0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Tin8_bai9_làm việc với dãy số tiết 2

Tin8_bai9_làm việc với dãy số tiết 1

Tin8_bai9_làm việc với dãy số tiết 1

... diem1 Nguyễn Thị Bình diem2 10 0 diem100 Nguyễn Tiến Tùng -Với i =1 đến 50: nhập diem_i -Với i =1 đến 50: so sánh để tìm max GV: Nguyễn Hữu Tài Tiết 53 BÀI 9: LÀM ViỆC VỚI DÃY SỐ (tiết 1) Dãy số ... Write(‘diem hs1=’); readln(diem1); Write(‘diem hs2=’); readln(diem2); … Write(‘diem hs100=’); readln(diem100); Tiết 53 BÀI 9: LÀM ViỆC VỚI DÃY SỐ (tiết 1) Dãy số biến mảng Ví dụ (sgk) Khai ... LÀM ViỆC VỚI DÃY SỐ (tiết 1) Dãy số biến mảng Ví dụ (sgk) Khai báo nhiều biến(mỗi học sinh biến) Var diem1, diem2, diem3, : real; Nhập điểm nhiều câu lệnh Write(‘diem hs1=’); readln(diem1);...
  • 13
  • 305
  • 0
Tin8_bai9_làm việc với dãy số tiết 2

Tin8_bai9_làm việc với dãy số tiết 2

... LÀM ViỆC VỚI DÃY SỐ (tiết 2) Cho dãy số 10 20 Số lớn 20 , nhỏ 1 10 20 12 30 45 60 75 23 35 40 23 15 65 34 43 60 75 80 83 43 55 60 45 23 45 23 43 54 60 12 84 45 37 34 11 21 25 55 65 89 18 30 25 ... 60 45 23 45 23 43 54 60 12 84 45 37 34 11 21 25 55 65 89 18 30 25 43 80 54 65 34 54 67 29 GV: Nguyễn Hữu Tài Tiết 54 BÀI 9: LÀM ViỆC VỚI DÃY SỐ (tiết 2) Tìm giá trị lớn nhỏ dãy số Ví du 3: ... 53 BÀI 9: LÀM ViỆC VỚI DÃY SỐ (tiết 2) Số lớn Số lớn Không! Số lớn Số nhỏ Mình tìm Số lại lớn số lớn nhất A[1] A [2] A[3] A[4] A[5] Max=3 Max=5 MAX GV: Nguyễn Hữu Tài Max=6 Max=9 Số nhỏ A[6] Tiết...
  • 12
  • 313
  • 1
Làm việc với dãy số tiết 2_hay!!

Làm việc với dãy số tiết 2_hay!!

... gọi biến mảng BÀI 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ (T2) VÍ DỤ VỀ BIẾN MẢNG a Khai báo biến mảng b Làm việc với phần tử mảng Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ dãy số BÀI 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ (T2) VÍ DỤ VỀ BIẾN ... BÀI 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ (T2) VÍ DỤ VỀ BIẾN MẢNG a Khai báo biến mảng Var : array[ ] of ; Ví dụàmTiếp tục với ví dụ giả sử b L 2: việc với phần ... đặt - Chỉ số đầu phải ...
  • 20
  • 531
  • 6
Làm việc với dãy số(tiết 3)

Làm việc với dãy số(tiết 3)

... tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ dãy số − Tiến trình dạy: Thời Hoạt động học Hoạt động giáo viên Nội dung gian sinh Tìm giá trị lớn dãy 33’ HĐ1: Tìm giá trị lớn dãy số số Ví dụ 1: Viết chương trình ... Giáo viên nhận xét giải thích thuật toán cho ví dụ minh hoạ Input: • Dãy A gồm số a1, a2, …, an (n ≥ 1) Output: • Số lớn dãy a1, a2,…, an (max=max{a1, a2, … an} Thuật toán: Bước 1:MAX:= a1; i:=1 ... MAX kết thúc Trang Bài tập 1: Cho dãy số hình vẽ đây, thực bước thuật toán để tìm số lớn N=7 Giáo án tin học Trường THCS Nhơn Phú Năm học: 2014 - 2015 thuật toán Dãy A i i>n ? s Ai>Max s Max s s...
  • 5
  • 1,290
  • 7
tiet 55 lam viec voi day so (cuc hay)

tiet 55 lam viec voi day so (cuc hay)

... b, c từ bàn phím, kiểm tra in hình kết kiểm tra số có phải độ dài cạnh tam giác hay không? Ti ết 55: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ Dãy số biến mảng Ví dụ 1: giả sử cần viết chương trình nhập điểm kiểm tra...
  • 11
  • 619
  • 5
tiet 56: lam viec voi day so (cuc hay)

tiet 56: lam viec voi day so (cuc hay)

... phan tu cua day so: n= Nhap so thu : Nhap so thu : Nhap so thu : Nhap so thu : Nhap so thu : Nhap so thu : Nhap so thu : So lon nhat la Max = So nho nhat la Min = TNG KT S dng bin mng rt hiu qu vic ... Writeln( So nho nhat la Min = ', Min) ; Readln ; Khai báo biến mảng Nhập vào biến mảng Tìm số lớn số nhỏ Chương trình chạy cho kết sau: Nhap so phan tu cua day so: n= Nhap so thu : Nhap so thu ... write( Nhap so phan tu cua day so: n= ) ; readln(n) ; For i := to n Begin write( Nhap so thu ,i, : ) ; readln(A[i]) ; End; Max:=A[1]; For i := to n If A[i]>Max Then Max := A[i]; Writeln( So lon nhat...
  • 15
  • 815
  • 8
Tiết 55: Làm việc với dãy số

Tiết 55: Làm việc với dãy số

... mảng  Số phần tử mảng: mảng, tức dãy số (số  Kiểu liệu phần tử: Kiểu nguyên nguyên, số thực)  Khi tham chiếu đến phần tử thứ i Ta viết A[i] A[6] = 22 BÀI 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ (T1) DÃY SỐ VÀ ... chương trình - Tên biến mảng người dùng đặt - Chỉ số đầu phải ...
  • 14
  • 300
  • 2
Tiet 57 Lam viec voi day so

Tiet 57 Lam viec voi day so

... n, Max: integer; A: array[1 100] of integer; Begin Write (‘ Nhap dai day so n, N=’); Readln(n); Write (‘ Nhap phan tu day so: ’); For i: =1 to n Begin Write (‘ a [‘,I,’]=’); readln(a [i]); End; ... Max, Min: integer; A: array[1 100] of integer; Begin Write (‘ Nhap dai day so n, N=’); Readln(n); Write (‘ Nhap phan tu day so: ’); For i: =1 to n Begin Write (‘ a [‘,I,’]=’); readln(a [i]); End; ... Maxa[i] then Min: = a [i]; End; Write (‘ So lon nhat la Min= ’, Min); End Chương...
  • 8
  • 360
  • 1
Bai 9. Lam việc với dãy số

Bai 9. Lam việc với dãy số

... nói rằng, sử dụng biến mảng, thực chất thứ tự theo số biến có kiểu dới tên Giá trị biến mảng mảng, tức dãy số (số nguyên, số thực) có thứ tự, số giá trị biến thành phần tơng ứng a Ví dụ, c Từ ... đợc khai báo, làm việc với phần tử nh làm việc với biến thông thờng nh gán giá trị, đọc giá trị thực tính toán với giá trị Ví dụ cho thấy rằng, gán giá trị, đọc giá trị tính toán với giá trị phần ... mảng thông qua số tơng ứng phần tử Chẳng hạn, câu lệnh Diem[i] phần tử thứ i biến mảng Diem -2- Hot ng 2: Ví dụ biến mảng Hot ng ca thy: - GV: Để làm việc với dãy số nguyên hay số thực, phải...
  • 5
  • 4,594
  • 25
làm việc với dãy số

làm việc với dãy số

... chúng ta làm việc với phần trị, đọc giá trị làm việc với phần tử như: tử làm việc với biến thực tính gán giá trị, đọc giá trị thực tính thông thường Vậy làm việc với toán với giá toán với giá ... lớn nhất, nhỏ dãy số: dãy số nguyên ( học Bài ) * Thuật toán tìm giá trị lớn ( Max ) + GV giải thích thuật toán tìm giá - HS nghe nhắc dãy số nguyên nhập từ bàn phím: trị lớn dãy số nguyên … Sau ... array [ Cách khai báo mảng Pascal - HS nêu cách cuối>] of ; ntn ? khai báo … Trong đó: + Chỉ số đầu số cuối: số nguyên biểu thức nguyên (Chỉ số đầu ≤ số cuối );...
  • 4
  • 1,083
  • 16
Làm việc với dãy số

Làm việc với dãy số

... sau nhập liệu 1 .Dãy số biến mảng 2.Ví dụ biến mảng 3.Tìm giá trị lớn nhỏ dãy số Viết chương trình nhập N số nguyên từ bàn phím in hình số lớn số nhỏ N nhập từ bàn phím 1 .Dãy số biến mảng 2.Ví ... lớn nhỏ dãy số Em nêu thuật toán để tìm số nhỏ số lớn dãy số? 3.Tìm giá trị lớn nhỏ dãy số Viết chương trình nhập N số nguyên từ bàn phím in hình số lớn số nhỏ N nhập từ bàn phím THUẬT TOÁN • ... nhỏ dãy số Trước hết ta khai báo biến N để nhập số nguyên nhập vào Sau khai báo N biến lưu số nhập vào phần tử biến mảng A 1 .Dãy số biến mảng 2.Ví dụ biến mảng 3.Tìm giá trị lớn nhỏ dãy số Em...
  • 17
  • 626
  • 3
Bài 9-Làm việc với dãy số

Bài 9-Làm việc với dãy số

... mảng Pascal? Var : array[ ] of ; Chỉ số đầu, số cuối: biểu thức nguyên Chỉ số đầu ≤ số cuối Giữa hai số dấu Kiểu phần tử: kiểu phần tử mảng Ví ... trình nhập N số nguyên từ bàn phím in hình số lớn N nhập từ bàn phím Quan sát chương trình TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA DÃY SỐ Viết chương trình nhập N số nguyên từ bàn phím in hình số nhỏ N nhập ... tổng Đếm số phần tử thỏa mãn điều kiện Khai báo liệu kiểu mảng Nhập mảng tính tổng: Đếm số phần tử thỏa mãn điều kiện Quan sát chương trình chạy kết sau TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA DÃY SỐ Viết...
  • 21
  • 2,923
  • 13
Bai 9: lam viec voi day so

Bai 9: lam viec voi day so

... n1, n2…n100 cách số lớn lý số vấn có nhận gọn so với tập vừa nhập, emđề xét nhẹ dễ trên? dàng 100 không? (khai báo 100 biến, hơnlệnh nhập liệu, so sánh giá trị với 99 số lại … chương trình sẻ ... Dặn dò 10 n với n = Khai báo Truy cập Các bước Nhập số phần tử mảng Thể pascal Write(‘ Nhap vao so HS:’); Readln(n); Nhập vào giá trị For i:=1 to n phần tử Begin mảng (A[i]) write(‘Diem cho HS ... Truy cập Nhập mảng In mảng Củng cố Dặn dò I,n:integer; A: array[1 20] of integer; Writeln(‘ nhap so phan tu’); Readln(n); For i:=1 to n Begin Writeln(‘ Nhap gia tri a[‘,i,’]=‘); Readln(n); End;...
  • 15
  • 1,487
  • 10
bài 9: Làm Việc Với dãy số

bài 9: Làm Việc Với dãy số

... Tìm giá trò lớn nhỏ dãy số Ví dụ 3: Viết chương trình nhập N số nguyên từ bàn phím in hình số nhỏ lớn N nhập từ bàn phím 3 Tìm giá trò lớn nhỏ dãy số Thuật toán tìm Max dãy số nguyên nhập vào ... Dãy số biến mảng Khi khai báo biến có kiểu liệu kiểu mảng, biến gọi biến mảng Khi sử dụng biến Giá trò biến mảng theomảng, cá biế dãy mảng, chúng taVậy giá trò biếnsố tứccmộtn có số thứ tự (số ... ] of mảng? Trong số đầu số cuối hai số nguyên thỏa mãn số đầu ≤ số cuối kiểu liệu integer real 2 Ví dụ biến mảng Ví dụ 2: Tiếp tục với ví dụ 1, thay khai báo biến Cách khai...
  • 18
  • 1,574
  • 6
Tài liệu Làm việc với dãy số-T8

Tài liệu Làm việc với dãy số-T8

... Bài LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ DÃY SỐ VÀ BIẾN MẢNG Ví dụ 1: giả sử cần viết chương trình nhập điểm kiểm tra học sinh ... chung biến thành dãy  Đặt chung tên đặt cho phần tử số Sử dụng: KIỂU DỮ LIỆU MẢNG KHÁI NIỆM DỮ LIỆU KIỂU MẢNG Em hiểu liệu kiểu mảng ?  Là tập hợp hữu hạn phần tử có thứ tự, có kiểu liệu  Mảng ... tên phần tử mang số Ví dụ: A 17 20 24 10 16 22 18 Trong  Tên mảng : A  Số phần tử mảng:  Kiểu liệu phần tử: Kiểu ngun  Khi tham chiếu đến phần tử thứ i - ta viết A[i] A[6] = 22 KHAI BÁO MẢNG...
  • 13
  • 889
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: làm việc với dãy số tiết 2bai tap 1 2 3 4 5 bai lam viec voi day solàm việc với dãy sốtin học 8 làm việc với dãy sốgiáo án bài 9 làm việc với dãy sốbài tập bài 9 làm việc với dãy sốgiáo án làm việc với dãy sốbài tập làm việc với dãy sốlàm việc với dãy số tin 8bài 9 làm việc với dãy sốtin học 8 bài 9 làm việc với dãy sốbài giảng làm việc với dãy sốbài giảng điện tử làm việc với dãy sốbài tập làm việc với dãy số tin 8bài 9 làm việc với dãy số lớp 8Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP