0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

bai tap chuyen de-nhiet hoc

Bài tập lớn môn học chuyên đề công nghệ AgentBài tập lơn môn học chuyên đề công nghệ Agent

Bài tập lớn môn học chuyên đề công nghệ AgentBài tập lơn môn học chuyên đề công nghệ Agent

... nghiệp ta thiết kế agent chuyên gia” (expert agent) agent đảm nhận công việc khác Trong môi trường OAA, phần lớn yêu cầu user giải với nhiều agent Do đó, việc phối hợp hoạt động agent phải thật ... đây, ta đề cập cách ngắn gọn khái niệm này: 2.1 Khả phối hợp hoạt động OAA tập trung vào ý tưởng cộng đồng agent tham gia vào giải công việc chung Mặc dù thiết kế agent để giải tất công việc chuyên ... tình thích hợp Hơn nữa, agent theo dõi tương tác agent khác đưa giải pháp để hệ thống hoạt động tốt 2.6 Client Agents Mỗi agent OAA facilitator agent client agent Client Agent gọi Client xét khía...
  • 22
  • 1,142
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên

... 2: XY DNG V S DNG H THNG BI TP BI DNG HC SINH GII PHN KIM LOI LP 12 THPT CHUYấN 24 2.1 C S XY DNG H THNG BI TP BI DNG HC SINH GII PHN KIM LOI LP 12 THPT CHUYấN [8], [26], [33] 24 ... GV : Giỏo viờn HH : Húa hc HS : Hc sinh HSG : Hc sinh gii KLK : Kim loi kim 10 KLKT : Kim loi kim th 11 PGS.TS : Phú giỏo s Tin s 12 THCS : Trung hc c s 13 THPT : Trung hc ph thụng 14 TN - C ... thi hc sinh gii cp tnh, cp quc gia, quc t v i sõu ni dung phn kim loi - Xõy dng h thng bi dựng cho vic bi dng hc sinh gii phn kim loi lp 12 trng THPT chuyờn - xut phng phỏp s dng h thng bi dựng...
  • 142
  • 2,979
  • 63
BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ AGENT

BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ AGENT

... nghiệp ta thiết kế agent chuyên gia” (expert agent) agent đảm nhận công việc khác Trong môi trường OAA, phần lớn yêu cầu user giải với nhiều agent Do đó, việc phối hợp hoạt động agent phải thật ... đây, ta đề cập cách ngắn gọn khái niệm này: 2.1 Khả phối hợp hoạt động OAA tập trung vào ý tưởng cộng đồng agent tham gia vào giải công việc chung Mặc dù thiết kế agent để giải tất công việc chuyên ... tình thích hợp Hơn nữa, agent theo dõi tương tác agent khác đưa giải pháp để hệ thống hoạt động tốt 2.6 Client Agents Mỗi agent OAA facilitator agent client agent Client Agent gọi Client xét khía...
  • 22
  • 809
  • 0
BÀI TẬP LỚN MễN HỌC CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ AGENT

BÀI TẬP LỚN MễN HỌC CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ AGENT

... đây, ta đề cập cách ngắn gọn khái niệm này: 2.1 Khả phối hợp hoạt động OAA tập trung vào ý tưởng cộng đồng agent tham gia vào giải công việc chung Mặc dù thiết kế agent để giải tất công việc chuyên ... tỡnh thớch hợp Hơn nữa, agent theo dừi tương tác agent khác đưa giải pháp để hệ thống hoạt động tốt 2.6 Client Agents Mỗi agent OAA facilitator agent client agent Client Agent gọi Client vỡ xột ... nghiệp ta thiết kế agent “chuyờn gia” (expert agent) agent đảm nhận cụng việc khỏc Trong môi trường OAA, phần lớn yêu cầu user giải với nhiều agent Do đó, việc phối hợp hoạt động agent phải thật...
  • 22
  • 631
  • 1
BAI TAP CHUYEN DE 12 PHAN DAO DONG CO HOC

BAI TAP CHUYEN DE 12 PHAN DAO DONG CO HOC

... trí lò xo không biến dạng thả nhẹ, vật dao động điều hoax.Chọn gốc tọa độ VTCB, chiều dương hướng xuống, gốc thời gian lúc vật bắt đầu dao động Phương trình dao động vật là: π x = 5sin(10t − )cm ... Bỏ qua ma sát Con lắc dao động theo phương thẳng đứng với góc lệch cực đại so với phương thẳng đứng α = 30 Vận tốc lực căng dây vật VTCB là: A A v = 1,62m/s; T = 0,62N C v = 4,12m/s; T = 1,34N ... 5m / s C D v= m/s Dùng liệu sau để trả lời câu hỏi 47, 48 Con lắc đơn có chiều dài l1 dao động với chu kì T1 = 1, 2s , lắc có độ dài l2 dao động với chu kì T2 = 1, s Câu 47: Chu kì lắc đơn có...
  • 7
  • 1,386
  • 46
BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ TĨNH HỌC VẬT RẮN

BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ TĨNH HỌC VẬT RẮN

... qua A C D A Bài 14.Khối hộp đáy vuông cạnh a = 0,5m, chiều cao b = 1m đặt mặt phẳng nghiêng, hệ số ma sát vật mặt phẳng nghiêng k = 0,4 Khi tăng dần α, khối hộp trượt hay đổ trước? α Bài 15.Khung ... Hai vật m1 = 0,1kg, m2 = 0,3kg nối với sợi dây trượt không ma m1 sát dọc thao hai cạnh khung dây Khi hai vật vị trí cân bằng, lực căng dây nối góc β bao nhiêu? Cân bền hay không bền? β m2 α Bài ... Trên mép bán cầu đặt vật nhỏ khối lượng 7,5g Hỏi mặt phẳng bán cầu nghiêng góc α cân biết trọng tâm bán cầu cách mặt phẳng bán cầu đoạn 3R/8 (R bán kính bán cầu).ĐS: 11 o Bài 17.Góc u v so với...
  • 2
  • 7,291
  • 158
chuyên đề bài tập động lực học chất điểm

chuyên đề bài tập động lực học chất điểm

... tốc a 2) Tính trọng lượng nặng xe chạy Bài 14: Thanh OA quay quanh trục Oz thẳng đứng với vận tốc góc không đổi ω , góc Aoz = α Một chất điểm M chuyển động không ma sát OA (HV) Tìm vị trí cân ... sát với gia tốc a0 dây (HV) 1) Tính gia tốc a1 m1 lực ma sát bi 2) Cho a0 = g/2 Hãy tìm điều kiện để đất: a) m1 lên; b) m2 lên c) m1 m2 xuống Bài 11 : Có vật A, B khối lượng, nối với sợi dây không ... truyền cho nêm mà vật đứng yên m1 m1 A C B m r a α Bài 13: Con lắc đơn nặng có khối lượng m = 100g treo vào trần toa xe lửa Biết xe chuyển động thẳng nhanh dần với gia tốc a dây treo lắc nghiêng...
  • 2
  • 4,485
  • 91
CÁC DẠNG BÀI TẬP CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP- CHO KỲ THI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP

CÁC DẠNG BÀI TẬP CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP- CHO KỲ THI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP

... dạng hóa đầu tư danh mục đa dạng hóa cách nào? Câu 5: Trình bày yếu tố ảnh hưởng đến rủi ro kinh doanh doanh nghiệp? Câu 6: Hãy trình bày kỹ thuật để tối ưu hóa dòng tiền cho công ty MNC? Câu 7: ... cấu trúc vốn cho công ty đa quốc gia thị trường quốc tế gì? Câu 2: Trình bày yếu tố tác động đến sách cổ tức doanh nghiệp? Câu 3: Các yêu cầu để lập kế hoạch tài có hiệu gì? Câu 4: Doanh số công ... bẩy kinh doanh mức doanh số 750.000$ d Tính độ nghiêng đòn bẩy tài mức doanh số 750.000$ e Sử dụng độ nghiêng đòn bẩy tổng hợp để xác định tác động đến EPS doanh số tăng 50% (sử dụng doanh số...
  • 15
  • 1,952
  • 0
bài tập chuyên đề hình học không gian

bài tập chuyên đề hình học không gian

... có điểm M không gian thỏa mãn HG1  HG2  HG3  HG4 G1 ,G2 ,G3 ,G4 trọng tâm tứ diện MBCD, MCDA, MDAB, MABC Văn Phú Quốc-GV.Trường THPT chun Nguyễn Bỉnh Khiêm Bài tập Hình học khơng gian dành ... Trong không gian cho bốn tia Ox ,Oy ,Oz,Ot cho góc tạo hai tia Trên tia Ox ,Oy ,Oz,Ot lấy điểm A,B,C ,D Chứng minh với điểm M không gian ta có: MA  MB  MC  MD  OA  OB  OC  OD 13 Cho hình ... (Mathematics and Youth Magazine 10/275) Văn Phú Quốc-GV.Trường THPT chun Nguyễn Bỉnh Khiêm Bài tập Hình học khơng gian dành cho HSG thi Quốc gia Trên mặt phẳng  P cho đường tròn đường kính AB Lấy...
  • 6
  • 1,112
  • 11
bài tập chuyên đề số học

bài tập chuyên đề số học

... Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm DĐ: 0982 333 443 Bài tập số học Bồi dưỡng HSG Toán Quốc gia 34 Chứng minh với m  , m m ! có số nguyên tố Từ suy có vô số số nguyên tố 35 Có tồn số tự nhiên ... không số nguyên x cho x  x  1 2003 ? Văn Phú Quốc , GV Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm DĐ: 0982 333 443 Bài tập số học Bồi dưỡng HSG Toán Quốc gia 13 Tìm tất số nguyên dương n cho n ước số ... (Korea 1999) Tìm tất số nguyên dương n cho 2n  1 2n  ước số số nguyên có dạng 4m  Văn Phú Quốc , GV Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm DĐ: 0982 333 443 Bài tập số học Bồi dưỡng HSG Toán...
  • 15
  • 848
  • 0
nghiên cứu hệ thống các bài tập chuyên môn một cách có hiệu quả, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường và đặc điểm tâm lý, lứa tuổi học sinh

nghiên cứu hệ thống các bài tập chuyên môn một cách có hiệu quả, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường và đặc điểm tâm lý, lứa tuổi học sinh

... cách hiệu quả, phù hợp với điều kiện sở vật chất nhà trường đặc điểm tâm lý, lứa tuổi học sinh chọn đề tài: “ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY 60M CHO HỌC SINH ... tập nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho học sinh lớp trường THCS Thị Trấn hợp bước chạy với hô hấp 1.3 Đặc điểm tâm - sinh lý phát triển thể chất học sinh THCS lứa tuổi 12 – 13: 1.3.1 Đặc điểm ... chạy 60m học sinh lớp 7, thực nhiều phương pháp nghiên cứu kết cho thấy hiệu tác dụng tập lựa chọn phù hợp đối tượng học sinh, đặc điểm tâm sinh lí, trình độ học sinh Vì qua thực tế với kết đạt...
  • 25
  • 1,443
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập chuyên đề hình học phẳngbài tập chuyên đề lượng giác ôn thi đại họcxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 thpt chuyênbai tap chuyen de he phuong trinh on thi dai hocgiải bài tập chuyển động cơ họcbai tap chuyen de hoa hoc 11bài tập chuyên đề ôn thi đại học môn toánchuyên đề bài tập di truyền học ngườibai tap chuyen de dao dong co hocbài tập chuyển dịch cân bằng hóa họcbài tập chuyên đề sóng cơ họcchuyên đề bài tập di truyền học quần thểbài tập chuyên đề hình học không gianhe thong ly thuyet bai tap chuyen de luyen thi dai hoc vat ly 2013chuyên đề bài tập động lực học chất điểmBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP