SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY ĐẠO HÀM VÀ TÍCH PHÂN

... + q ) Sáng kiến kinh nghiệm: ĐẠO HÀM VÀ TÍCH PHÂN – Nhóm toán THPT BC Giá Rai Bài 3: HÀM HỢP VÀ ĐẠO HÀM CỦA HÀM HỢP Khái niệm hàm hợp: (Ta hình dung gọn khái niện hàm hợp sau) Cho hai hàm số ... thức tính đạo hàm hàm hợp , ta có: yx’ = yu’.ux’ = eu = 2e2x + * Lưu ý: (eu)’ = eu.u’ Sáng kiến kinh nghiệm: ĐẠO HÀM VÀ TÍCH PHÂN – Nhóm toán THPT BC Giá Rai Bảng tóm tắc đạo...

Ngày tải lên: 21/05/2015, 08:00

... Sáng kiến kinh nghiệm: ĐẠO HÀM VÀ TÍCH PHÂN Bài 3: HÀM HỢP VÀ ĐẠO HÀM CỦA HÀM HỢP Khái niệm hàm hợp: (Ta hình dung gọn khái niện hàm hợp sau) Cho hai hàm số y = f(u) u = g(x) Ta nói hàm số y = f(g(x)) ... nhận dạng hàm hợp khác) Đạo hàm hàm số hợp: a/ Định lý: Nếu hàm số y = f(u) có đạo hàm theo biến u yu’ hàm số u = g(x) có đạo hàm theo biến x ux’ hàm...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 12:04

...   2 Vì f(x) hàm [ 0,+∞] hàm chẵn nên hàm R Ngược lại, hàm thoả mãn yêu cầu đề B PHƯƠNG TRÌNH HÀM VÀ TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ Tính đơn điệu hàm số công cụ mạnh để đánh giá hàm số, nhờ ta định ... Thay vào (2) ta c=0 ⇒ f ( x ) = a SVTH: Nguyễn Gia Hưng x2 + x ⇒ f ' ( 0) = Phương trình hàm giải tích Trang 10 Vậy, hàm số thoả mãn đề : f ( x ) = a x2 +x ∀x ∈ R D.PHƯƠNG TR...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:54

... q ) Bài 3: HÀM HỢP VÀ ĐẠO HÀM CỦA HÀM HỢP Khái niệm hàm hợp: (Ta hình dung gọn khái niện hàm hợp sau) Cho hai hàm số y = f(u) u = g(x) Ta nói hàm số y = f(g(x)) hàm số hợp x qua hàm số trung gian ... eu.u’ Bảng tóm tắc đạo hàm hssc hàm hợp: (GV cho học sinh tự suy luận CT đạo hàm hàm hợp) 10 *BẢNG TĨM TẮT CƠNG THỨC ĐẠO HÀM: Đạo hàm HSSC Đạo hàm hàm số h...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:48

... đạo hàm theo biến u yu’ hàm số u = g(x) có đạo hàm theo biến x ux’ hàm số y = f(g(x)) có đạo hàm theo biến x yx’ yx’ = yu’.ux’ Sáng kiến kinh nghiệm: ĐẠO HÀM VÀ TÍCH PHÂN b/ Ví dụ: Tính đạo hàm ... q ) Bài 3: HÀM HỢP VÀ ĐẠO HÀM CỦA HÀM HỢP Khái niệm hàm hợp: (Ta hình dung gọn khái niện hàm hợp sau) Cho hai hàm số y = f(u) u = g(x) Ta nói hàm số y = f(g(x...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 08:34

... sau Về nhà: Viết lại luyện nói thành văn vào III Kết Qua số luyện nói, hiệu tiết dạy ngày cao, em nói tự nhiên hơn, say sa Nếu tiết lớp 6C luyện nói, tiết không đợc học sinh nói hoàn chỉnh Hầu ... GVnói: Các em nghe bạn lớp luyện nói là: nói tiết - Chuẩn bị tốt, kĩ nói (hiểu kĩ Em cho cô biết: Để nói tốt ta cần nói) yếu tố gì? - Luôn có tự tin GVnói: Đó yế...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:27

... Trường TH Lê Thế Tiết Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh chức dạy học Phương pháp dạy học mới, đòi hỏi phải có hình thức tổ chức dạy học tạo hội cho học sinh suy nghĩ lam việc, ... pháp giúp ta quan sát thái độ, hành vi học sinh, phát hành vi, cử học sinh học tập, sinh hoạt Để phát huy tính tích cực, tự giác...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:20

... việc dạy cảm thụ văn học giáo viên nhà trường • Tìm hiểu việc dạy cảm thụ văn học cho học sinh • Tìm giải pháp đạo việc dạy học cảm thụ văn nhăm nâng cao chất lượng viết học sinh • Tổ chức cho giáo ... hiên đè tài giải pháp đạo sau: 2.1 Chỉ đạo việc đổi phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học giáo viên học...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 06:51

... h c sinh l p + N m h c 2003-2004: áp d ng v i h c sinh l p + N m h c 2004-2005: áp d ng v i h c sinh l p + N m h c 2005-2006: áp d ng v i h c sinh l p + N m h c 2006-2007: t ng h p, rút kinh ... Phát hi n l i sai t p làm v n c!a h c sinh, giúp em s a ch a l i ã m c, góp ph$n làm sáng ngôn t t o l p v n b n, giúp h c sinh có k n ng di n IV – NHI M V VÀ PH Nhi m v!: t xác ý nh c!...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 23:30

... a=b=c=d Bài tập tự giải: 1 + + ≥ Bài 1: Cho a,b>0, a+b=12 Chứng minh rằng: 2a 2b a + b ⇔ 1 + ≥6 ab a + b a b c a 16abc + + + ≥ 2 Bài 3: với a,b,c>0 chứng minh : b a b c a c + b c + ab + bc 1 51 Bài ... =b=c = (x a=b=c   2 a = b = c =  Bài tập tự giải: Bài 1: Chứng minh Bài 2: ) x + y ≥ 2a 1+ x + 1+y = 1+ a 1 1 + y  + ÷ ≥ ( x + y ) , ∀x , y > x y ) Bài 3: Gi¶ sư x, y...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 18:11

... nghe tiếng Anh - Một số em ngại nghe nói tiếng Anh, sợ bị mắc lỗi - Môn nghe hiểu với em, học sinh lớp 6,7 - Học sinh cha quen với tốc độ đọc, nói băng ngời Anh c- Phơng tiện đồ dùng dạy học: ... rồng - One by one of two - Evaluate Hồ groups B- New lesson: I- Pre-listening: 1- Pre-teach: -Guess the words a- Elicit vocab I-Vocabulary: - situation...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 14:55

... tiếng Anh tiếng Việt (nếu học sinh yếu) - Để phát huy tính tích cực học sinh, giáo viên cần tạo hội cho học sinh trao đổi lẫn hay hỏi giáo viên - Dùng thủ thuật phù hợp với tâm lý, lứa tuổi học ... chơi (warm up) vào - Học sinh thảo luận tranh theo nhóm (trao đổi ý kiến để đoán xem nghe đề cập đến vấn đề gì, nhân vật hay điều ) Ví dụ: Để dạy phần Listen Unit - sách tiếng...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 14:58

... em quên từ, không nói đợc từ có gợi ý, kể có từ để nói, điều có nghĩa học sinh không học từ nhớ từ học học trớc năm học trớc Trang : Dạy học từ vựng môn Anh văn trờng THCS nh để đạt hiệu cao Tiếp ... thích học môn tiếng Anh nói chung * Tình hình học ngoại ngữ ( Anh văn) trờng THCS Văn Thuỷ nói riêng: Những vấn đề nêu việc soạn dạy t...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:00

... mát…để cây, hoa tươi tốt em cần tưới cây, không leo trèo…  Chốt: Cây hoa làm cho sống thêm đẹp, không khí lành Các em cần chăm sóc cây  - theo dõi  4.Hoạt động4: Tìm hiểu việc bảo vệ hoa (8’) ... động3: Tìm hiểu lợi ích hoa (8’)  - hoạt động tập thể  - Cho HS quan sát cây, hoa vườn trường cho biết cây, hoa vườn trườn có ích lợi gì? Để hoa tươi tốt em cần làm gì?...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... , theo lớp theo nhóm , học lớp học sân trường, có liên quan đến nội dung học tập Mỗi phương pháp hình thức dạy học dều có mặt mạnh hạn chế riêng, phù hợp với loại riêng, khâu riêng tiết dạy Vì ... cách hợp lí iii -phương hướng cụ thể Giáo viên người truyền thụ kiến thức sẵn có cho học sinh sử dụng đồ dùng dạy học để minh hoạ cho giảng mà người giáo viên phải biết sử dụng phư...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22