Những kiến thức cần nắm trong chương lượng tử ánh sáng

... thấy ánh sáng đèn đường D Ta nhìn thấy ánh sáng đỏ kính đỏ Câu 54 Nếu ánh sáng kích thích ánh sáng màu lam ánh sáng huỳnh quang khơng thể ánh sáng đây? A Ánh sáng đỏ B Ánh sáng lục C Ánh sáng ... thấy C Ánh sáng hồng ngoại D Cả ba vùng ánh sáng nêu Câu Giới hạn quang điện kim loại kiềm canxi, natri, kali, xesi… nằm vùng ánh sáng nào? A Ánh sá...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 16:01

... hấp thụ hay xạ ánh sáng cách liên tục mà thành phần riêng biệt C.Năng lượng lượng tử ánh sáng đỏ lớn lượng lượng tử ánh sáng tím D.Mỗi chùm sáng dù yếu chứa số lớn lượng tử ánh sáng Câu 31: Sự ... ánh sáng tử ngoại B.một xạ thuộc vùng ánh sáng hồng ngoại C.ba xạ thuộc vùng ánh sáng nhìn thấy D.ba xạ thuộc vùng ánh sáng tử ngoại Câu 16: hết tra...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 16:01

... bột tế bào thực vật ,và dạng hạt Glycôgen tế bào động vật -Lipit : dự trữ dạng hạt nhỏ -Protit : dự trữ tế bào thực vật dạng alơrơn,ở tế bào động vật dạng tinh thể Phần II : Nhân tế bào 4)Các bào ... -Chỉ có tế bào thực vật -Ở tế bào non lạp thể hạt không màu (vô sắc lạp ).Người ta phân biệt loại lạp : *Lục lạp :có nhiều tế bào mô tả ,thân non ,vỏ xanh Mỗi t...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 02:10

... doanh nghiệp lâm vào tình trạng phá sản; ii) Thủ tục phá sản; iii) Thanh lý tài sản phá sản; iv) Xử lý khoản nghĩa vụ; v) Thi hành phán phá sản Toà án Pháp luật phá sản hệ thống mở vận động để phù ... tục kinh doanh (phá sản hiệu kinh tế) bị gánh nặng nợ nần chồng chất dẫn tới tình trạng bị phá sản tài Nếu vào nguyên nhân phá sản, có Phá sản trung thực Ph...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 15:20

... tâm - tâm người an nhàn hưởng thụ (thiên nhiên) Bài thơ có lẽ làm lần Nguyễn Trãi Côn Sơn (theo Đào Duy Anh, đời Nguyễn Trãi có nhiều lần Côn Sơn) Rũ bụi lầm chốn phồn hoa đô hội, người đến với ... tích, Nguyễn Trãi không giấu vui mừng thấy dân chúng khắp nơi đủ đầy no ấm Câu thơ cuối tương ứng với câu đầu, vượt khỏi luật Đường Nhịp thơ 3/3 ngắn gọn, dứt khoát, thể ước vọng chân t...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... tiếc khứ thơ Trương Hán Siêu Tác phẩm Bài Phú sông Bạch Đằng chưa rõ viết năm nào, vào khoảng 50 năm sau kháng Nguyên thắng lợi Bài phú viết sông chiến chống giặc Mông Bạch Đằng, sông ghi dấu ... tộc Bạch Đằng giang nơi hội tụ chiến tích thơ ca Có thể nhắc đến Trần Minh Tông với Bạch Đằng giang, Nguyễn Trãi với Bạch Đằng hải khẩu… Trương Hán Siêu với tác phẩm tiếng...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... Sử dụng từ ngữ bóng bẩy có tính phô trương. Trong Bình Ngô đại cáo Nguyễn Trãi có loại câu chữ, chữ, 10 chữ, 14 chữ đa dạng Tác giả Nguyễn Trãi 1442) hiệu Ức Trai, quê gốc làng Chi Ngại (Chí ... quan đại thần (trong có Nguyễn Phi Khanh) bị chúng bắt đưa sang Trung Quốc Nguyễn Trãi Nguyễn Phi Khanh, muốn theo cha để phụng dưỡng Nghe lời cha khuyên nhủ, Nguyễn Trãi lạ...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... mẫu số nhân với số tự nhiên giữ nguyên tử số Chương 5: TỈ SỐ- MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN TỈ SỐ TỈ LỆ BẢN ĐỒ VÀ ỨNG DỤNG TỈ LỆ BẢN ĐỒ Tỉ số số toán liên quan tới tỉ số  Tỉ số a b a : b hay ... với phần mẫu tỉ lệ đồ.( nhớ đưa đơn vị số đo) GV Nguyễn Thị Hồng Mân  Tìm số đo đồ ta lấy số đo thật khoảng cách ứng đồ chia cho phần mẫu tỉ lệ đồ.( nhớ đưa đơn vị đo) Chương 6: HÌNH HỌC H...

Ngày tải lên: 03/02/2015, 03:00

... Chƣơng XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “ SÓNG ÁNH SÁNG” VÀ CHƢƠNG “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 CƠ BẢN, THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI ... thiết kế tiến trình dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT miền núi Khi thiết kế tiến trình dạy học theo hướng...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 06:47

... PPDH Phương pháp dạy học QTDH Quá trình dạy học SGK Sách giáo khoa VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÝ LỚP 12 THEO PHƯƠNG PHÁP DỰA TRÊN VẤN ĐỀ I LÝ DO CHỌN ĐỀ ... ÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học chương...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:36

Ngày tải lên: 20/08/2014, 06:07

... vận dụng kiến thức cách có hiệu vào sống Vì lý em chọn đề tài: Bồi dưỡng học sinh phương pháp tự học giảng dạy chương Lượng tử ánh sáng, Vật lí 12 Nâng cao theo tinh thần áp dụng phương pháp nhận ... nhận thức khoa học Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc áp dụng PPNTKH giảng dạy chương Lượng tử ánh sáng, Vật...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 12:09

... xạ ánh sáng cách liên tục, mà thành phần riêng biệt, đứt quãng B Mỗi phần có mang lượng hoàn tòan xác định gọi lượng tử lượng C Ta có cảm giác chùm liên tục số lượng phôtôn lớn D Khi ánh sáng truyền ... truyền đi, lượng tử không đổi, không phụ thuộc vào khoảng cách tới nguồn sáng Câu 17: Phát biểu lưỡng tính sóng hạt sai ? A Hiện tư ng giao thoa ánh sáng thể tính chất sóng...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... giới hạn quang điện D Bước sóng lớn giới hạn quang điện 22> Chọn câu Đúng Theo thuyết phôtôn Anh- xtanh, lượng: A phôtôn B phôtôn lượng tử lượng C giảm dần phôtôn xa dần nguồn sáng D phôton không ... Al – As 2> Một vài ứng dụng laze - Y học: dao mổ, chữa bệnh da… - Thông tin liên lạc: sử dụng vô tuyến định vị, liên lạc vệ tinh, truyền tin cáp q @QUANG ĐIỆN BÊN NGOÀI –THUYẾT LƯỢNG TỬ 1> Hiện...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... biết ro = 0 ,53 .1 0-1 0m A r2 = 0 ,53 .1 0-1 0m r3 = 0 ,53 .1 0-1 0m B r2 = 2,12.1 0-1 0m r3 = 4,77.1 0-1 0m C r2 = 1,06.1 0-1 0m r3 = 0,73.1 0-1 0m D r2 = 1,06.1 0-1 0m r3 = 1 ,59 .1 0-1 0m Câu 37 Chọn câu đúng: Các ... điểm thuyết lượng tử phát biểu sau không đúng? A Chùm ánh sáng dòng hạt, hạt phôtôn mang lượng B Cường độ chùm sáng tỉ lệ thuận với số phôtôn c...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26