Hoài Thanh – nhà lí luận văn học đầu tiên khẳng định bản chất thẩm mĩ của văn học

... song Hoài Thanh nhà lí luận Việt Nam nêu cách sâu sắc vấn đề đặc trưng, chất thẩm mĩ văn học, vấn đề cốt tử lí luận văn nghệ mà đời sau phải tốn nhiều công sức tâm huyết mong giải Cuộc tranh luận ... tâm tính đặc thù – “sự phân biệt” thúc đẩy Hoài Thanh viết Văn chương văn chương để phê bình Hải Triều lí khác Ngày không đồng ý với Hoài Thanh: “Một...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 07:00

... sức mạnh giáo dục lớn lao Đề 5: Bạn hiểu biết nội dung khái niệm tính nhân dân văn học? Liên hệ thực tế văn học Bài tham khảo Tính nhân dân văn học thể mối liên hệ văn học nhân dân.Nhân dân tầng ... tượng văn học tạo tác phẩm đạt giá trị cao thẩm mĩ, làm rung động người đọc hướng họ đến Đẹp chân Tuy nhiên, bên cạnh đó, chức thẩm mĩ văn học phụ thuộc vào trình độ tiếp nh...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:21

... vào giai đoạn chống Pháp, đời sống văn nghệ hình thành nhiều lớp nhà văn - chiến sĩ , nhà văn hăng hái tham gia vào nghiệp cách mạng, dùng ngòi bút phục vụ cách mạng cách tận tuỵ, Những nhà văn ... địa hạt Và Bác khuyên nhủ hoạ sĩ, văn nghệ sĩ, người tham gia lĩnh vực phải có đôi mắt cách mạng, tinh thần cách mạng sắc bén nghĩa Đề 4: Chức chủ yếu văn học Nội dung chức gì?...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:21

... tác thơ văn Đề 3: Bình luận câu nói Hồ Chí Minh : Văn hoá nghệ thuật mặt trận Anh chị em chiến sĩ mặt trận ấy” Bài tham khảo Hồ Chí Minh nhà trị, yêu nước vĩ đại đồng thời Người nhà văn lớn ... thơ nhà đại ngôn, hoa ngữ mà nhà thơ phải biết hành động.Vấn đề ngồi bàn tròn phiếm đàm, nên làm vấn đề văn nghệ sĩ phỉa tham gia vào nghiệp cách mạng cảu dân tộc có mặt mũi nh...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:21

... Khi sống sâu với sống đời nhà văn “hết sức nhạy cảm với vấn đề xã hội”, xã hội quan hệ phong phú đa dạng người với người vấn đề xã hội có ý nghĩa phổ quát văn chương vượt lên giới hạn Nam Cao sống ... nhà văn phải hòa nhập vào “cuộc đời” tác phẩm – mà sống ban phát Nam Cao thường nắm bắt chất việc cốt truyện thực không rắc rối tình đời sống nội tâm căng thẳng, Nam Cao thường “sống s...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:21

... học sống nhà văn dều có khả chiếm lĩnh phạm vi đề tài nhà văn phải “lấy” tất đề tài từ sống ngồn ngộn, sống muôn màu, muôn vẻ, ngàn đề tài người đất nước, sống, tri thức, nông dân Nếu nhà văn ... có Văn chương đẹp muôn đời Văn chương, văn hiến, văn hóa niềm tự hào quốc gia Nhà văn phải người sống sâu với đời nhạy cảm với vấn đề xã hội vấn đề thúc khiến nhà văn biến...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:21

... v.v… Còn văn học phải diễn tả ngôn từ Mỗi tác phẩm văn học phải gắn liền với thứ ngôn ngữ văn tự (gốc) định Ngôn ngữ, văn tự công cụ nhà văn Nhà văn Nguyễn Tuân ca ngợi bậc thầy ngôn ngữ Văn ông ... thơ tình Xuân Diệu… văn học Văn học thể tinh tế tư tưởng tình cảm, ước mơ khát vọng, quan điểm lý tưởng thẩm mĩ nhà văn người sống Mỗi trang văn, thơ (đích thực) dù nói gì, đ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:21

... tài: Bước đầu đánh giá mức độ nhiễm ký sinh trùng ngoại ký sinh cá lăng vàng (Mystus nemurus) nuôi lồng hồ chứa miền núi huyện Yên Thành - Nghệ An Mục tiêu nghiên cứu: Bước đầu xác định thành ... thành phần loài KST ngoại ký sinh cá lăng vàng (Mystus nemurus) - Xác định tỉ lệ nhiễm KST ngoại ký sinh th...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:43

... sâu vào việc hình thành củng cố tri thức lí luận văn học cho học sinh THPT qua dạy học văn học nước Do đó, đề tài tiếp tục sâu nghiên cứu việc hình thành củng cố tri thức lí luận văn học cho học ... thấy ưu văn học nước việc hình thành, củng cố tri thức lý luận văn học cho học sinh Tìm hiểu khó khăn G...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 18:35

... khoa học xác định giá trị tài liệu hành hình thành tổng công ty 100 % vốn nhà nước Cơ sở lý luận xác định giá trị tài liệu hành hình thành tổng công ty 100 % vốn nhà nước Cơ sở pháp lý xác định giá ... chức hoạt động tổng công ty 100 % vốn nhà nước 12 Thành phần tài liệu hành hình thành...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 08:53

... ch : c i m phát tri n phê bình nghiên c u lí lu n văn h c m ng V i tài này, chúng em s ưa n i dung ch ch t: 1.T ng quan v văn h c m ng, S phát tri n phê bình, nghiên c u v văn h c m ng, ó ph n ... t phê bình, nghiên c u lí lu n th c s Công chúng s nh ng ngư i công tâm nh t vi c ánh giá l c c a nh ng nhà phê bình không chuyên ó Nh ng ngư i làm công vi c phê...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 09:32

... phẩm mỹ, văn bản, ngôn từ, giới hình tượng thể loại tác phẩm văn học - để hiểu cảm, để giảng bình tác phẩm văn học Lý luận văn học vốn khó thú vị Nó chìa khóa vàng để học đọc tác phẩm văn học Hãy ... ngôn ngữ nghệ thuật văn văn học Dùng ngôn ngữ làm chất liệu, văn học mang nhiều đặc điểm khác biệt với môn khoa học khác Văn học giới sáng tạo Cuộc sống văn...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... tộc hay hồn Nguyễn Trãi ngày đêm canh giữ , ấp ủ mảnh đất cha ông Tầm nhận thức Khoa thật rộng văn chương Khoa gợi mở cho ta thật nhiều khía cạnh vấn đề Hẳn không đọc thơ lại nghĩ xuất phát từ ... nghệ thuật cho đời sản phẩm hoàn chỉnh, để lưu lại dấu ấn lòng lực đặc biệt cậu bé mười tuổi này .Bài thơ sáng tác đầy sáng tạo mặt nghệ thuật giàu giá trị mặt nội dung, thật đạt đến độ hài hoà

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... hội, việc xây dựng người *** Chủ đề 12: LÝ LUẬN VĂN HỌC Đề 4: Vì nói văn học chân có khả nhân đạo hóa người? Liên hệ với thực tế văn học * BÀI LÀM Văn học loại hình nghệ thuật có từ sớm, gắn bó ... nhân đạo mà văn học chân mang lại cho người Ở có vấn đề cần lưu ý: 1/ Sở dĩ nói văn học chân văn học nói chung tồn văn học nhân loại tác phẩm người, nâng cao phẩm giá ng...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10