MỘT SỐ CÔNG THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP MỞ RỘNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

... = ω1 ω = ω2 I P UR có giá trị IMax PMax URMax ω = ω1ω2 ⇒ tần số f = f1 f * Khi ω = MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP GIAO THOA VỚI ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ GIAO THOA VỚI BỨC XẠ ĐƠN SẮC Giao thoa với nguồn sáng dùng ... với m = a a λ1 D Vậy d = a1 a 1.3 Tìm số vân sáng quan sát + Tìm số vân sáng hệ λ1 N1; Tìm số vân sáng hệ λ2 N2 + Tìm số vân sáng trùng N ≡ dạng 1.1 + Số vân sáng quan sát N = N1 + N2 -...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 14:24

... mắc vật m vào lò xo k1, vật m dao động với chu kì T1 = 0,6s Khi mắc vật m vào lò xo k2, vật m dao động với chu kì T2 = 0,8s Khi mắc vật m vào hệ hai lò xo k1 song song với k2 chu kì dao động m a) ... mắc vật m vào lò xo k1, vật m dao động với chu kì T1 = 0,6s Khi mắc vật m vào lò xo k2, vật m dao động với chu kì T2 = 0,8s Khi mắc vật m vào hệ hai lò xo k1 ghép nối tiếp k2...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 07:35

... Page SKKN: Một số ý phương pháp giải nhanh tập cracking ankan 2.CÁC BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1 MỘT SỐ CHÚ Ý VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CRACKING ANKAN 2.1.1 Xác định công thức phân tử ankan ... 13 SKKN: Một số ý phương pháp giải nhanh tập cracking ankan 2.3HIỆU QUẢ CỦA SKKN - Sau nghiên cứu vấn đề phương pháp giải nhanh tập crackinh nêu trê...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 15:57

Ngày tải lên: 10/07/2015, 18:50

... Quá trình dạy và học môn vật lý 12 THPT và chương Dòng điện xoay chiều ” Vật lý lớp1 2 của giáo viên và học sinh.   4.2 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu, xây dựng hệ thống bài tập chương Dòng điện xoay chiều   ... xoay chiều  trong chương trình vật lý 12 (cơ bản)    32 CHƯƠNG 2  XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ ĐƯA RA PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG ‘‘DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU’’ VẬT LÝ 12, THEO HƯ...

Ngày tải lên: 04/09/2015, 17:37

... số liên kết ADN: • Số liên kết hidro ADN: Trong ADN: A liên kết với T bằng liên kết hidro G liên kết với X bằng liên kết hidro Gọi H là tổng số liên kết hidro ADN Ta có: H = ... hóa trị Do đó số liên kết hóa trị ADN là: 2.(N/2 – 1) = N – liên kết hóa trị II CƠ CHẾ TỰ NHÂN ĐÔI ADN, TỔNG HỢP ARN: Sẽ giới thiệu sau kể tập vận dụng GV: Nguyễn Thị Tư...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 09:00

... Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Axit cacboxylic Câu 11: Cho 100 gam dung d ch 23% c a m t axit ñơn ch c (dung d ch A) Thêm 30 gam m t axit ñ ng ñ ng liên ti p vào dung d ch A ... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i t p ñ c trưng v Axit cacboxylic Câu 7: Cho dung d ch X ch a h n h p g m CH3COOH 0,1M CH3COONa 0,1M ... A axit acrylic B axi...

Ngày tải lên: 16/10/2014, 18:23

Ngày tải lên: 10/11/2014, 21:29

... pháp giải tập trắc nghiệm kim loại Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Nga SKKN: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm oxít kim loại Tên SKKN: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ... loại phương pháp giải tập nhận biết chất vô + Áp dụng phương pháp bảo toàn electron để giải nhanh tập hóa học + Phân loại phương p...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:30

... Chuyên đề: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm kim loại Tóm tắt: Chuyên đề đưa phân loại phương pháp giải số dạng tập trắc nghiệm kim loại, với dạng tập minh họa có hướng dẫn cách giải ... chọn đề tài: Phân loại phương pháp giải tập trắc nghiệm kim loại Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Nga Chuyên đề: Phân...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:49

... phương pháp để giải toán dạng Trong đề tài muốn giới thiệu số dạng toán cực trị mạch điện xoay chiều phương pháp giải để giúp em học sinh có nhiều phương pháp để giải lựa chọn cho phương pháp tối ... II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Qua tìm hiểu đề thi, nghiên cứu tài liệu tham khảo mạch điện xoay chiều RLC mắc nối tiếp, thấy có số dạng toán cực trị t...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 05:29