớ phải xin đợc c, Hình nh không đến phải? 3, Bài thơ Con cò đợc viết theo mạch cảm xúc nh nào? 4, Hình ảnh cò xuyên suốt thơ ... ,...
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN.
... nhan đề tác phẩm Câu 66: Tóm tắt truyện Câu 67: Vẻ đẹp thi n nhiên SaPa Câu 68: Vẻ đẹp người SaPa Câu 69: Suy nghĩ nhân vật anh niên Câu 70: Cảm nhận người đến với SaPa Câu 71: Nghệ thuật đặc sắc ... em tác giả tác phẩm Câu 41: Bài thơ không khắc họa hình ảnh thi n nhiên mỹ lệ mà vẽ lên hình ảnh người lao động Câu 42: Phân tích lặp lại hai lần câu thơ khổ đầu khổ cuối: Câu...
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN
... phẩm Câu 66: Tóm tắt truyện Câu 67: Vẻ đẹp thi n nhiên SaPa Câu 68: Vẻ đẹp người SaPa Câu 69: Suy nghĩ nhân vật anh niên Câu 70: Cảm nhận người đến với SaPa Câu 71: Nghệ thuật đặc sắc tác phẩm VĂN ... Tiên Câu 31: Qua đoạn trích Truyện Kiều phân tích giá trị nhân đạo Truyện Kiều Câu 32: Phân tích thành công nghệ thuật Truyện Kiều VĂN HỌC HIỆN ĐẠI: HỌC KÌ I VII ĐỒNG CHÍ Câu...
He thong cau hoi on tap thi tyuen sinh vao lop 10
... 78: Cảm nhận khổ cuối thơ Câu 79: Suy nghĩ lòng người mẹ qua hai dòng thơ: “Con dù lớn mẹ, Đi hết đời lòng mẹ theo con.” XVII: MÙA XUÂN NHO NHỎ Câu 80: Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết ... đẹp thi n nhiên SaPa Câu 68: Vẻ đẹp người SaPa Câu 69: Suy nghĩ nhân vật anh niên Câu 70: Cảm nhận người đến với SaPa Câu 71: Nghệ thuật đặc sắc tác phẩm VĂN HỌC HIỆN ĐẠI: HỌC KỲ II XVI CON CÒ ... n...
SKKN Hệ thống câu hỏi chỉ định cho một tiết dạy
... nờn khụng u t cho ngi hc theo hng tớch cc m cũn cho l mụn hc ph - C s vt cht trng cũn nhiu hn ch, ch cú mt s tranh s GD&T cp, mỏy cassette cũn thiu cht lng õm cũn hn ch khụng ỏp ng cho vic nghe ... gian cho mt tit hc quỏ ngn 45 cho mt tit hc m lng bi hc thỡ quỏ di, ụi quỏ sc i vi mt s hc sinh yu kộm Nờn hc sinh thuc dng yu kộm cng thờm yu kộm v li giỏo viờn cng khụng th dng li gii t...
HỆ THỐNG CÂU HỎI CHỈ ĐỊNH CHO 1TIẾT DẠY
... nờn khụng u t cho ngi hc theo hng tớch cc m cũn cho l mụn hc ph - C s vt cht trng cũn nhiu hn ch, ch cú mt s tranh s GD&T cp, mỏy cassette cũn thiu cht lng õm cũn hn ch khụng ỏp ng cho vic nghe ... gian cho mt tit hc quỏ ngn 45 cho mt tit hc m lng bi hc thỡ quỏ di, ụi quỏ sc i vi mt s hc sinh yu kộm Nờn hc sinh thuc dng yu kộm cng thờm yu kộm v li giỏo viờn cng khụng th dng li gii t...
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 VĂN 2009
... phẩm Câu 66: Tóm tắt truyện Câu 67: Vẻ đẹp thi n nhiên SaPa Câu 68: Vẻ đẹp người SaPa Câu 69: Suy nghĩ nhân vật anh niên Câu 70: Cảm nhận người đến với SaPa Câu 71: Nghệ thuật đặc sắc tác phẩm VĂN ... Kiều Câu 32: Phân tích thành công nghệ thuật Truyện Kiều VĂN HỌC HIỆN ĐẠI: HỌC KÌ I VII ĐỒNG CHÍ Câu 33: Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm, suy nghĩ...
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP thanh toán quốc tế
... khoản L/C c/ Sẽ không gặp rủi ro toán Bài 14 Anh (chị) lựa chọn câu trả lời câu sau đây: Đối với sửa đổi L/C a/ Người hưởng lợi có quyền chấp nhận phần sửa đổi b/ Người hưởng lợi không quyền chấp ... 50.000 USD, nên phản kháng VCB dọa đưa Trung tâm trọng tài Quốc tế Việt Nam kiện Quan điểm bạn vấn đề nào? Bài Anh (chị) lựa chọn câu trả lời câu sau đây: Bộ chứng từ sai sót là: a/...
hệ thống câu hỏi ôn tập công nghệ 11
... Trờng THPT Tiên Lữ Công nghệ 11 Câu 29: So sánh chất, u nhợc điểm công nghệ chế tạo phôi phơng pháp đúc phơng pháp hàn? Câu 30 : Hãy trình bày chất gia công kim loại cắt gọt? Câu 31: Trình bày ... nguyên lý làm việc hệ thống làm mát không khí ? Câu 68 : Có nên tháo yếm xe máy sử dụng không ? Tại ? Câu 69 : Hệ thống làm mát nớc hệ thống làm mát không khí giống...
Hệ thống câu hỏi ôn tập môn marketing căn bản
... truyền thông có hiệu phụ thuộc vào yếu tố nào?Mối quan hệ người nhận tin phương tiện truyền thông? Hệ thống câu hỏi thảo luận mở rộng * Phân tích khái niệm “nhu cầu thị trường” theo quan điểm marketing ... kênh phân phối : Kênh truyền thống kênh liên kết dọc Ưu VMS * Các lựa chọn kênh phân phối Căn định bề dài, bề rộng kênh? * Bản chất xúc tiến hỗn hợp hay truyền thông mark...