0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

giáo án điện tử môn TN - XH lớp 1

giáo án điện tử môn TN - XH lớp 1

giáo án điện tử môn TN - XH lớp 1

... tai nạn đáng tiếc Thứ tư ngày 12 tháng năm 2 011 Tự nhiên-xã hội An toàn đường học Hoạt động 3:Quan sát tranh - trả lời -Tranh tranh có khác nhau? Thứ tư ngày 12 tháng năm 2 011 Tự nhiên-xã hội ... 2 011 Tự nhiên – xã hội An toàn đường học Thứ tư ngày 12 tháng năm 2 011 Tự nhiên – xã hội An toàn đường học Thứ tư ngày 12 tháng năm 2 011 Tự nhiên – xã hội An toàn đường học Thứ tư ngày 12 tháng ... đường -Không bám vào thành xe xe chạy Thứ tư ngày 12 tháng năm 2 011 Tự nhiên-xã hội An toàn đường học -Bạn nhỏ qua đường mình, bị xe đụng -Không nên qua đường Thứ tư ngày 12 tháng năm 2 011 Tự...
  • 32
  • 718
  • 0
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

... nghiệm sư phạm số lớp để đánh giá hiệu tính khả thi giáo án điện tử Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử môn hóa học lớp 10  Xây dựng giáo án điện tử cho số tiêu biểu ... tiễn việc sử dụng giáo án điện tử phương pháp dạy học tích cực giáo viên  Thiết kế số giáo án điện tử cho số tiêu biểu chương trình hoá học lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học tích cực  Thực ... hầu hết giáo viên không thường xuyên sử dụng giáo án điện tử, nhiều giáo viên chưa nắm nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử áp dụng phương pháp dạy học tích cực nên sử dụng giáo án điện tử chưa...
  • 200
  • 3,223
  • 12
giao an dien tu mon tap doc lop 2

giao an dien tu mon tap doc lop 2

... Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 20 09 TP C Kim tra bi c Qua bi bụng hoa nim vui thy Chi l mt cụ nh th no? Thứ ba ngày 24 tháng 11 nm 20 09 TAP ẹOẽC: Th ba ngy 24 thỏng 11 nm 20 09 Tp c Luyn c: ... 24 thỏng 11 nm 20 09 Tp c Luyn c: * T: Ning ning, thao lỏo * Cõu: - M thỳng cõu l c mt th gii di nc: c cung, ning ning c , ning ning cỏi bũ nhn nho Tỡm hiu bi: Từ ngữ: Th gii di nc Th ba ngy 24 ... 20 09 Tp c Luyn c: * T: Ning ning, thao lỏo * Cõu: - M thỳng cõu l c mt th gii di nc: c cung, ning ning c , ning ning cỏi bũ nhn nho Tỡm hiu bi: Từ ngữ: Th gii di nc Thế giới mt t, Th ba ngy 24 ...
  • 14
  • 2,043
  • 5
Một số kinh nghiệm soạn giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3

Một số kinh nghiệm soạn giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3

... : soạn giáo án điện tử là vấn đề cần thiết giúp học sinh tiếp cận với CNTT nắm bắt thông tin nội dung học nhanh Vì xét thấy cần tìm hiểu đề tài trường đưa Một số kinh nghiệm soạn giáo án điện ... hiểu đề tài trường đưa Một số kinh nghiệm soạn giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3 ’ để hỗ trợ giáo viên công tác giảng dạy tốt giúp giáo viên học sinh tiếp cận với phương pháp dạy học ứng dụng ... tin từ mạng internet đa số giáo viên hạn chế trở ngại không nhỏ đến việc dạy học GAĐT 1.4 Một số giáo viên bước đầu làm quen với việc soạn giảng GAĐT nên chưa có kinh nghiệm xử lí cho giảng tốt...
  • 13
  • 1,694
  • 2
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2

... KiÓm tra bµi cò Đọc thuộc lòng dừa trả lời câu hỏi: 1- Các phận dừa (lá,ngọn) so sánh với ? 2- Các phận dừa (thân, quả) so sánh với ? Quả đào * làm vườn * tiếc rẻ * trải...
  • 5
  • 1,044
  • 3
Một số kinh nghiệm soạn giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3

Một số kinh nghiệm soạn giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3

... : soạn giáo án điện tử là vấn đề cần thiết giúp học sinh tiếp cận với CNTT nắm bắt thông tin nội dung học nhanh Vì xét thấy cần tìm hiểu đề tài trường đưa Một số kinh nghiệm soạn giáo án điện ... hiểu đề tài trường đưa Một số kinh nghiệm soạn giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3 ’ để hỗ trợ giáo viên công tác giảng dạy tốt giúp giáo viên học sinh tiếp cận với phương pháp dạy học ứng dụng ... tin từ mạng internet đa số giáo viên hạn chế trở ngại không nhỏ đến việc dạy học GAĐT 1.4 Một số giáo viên bước đầu làm quen với việc soạn giảng GAĐT nên chưa có kinh nghiệm xử lí cho giảng tốt...
  • 17
  • 503
  • 0
Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 4 bài “Dù sao trái đất vẫn quay

Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 4 bài “Dù sao trái đất vẫn quay

... người ta cho trái khác với ý kiến chung lúc giờ? đất trung tâm vũ trụ, đứng yên chỗ, mặt trời, mặt trăng lại quay xung quanh trái đất Cô-péc-ních lại chứng minh trái đất hành tinh quay xung quanh ... chốt ý - HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi:  Lòng dũng cảm Cô-péc-ních Ga-li-lê thể chỗ nào? - Cô em vừa tìm hiểu xong đoạn văn tập đọc trái đất quay! em cho cô biết ý nghĩa tập đọc ngày hôm ... b Kết nối: * Hoạt động 1: Luyện đọc: - GV gọi HS đọc thành tiếng trước lớp - Bài chia làm đoạn? - HS đọc thành tiếng - 2,3 HS trả lời: tập đọc chia làm đoạn - GV chốt ý nhắc lại đoạn...
  • 4
  • 1,160
  • 3
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Mùa lá rụng trong vườn”

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Mùa lá rụng trong vườn”

... sĩ số: Kiểm tra cũ: Bài mới: a Lời vào bài: Trong lốc thời kinh tế thị trường, nhiều giá trị văn hoá truyền thống dần phai nhạt, có giá trị thuộc văn hoá gia đình Ma Văn Kháng rung lên hồi chuông ... tiểu thuyết: Mùa rụng vườn b Nội dung học: Hoạt động thày trò Kiến thức cần đạt *Hoạt động 1(7 phút) I/ Tiểu dẫn: (?) Nêu nét đời Tác giả: văn nghiệp Ma Văn Kháng? - Ma văn Kháng sinh năm 1936 ... Kháng sinh năm 1936 Kim Liên, Đống Đa, Hà Nội - Trong kháng chiến chống Mỹ, ông đến với vùng núi cao miền bắc để dạy (?) Tiểu thuyết Mùa rụng vườn học sáng tác vào thời gian nào? - Năm 1976, ông chuyển...
  • 5
  • 1,182
  • 6
Giáo án điện tử môn Địa lí lớp 12 bài “Cơ cấu dân số”

Giáo án điện tử môn Địa lí lớp 12 bài “Cơ cấu dân số”

... Tổng kết: Hoàn thiện sơ đồ cấu dân số nêu ý nghĩa lớp sơ đồ Cơ cấu dân số Phân tích ảnh hưởng cấu dân số theo giới, cấu dân số già, dân số trẻ tới phát triển kinh tế? Ở địa phương em, số lao động ... nhóm? + So sánh cấu lao động theo khu + Khu vực III: Dịch vụ vực kinh tế ba nước, nhận xét? 2/ Cơ cấu dân số theo trình độ văn hoá - Phản ánh trình độ dân trí học vấn dân - Nêu ý nghĩa cấu dân số ... cấu dân số theo tuổi thể định tình hình sinh tử, tuổi thọ, khả - Cơ cấu dân số theo tuổi thể tổng phát triển dân số nguồn lao hợp tình hình sinh, tử, tuổi thọ, khả phát động quốc gia? triển dân...
  • 5
  • 661
  • 0
Giáo án điện tử môn Hóa học lớp 12 bài “Amin”

Giáo án điện tử môn Hóa học lớp 12 bài “Amin”

... Yêu cầu HS định nghĩa amin Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng I Khái niệm, phân loại, danh pháp đồng phân Khái niệm - Khi ta thay hay nhiều nguyên tử H phân tử NH3 hay nhiều gốc hidrocacbon ta ... nguyên tử H phân tử NH3 bị - Vd: cho ancol amin sau, xác định bậc thay CH3 CH CH3 Bậc 1: CH3NH2 Bậc 2: C2H5NHCH3 Bậc 3: CH3 N CH3 OH CH3 CH CH3 NH2 - Amin có bậc 1, ancol có bậc CH3 - Ở lớp 11 ... hữu có bậc, nào? - Yêu cầu HS nhắc lại khái - Bậc ancol tính số nguyên tử C niệm bậc ancol liên kết với nguyên tử - So sánh bậc amin bậc C có gắn nhóm OH ancol -Vd: cho ancol amin sau, - Amin...
  • 7
  • 1,477
  • 6
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Tiếng hát con tàu”

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 12 bài “Tiếng hát con tàu”

... ngi i din cho nhõn dõn? - Cỏch xng hụ thõn tỡnh, rut tht ca ch th tr tỡnh "con nh m", "con nh anh con" , "con nh em con" V bng nhng chi tit c th, gi cm, t/g khc ho hỡnh nh nhng ngi ny vi nhng ... nhng th phỏp ngh thut no khc ho nim vui? Tỏc dng? - "Con gp li nhõn dõn nh nai v sui c cỏnh tay a" - So sỏnh tu t tng bc + Cỏi so sỏnh l "con gp li nhõn dõn" + i tng so sỏnh ln lt : "nai v sui ... ca hn th II TèM HIU TC PHM Nhan v li t (5 phỳt) - Em hiu nhan bi th a Nhan bi th nh th no? - Con tu: õy l hỡnh nh mang tớnh biu tng, biu tng cho khỏt vng i, n vi nhng xa xụi, n vi nhõn dõn,...
  • 7
  • 1,037
  • 3
Giáo án điện tử môn Sinh học lớp 12 bài “Hệ sinh thái”

Giáo án điện tử môn Sinh học lớp 12 bài “Hệ sinh thái”

... HST: - GV: chiếu hình hệ sinh thái đồng cỏ, yêu cầu học sinh phân tích hệ sinh thái có sinh vật sinh sống? - HS: nghiên cứu ví dụ trả lời - GV: Vậy hệ sinh thái có quần thể sinh vật khác loài gọi ... sinh vật ăn sinh vật tiêu thụ cấp + Sinh vật tiêu thụ: chia thành cấp: _ Sinh vật tiêu thụ bậc I: Động vật ăn cỏ _Sinh vật tiêu thụ bậc II: Động vật ăn động vật _ Sinh vật tiêu thụ cấp III: sinh ... Vậy nhân tố hữu sinh - Các nhân tố hữu sinh chia thành chia thành nhóm? Đó nhóm: nhóm nào? - HS: nghiên cứu SGK trả lời - GV: Sinh vật xếp vào sinh + Sinh vật sản xuất: đa số sinh vật tự vật...
  • 7
  • 1,026
  • 1
Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 9 bài “Bến quê”

Giáo án điện tử môn Ngữ văn lớp 9 bài “Bến quê”

... cuối đời Nhĩ hiểu văn người đời, thức tỉnh người trân trọng vẻ đẹp giá trị bình điều gì? ? Câu văn thể rõ chiêm dị , gần gũi gia đình, quê hương (Trong đời, người thường khó tránh nghiêm cảu nhân ... trẻ, sôi nổi, bồng bột, tài Cuộc đời đầy - Con người ta đường đời thật khó tránh khỏi cạm bẫy, khó khăn khó mà tránh điều vòng chùng chình Nhưng dường anh cảm nhận giá trị sống anh thấy tiếc ... gũi, bền vững Giáo viên: ? Em có nhận xét ngòi -> Rất tinh tế miêu tả đời sống nội tâm nhân bút miêu tả tâm lý Nguyễn Minh vật với diễn biến tâm trạng thể tư tưởng Châu? nhân đạo cao Giáo viên tiểu...
  • 6
  • 996
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử môn công nghệ lớp 10giáo án điện tử môn anh văn lớp 12giáo án điện tử môn đạo đức lớp 1giáo án điện tử môn tin học lớp 11giáo án điện tử môn tin học lớp 12giáo án điện tử môn tiếng anh lớp 12giáo án điện tử môn tiếng việt lớp 1giáo án điện tử môn vật lý lớp 10giáo án điện tử môn ngữ văn lớp 11giáo án điện tử môn hóa học lớp 11giáo án điện tử môn hóa học lớp 12giáo án điện tử môn hóa học lớp 10giáo án điện tử môn địa lí lớp 12giáo án điện tử môn địa lý lớp 12giáo án điện tử môn vật lý lớp 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP