29 nút dây cơ bản

... NGỖNG Sau sử dụng nút chạy xong mà dư dây nhiều ta làm nút chân ngỗng cho dây nằm gọn dọc theo thân dây 19 NÚT MÓC XÍCH Dùng để thu ngắn dây, trang trí dây đeo Là kết hợp nhiều nút thòng lọng ... vòng nên chắn - Dùng làm thang dây 4 NÚT CHÂN CHÓ - Dùng để thâu dây - Nút chân chó giúp ta lấp chỗ sờn thân dây 5 NÚT MỎ CHIM - Dùng để nối thật nhanh đầu dây mềm...

Ngày tải lên: 08/05/2015, 23:00

... 2011 To¸n: C¸c sè cã ba chữ sè Tr¨m Chơc §¬n vÞ 3 ViÕt sè §äc sè hai tr¨m m 243 ¬i ba hai tr¨m ba m¬i 235 l¨m 310 ba tr¨m mêi To¸n: Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 C¸c sè cã ba chữ sè Tr¨m Chơc §¬n ... 251 §äc sè hai tr¨m ba m¬i t hai tr¨m ba m¬i l¨m ba tr¨m mêi hai tr¨m m¬i tr¨m mêi mét hai tr¨m linh n¨m Hai tr¨m n¨m m¬i mèt Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 To¸n: C¸c sè cã...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 19:00

... điện B Từ cực Nam Từ cực Bắc K Nhận xét: Kim nam châm quay 1800 , từ cực ống dây thay đổi III thí NGHIệM ảO Nghiệm lại từ tính nam châm có dòng điện chay qua Kết nghiệm lại từ tính ống dây có ... hành Nghiệm lại từ tính ống dây có dòng điện chạy qua a) Đóng mạch điện Quan sát tượng xảy với nam châm, cho nhận xét Dựa v...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10

... xã Số học viên tham gia theo học trung tâm hàng năm:1500 lợt ngời Tổng số giáo viên trung tâm cha đảm bảo (3 giáo viên) cấp học tợng bỏ học học sinh diễn nhiều Đây vấn đề đáng đợc quan tâm Học ... pháp nghiên cứu Dựa mục tiêu, nhiệm vụ, quan điểm nghiên cứu nêu đề tài sử dụng phơng pháp nghiên cứu: - Phơng pháp nghiên cứu thực địa Phơng pháp nghiên cứu thực địa...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

... đoạn KL trở thành nam châm 5: Quan sát xem cực nam bắc kim nam châm có màu gì? ( Ghi báo cáo) 1: Treo nam châm vừa chế tạo vào lòng ống dây 2: Xoay ống dây cho nam châm nằm song song với mặt phẳng ... thành nam châm vĩnh cửu Lần TN Lần Với đoạn dây đồng Với đoạn dây thép Lần Lần Tự Tự Nam Bắc Tự Nam Bắc Không Nam Bắc Có Đổi cực nguồn điện B Từ cực Nam Từ cự...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 15:00

... các trăm, chục, đơn vị  Đọc viết thành thạo số có chữ số 2.2 Giới thiệu số có chữ số a)Đọc viết số theo hình biểu diễn -Như sgv b) Tìm hình biểu diễn cho số 2.3 Luyện tập, thực hành Bài ... đổi chéo để kiểm tra lẫn Bài -Bài tập yêu cầu làm gì? -Nhận xét cho điểm hs  Bài Nắm cấu tạo thập phân số có chữ số gồm trăm, chục, đơn vị  Đọc viết thành thạo số...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... tìm Củng cố, dặn dò số lớn khoang vào -Tổng kết cho hs thi so sánh số số có chữ số -Phải so sánh số với -Nhận xét tiết học, dặn dò so sánh số có chữ số IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - ... so sánh số có chữ số với ta bắt đầu so sánh từ hàng nào? -Số hàng trăm lớn so với số kia? -Khi ta cần so sánh tiếp đến hàng chục không? -Khi ta cần so sánh tiếp hàn...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:21

... cộng phép trừ (không nhớ) số có ba chữ s : Mục tiêu: Củng cố cách tính cộng, trừ số có ba chữ số Cách tiến hành: + Tính nhẩm * Bài 1: + Học sinh làm vào + Bài tập yêu cầu làm ... tiêu: Củng cố giải toán (có lời văn) nhiều hơn, + Có 245 học sinh Cách tiến hành: + Số học sinh Khối lớp số * Bài 3: học sinh Khối lớp 32 em + Gọi học sinh đ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:20

... cộng số có ba chữ số + học sinh lên bảng đặt tính, lớp MuÏc tiêu: Như mục tiêu làm vào bảng Cách tiến hành:  435 127 Phép cộng 435 +127 562 + Giáo viên viết lên bảng 435 + - cộng 12, viết nhớ ... 2 .Bài mới: a Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Mục tiêu: HS nhớ tên học mà em học + Nghe giới thiệu Cách tiến hành: + Giáo viên nêu mục đích học ghi tên lên bảng b Hoạ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:20

... Giải: có điều kiện, phép giảm bớt Số tem bạn Hoa là: cột 3, 4) 33 5 -128 = 207 (con tem) Lưu ý: học sinh phép trừ có nhớ hàng trăm  746 251  555 160 Đáp số: 207 (con tem) 495 39 5 + 2 43 cm * Bài 3: ... + Bài toán hỏi gì? + Cho học sinh dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán + Yêu cầu học sinh giải vào Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò : + Gọi học sinh nêu lại cách trừ số c...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:20

... Nhận xét, chữa lên bảng làm c Hoạt động 3: Ôn tập thứ tự số Mục tiêu: Ôn tập thứ tự số + Vì số số 31 0, số thứ có ba chữ số hai 31 1, 31 1 số liền sau Cách tiến hành: 31 0, 31 2 số liền sau 31 1 + học ... tiêu: HS nắm tên học + Nghe giới thiệu Cách tiến hành: + Trong học này, em ôn tập đọc, viết so sánh số có ba chữ số b.Hoạt động 2: Ôn tập đọc viế...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:20

... - Một năm có ngày? - HS đọc - Một tuần có ngày? - 36 5 ngày - Muốn biết năm có - ngày tuần ngày ta làm ntn? - Ta thực phép chia: 36 5 : Bài giải Ta c : 36 5 : = 52( dư 1) - Chữa bài, cho điểm * Bài ... Phép chia 632 : 7( Tương tự ) b) HĐ 2: Luyện tập - Tính * Bài 1: - HS làm vào bảng con, em lên - Nêu yêu cầu BT bảng 35 0 420 260 35 42 2 50 13...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:23

... Gọi HS lên bảng- Lớp làm phiếu HT 218 37 5 39 0 35 36 75 65 07 32 25 30 0 - Chữa bài, cho điểm + HS làm * Bài / 72 - 1, HS đọc toán - Có 234 HS, hàng có HS - BT cho biết gì? - Có tất hàng ? - BT ... BT hỏi gì? - HS làm vào Tóm tắt học sinh: hàng 234 học sinh: hàng? Bài giải Có tất số hàng l : 234 : = 26( hàng) Đáp s : 26 hàng - Chấm bài, nhận xét * Bài...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:23

... viết + nhớ 162 cộng 3, thêm c H 3 : Thực hành 4, viết * Bài trang - Đọc yêu cầu BT 418 - GV lưu ý phép tính cột có cộng 10, viết nhớ sang + Tính hàng chục - HS vận dụng cách tính phần lý * Bài ... HS lên bảng làm Bài giải Độ dài đường gấp khúc ABC : 126 + 137 = 2 63 ( cm ) Đáp số : 2 63 * Bài trang - Đọc yêu cầu BT cm - GV quan sát nhận xét làm - Nh...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20