BÀI BÁO CÁO-CHƯƠNG I-CÁC KHÁI NIỆM và ĐỊNH LUẬT HÓA HỌC CƠ BẢN

... chất 13 Các khái niệm 1.6 Công thức hóa học Mỗi chất hóa học được ký hiệu công thức hóa học Công thức hóa học mô tả thành phần & số lượng các nguyên tử cấu tạo nên chất hóa học Ví dụ 13: ... 1 Các khái niệm 1.1 Nguyên tử  Phần tử (hạt) nhỏ nguyên tố hóa học  Nguyên tử chia nhỏ mặt hoá học không bị biến đổi tham gia phản ứng hóa học Các khái niệm...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 11:20

... lượng : Những phép tính định lượng hoá học dựa định luật HÓA ĐẠI CƯƠNG Chương : MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT HÓA HỌC Định luật nhà Bác học Lomonoxop (17 56) Lavoisier (17 89) phát cách độc lập ... trường ; V : hiệu từ trường Phương pháp xác định khối lượng đồng vị HÓA ĐẠI CƯƠNG Chương : MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT HÓA HỌC BÀI TẬP 1) Dùng định luật đương lượng để gi...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 23:58

... CHƯƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN Bài 1: Các khái niệm Bài 2: Một số định luật Bài 3: Hệ đơn vị Bài 3: Hệ đơn vị (Lượng vật chất ... vị Newton Pascal Jun Oat Culong Von Hec Kí hiệu N Pa J W C V Hz Định nghĩa kg.m/s2 kg/ms2 kg.m2/s2 kg.m2/s3 (J/s) A.s J/A.s 1/s b Các đại lượng tên riêng Đại lượng Đơn vị Kí hiệu Diện tích Thể ... Mét/(giây )2 Kilogam/mét khối Von/mét m2...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 17:00

... Hong Thai ; MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ 15 http://vietsciences.free.fr/giaokhoa/chemistry/vohongthai/motsokhainie Thí dụ: Tính: - Số mol Fe có 28 gam Fe - Số mol CO có 11 gam CO - Số mol NH4+ có 27 ... ; MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ 15 http://vietsciences.free.fr/giaokhoa/chemistry/vohongthai/motsokhainie thuộc vào kích thuớc lớn hay nhỏ phân tử, nên điều kiện nhiệt độ áp suất, thể tích khí chứa số .....

Ngày tải lên: 05/03/2014, 12:21

... VÔ CƠ (HOÀNG NHÂM)  HÓA ĐẠI CƯƠNG (RENÉ DIDIER)  HÓA ĐẠI CƯƠNG VÀ TRẮC NGHIỆM HÓA ĐẠI CƯƠNG (NGYỄN ĐỨC CHUNG)  CÁC TÀI LIỆU HĨA ĐẠI CƯƠNG HAY GENERAL CHEMISTRY CHƯƠNG I NHỮNG KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH ... NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT CƠ SỞ CỦA HOÁ HỌC Nguyên tử – Nguyên tử phần tử nhỏ nguyên tố hoá học, phân chia nhỏ mặt hoá học Trong phản ứng hoá học, nguyên tử không thay đổi Nguyên tố hoá học – Là ch...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 00:20

... hợp vật chất Chương 6: Nhiệt động lực học hóa học Chương 7: Động hóa học Chương 8: Cân hóa học Chương 9: Cân dung dịch lỏng Chương 10 : Cân dung dịch chất điện ly Chương 11 : Điện hóa học Slide of ... MO 10 Tìm hiểu đẳng áp chiều phản ứng hóa học 11 Tìm hiểu hiệu ứng nhiệt phản ứng hóa học 12 Tìm hiểu cân hóa học mức độ diễn q trình hóa học...

Ngày tải lên: 11/07/2015, 10:31

... http://www.lrc-tnu.edu.vn - nh : Quang Thành- Tích ng n th - HSPTN- N m 1997), ng - HSPHN- 1997), - HSPTN- N m 2001), 2001), V HSPTN- N m - HSPTN- N m 2002), http://www.lrc-tnu.edu.vn - - HSPTN- N m 1- - ... gi s khái ni m 2.2.1 Nh núi gi d m hoá ho h 57 núi 65 khái ni 3.1 M ch V lí c thù tích c khái ni pháp tích c s khái ni ng III: TH th lu d ,...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18

... tài nghiên cứu là: Vận dụng quan điểm trực quan vào việc hình thành khái niệm định lý hình học không gian (Chơng quan hệ vuông góc không gian lớp 11) Quan hệ vuông góc không gian - đợc chọn làm ... dựng hệ thống biện pháp hình thành khái niệm định lý chơng quan hệ vuông góc hình học không gian lớp 11...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:31

... nhiên Nhân tạo 27 /12 /2 010 Quy luật giới hạn sinh thái: Một số ví dụ quy luật giới hạn sinh thái: Quy luật tác động tổng hợp nhân tố sinh thái: 27 /12 /2 010 ví dụ: (b) Tỷ lệ chết tôm (a) Mức nhiệt ... thụ Sinh vật phân hủy Môi trường nơi sống sinh vật chứa yếu tố tác động lên sinh vật: Tự nhiên Nhân tạo MÔI TRƯỜNG - ENVIRONMENT •Thạch •Thủy •Khí Sinh Tự nhiên Nhân tạ...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 03:20

... tảng cho nghiệp hoá học em tiếp thu kiến thức tới B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Lý luận chung Dạy môn hoá học dạy cho em băm khái niệm, định luật hoá học, dạy kiến thức tính chất hoá học chung số chất ... tìm kiến thức Khi dạy hoá học theo phương pháp ta thấy học sinh tự đến với kiến thức tự tìm tòi kiến thức rút kết luận cho Từ kiến thức em, em vận dụng ki...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:53

... đề tài: “ Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh THPT miền núi giảng dạy số khái niệm định luật Vật lí chƣơng Khúc xạ ánh sáng (Vật lí 11- ban bản )” II Mục đích nghiên cứu: Tìm số biện pháp ... để tích cực hoá hoạt động nhận thức HS miền núi giảng dạy khái niệm định luật Vật lí 74 2.2.2 Các...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 11:20