Phương pháp dạy học âm nhạc

... trong trường phổ thông II PHƯƠNG PHÁP DẠY CÁC HOẠT ĐỘNG A.N 1. Phương pháp dạy hát 2 2. Phương pháp dạy Tập đọc nhạc 3. Phương pháp dạy nghe nhạc 4. Phương pháp dạy m nhạc thường thức III T. ... Quá trình dạy học AN 1. Quan niệm về GDAN ở trường phổ thông 2. Các nguyên tắc dạy học AN C. Hệ thống các phương pháp dạy học A.N 1. Khái niệm chung về phương pháp 2. Các phương pháp dạy học AN ... bản về phương pháp dạy học môn âm nhạc bậc THCS. 5. Mục tiêu:  Giúp giáo sinh nắm vững nội dung chương trình môn m nhạc bậc THCS.  Nắm vững phương pháp dạy học và phương pháp tổ...

33
8,668
24

đổi mới phương pháp dạy học am nhạc

3
4,868
32

Giáo trình âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc cho học sinh tiểu học. docx

... CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HÁT THÔNG DỤNG Có nhiều phương pháp dạy hát khác nhau có thể vận dụng trong khi dạy. Sau đây là một số phương pháp cơ bản để dạy hát cho học sinh tiểu học: 1. Phương pháp ... 2. Phương pháp trình bày tác phẩm âm nhạc 3. Phương pháp trực quan 4. Phương pháp làm mẫu 5. Phương pháp luyện tập. 6. Phương pháp ôn tập II. TIẾN TRÌNH DẠY HÁT Việc dạy hát cho học ... trợ của các bạn khác trong nhóm. ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ÂM NHẠC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Ebook.moet.gov.vn, 2008 268 ...

72
7,221
114

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

... thú cho học sinh . * Phương pháp giảng dạy có thể dùng kết hợp nhiều phương pháp nhưng có hai phương pháp đặc trưng : phương pháp trực quan và thực hành luyện tập . Đặc biệt là phương pháp thực ... sinh động - việc đổi mới phương pháp dạy học, hình thức dạy học là cần thiết . Sự đổi mới hình thức dạy học tạo cơ hội cho từng học sinh hình thành các kĩ năng phục vụ học tập lẫn kĩ năng sống ... PowerPoint để dạy âm - vần lớp 1 bậc Tiểu học. “ để góp phần nâng cao hiệu quả dạy học theo quan điểm đổi mới của Đảng và nhà nước ta . B. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : Dạy âm, vần được trải dài suốt học kì...

9
1,628
14

Đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc thường thức"

... mới phơng pháp dạy học trong phân môn " ;Âm nhạc th ờngthức"Đổi mới phơng pháp dạy học âm nhạc phân môn âm nhạc thờng thức, GVcần quan tâm đến thiết bị đồ dùng dạy học nh: nhạc cụ, ... mới phơng pháp dạy học ngoài việc tích cực hoá các hoạt động dạy và học của thầy và trò (đặc biệt là học sinh) thì phơng tiện và đồ dùng dạy học cũng phải đợc quan tâm thích đáng. Dạy âm nhạc nhất ... phơng pháp dạy học trong phân môn " ;Âm nhạc th ờngthức"I.2. Tính cần thiết của đề tài:Quá trình giảng dạy âm nhạc mà trong đó có nội dung âm nhạc thờng thức,nếu ngời giáo viên âm nhạc...

26
4,655
72

Phương pháp dạy học, khai thác chất nhạc trong thơ cho học sinh Trung học cơ sở

... Phơng pháp khai thác chất nhạc trong thơ ca cho học sinh trung học cơ sở.Giáo viên: Đào Ngọc Lan Tr ờng Trung học cơ sở Mạo Khê 22Phơng pháp dạy học, khai thác chất nhạc trong thơ cho học sinh ... Phơng pháp dạy học, khai thác chất nhạc trong thơ cho học sinh Trun g học cơ sởKHAI THáC CHấT NHạC TRONG THƠ cho học sinhtrung học cơ sởI. Mở đầu.I.1. Lý do chọn ... đến nhạc điệu, vì nhạc điệu tạo nên vẻ đẹp hoàn hảo cho thơ.Giáo viên: Đào Ngọc Lan Tr ờng Trung học cơ sở Mạo Khê 23Phơng pháp dạy học, khai thác chất nhạc trong thơ cho học sinh Trung học...

Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

... phương pháp dạy học toán theo đònh hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh. Sau đó, ta sẽ quan tâm đặc biệt hơn về dạy học đặt và giải quyết vấn đề. 1. Khái niệm phương pháp dạy học Thuật ngữ phương ... về lí luận dạy học môn toán (hay Phương pháp dạy học môn toán, như ta vẫn thường gọi). Nó không đề cập hết các nội dung về Phương pháp dạy học môn toán với tư cách là một ngành khoa học hay với ... viên và học sinh cùng có trách nhiệm hợp tác thực hiện. Phương pháp dạy học là cách thức thực hiện kiểu nhiệm vụ Dạy học của cặp người dạy - người học nhằm đạt được các mục đích dạy học xác...

126
20,088
84

Luận văn cao học phương pháp dạy học sinh học

... thể nói học cách học, học phương pháp học chính là học cách tự học bằng NLTH của mình. NLTH luôn tiềm ẩn trong mỗi con người, là nội lực phát triển của bản thân mỗi người học. Khi người học biết ... tự học SGK của GV: Qua điều tra việc sử dụng các phương pháp hướng dẫn HS tự học và tình hình sử dụng CH, BT trong dạy học sinh học với 50 GV sinh học đã và đang trực tiếp giảng dạy sinh học ... thể hoá việc học một cách tối ưu, tạo điều kiện cho HS tự học và rèn luyện phương pháp học, phương pháp nghiên cứu khoa học. 1.2.2.3. Tiêu chuẩn của CH, BT để hướng dẫn HS tự học SGK.Để hướng...

75
1,956
14

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức

... việt của phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn - Nghiên cứu lý luận đổi mới phương pháp dạy học, sách giáo khoa và thực tế việc dạy học theo quan điểm mới để vận dụng phương pháp dạy học khám ... phá thì phương pháp dạy học này rất gần với phương pháp dạy học đàm thoại Ơrixtic và dạy học phát hiện, giải quyết vấn đề, dạy học kiến tạo, chỉ khác nhau về cách tổ chức các hoạt động học tập. ... thú. Những phương pháp này chủ yếu dựa vào các hoạt động của HS do thầy giáo tạo ra trên lớp; trong đó phải kể đến phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn. Đó là phương pháp dạy học thông qua...

118
2,375
23

Xem thêm