BẢNG HỆ THỐNG HOÁ CÁC TÁC PHẨM THƠ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI NGỮ VĂN LỚP 9
BẢNG HỆ THỐNG HOÁ CÁC TÁC PHẨM THƠ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI NGỮ VĂN LỚP 9
... - Kớ: Bỏt cm c H ( 195 2, Giú bc giú nm ( 195 6) - Truyn: Chuyn nh chuyn xng ( 196 2) Trong giú bóo ( 196 3) Ting gi ( 196 6), Gia xanh ( 197 2) Nguyn Sinh nm 193 2, quờ huyn - L mt nh Nam B, am hiu v gn ... tro, ttrn y cm xỳc Th mt chng ng ( 197 1) hai u nỳi ( 199 81) Tuyn Phm Tin Dut (2007) La thiờng ( 194 0), V tr ca ( 194 2), Tri mi ngy li sỏng ( 195 8), t n hoa ( 196 0) Tp th: Hng cõy- Bp la (Bng Vit ... T-ụi - Đợc viết năm 197 8, năm sau ngày giải phóng miền Nam thống đất nớc In tập thơ tên tác giả - Hoàn cảnh sáng tác giúp ta hiểu đợc sống hoà bình với đầy đủ tiện nghi đại khiến ngời dễ quên...
- 38
- 34,404
- 35
Bảng hệ thống hoá các tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại.(Ngữ văn 9)
... Du) Hệ thống hoá tác phẩm VH đại Tác phẩm Thể thơ - Hoàn cảnh sáng tác - Tác giả PTBĐ - Tác dụng Đồng chí - Tự do- biểu - Đợc viết đầu năm 1948, sau tác giả tham gia chiến dịch cảm, tự sự, Việt ... tế sâu sắc - Từ ngữ, hình ảnh gợi nhiều nét đẹp cảnh tình Hệ thống hoá tác phẩm truyện Việt Nam (NV9) Tác phẩm- Tác giả Chuyện ngời gái Nam Xơng- Nguyễn Dữ Thể loại- PTBĐ - Truyện truyền kì - Tự ... c sáng tác tác phẩm văn chơng, ngày ma)- Tác phẩm khảo cứu nhiều lĩnh vực: văn học, triết học, lịch sử, địa lí chữ Hán, đợc viết đầu kỉ 19 - Tang thơng ngẫu lục Là dòng họ tiếng khoa bảng làm...
- 35
- 878
- 0
Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông ứng dụng dạy tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT
... lực văn học cho HS Vì thế, luận văn chọn đề tài Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương nhà trường phổ thông - Ứng dụng giảng dạy phần thơ Việt Nam đại sách giáo khoa lớp ... chương nhà trường phổ thông - Ứng dụng giảng dạy phần thơ Việt Nam đại SGK lớp THPT nhằm đưa hướng tiếp cận việc giảng dạy tác phẩm văn chương nhà trường Đề tài phân tích vấn đề lý luận lý thuyết ... lý thuyết tiếp nhận, khả ứng dụng việc giảng dạy tác phẩm văn chương trường phổ thông nào, kết hợp vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm thơ đại chương trình sách giáo khoa lớp 11, 12 THPT Do giới...
- 123
- 2,510
- 32
thể nghiệm vận dụng phương pháp gợi mở trong dạy học một số tác phẩm thơ việt nam hiện đại ở lớp 6-thcs hà nội
... tình Việt Nam đại lớp THCS - Vận dụng phơng pháp gợi mở dạy học thơ trữ tình Việt Nam đại lớp THCS 2.2 Về thực hành Thử nghiệm, vận dụng phơng pháp gợi mở vào số dạy học thơ trữ tình Việt Nam đại ... hóa số vấn đề lý luận phơng pháp gợi mở dạy học văn vấn đề dạy học tác phẩm văn học theo loại thể, đặc trng thơ trữ tình, phơng pháp gợi mở dạy học thơ - Tìm hiểu phơng pháp gợi mở dạy học thơ ... dạy học Vănở nhà trờng THCS Chơng III: Thể nghiệm vận dụng phơng pháp gợi mở dạy học số tác phẩm thơ Việt Nam đại lớp THCS Hà Nội 10 Luận Văn tốt nghiệp Phạm Hoàng Lan Phần nội dung Chơng I Một...
- 113
- 1,376
- 9
Quan nịêm về nhà thơ của các tác giả thơ việt nam trung đại (qua một số hiện tượng tiêu biểu)
... Nhà thơ loại hình tác giả thơ văn học Việt Nam trung đại (Một số giới thuyết tổng quan) 1.1 Tác giả văn học (nhà thơ, nhà văn phơng diện cần tìm hiều nghiên cứu 1.2 Tác giả văn học Việt Nam trung ... Việt Nam trung đại 3.2 Giới hạn đề tài : Đề tài khảo sát, tìm hiểu quan niệm nhà thơ cúa tác giả thơ Việt Nam trung đại qua số tác giả tiêu biểu hai phơng diện: "Lý luận" nhà thơ quan niệm nhà thơ ... (Một số giới thuyết, tổng quan) Chơng 2: Lý luận nhà thơ tác giả thơ Việt Nam trung đại (Khảo sát lời bàn nhà thơ) Chơng 3: Hình tợng nhà thơ thơ Việt Nam trung đại (Một số đặc điểm bản) Cuối Tài...
- 56
- 690
- 0
Bảng hệ thống hóa các loại hợp chất vô cơ
... Phân loại Tính chất Hóa học oxit Là hợp chất nguyên tố có nguyên tố oxi MxOy đó: M KHHH kim loại phi kim; Hóa trị M 2y/x - oxit ba zơ - oxit axit - oxit lỡng tính - oxit trung tính axit Là hợp chất ... em học sinh nắm đợc vấn đề chung loại hợp chất vô Trong trình ôn tập luyện tập kiến thức cho học sinh thầy cô giáo cần đa ví dụ cụ thể, tính chất bất thờng chất không tuân theo qui luật dã nêu ... Na2SO4 + H2O + SO2 Bazơ Là hợp chất mà phân tử gồm guyên tử kim lọai liên kết với hay nhiều nhóm hidroxit (-OH) Muối Là hợp chất mà phân tử gồm hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều...
- 3
- 2,141
- 52
Bảng hệ thống hóa các loại hợp chất vô cơ Tài liệu học tập môn Hóa lớp 9
... tổng quát giúp em học sinh nắm đợc vấn đề chung loại hợp chất vô Trong trình ôn tập luyện tập kiến thức cho học sinh thầy cô giáo cần đa ví dụ cụ thể, tính chất bất thờng chất không tuân theo ... 2FeCl3 17 Kim loại + muối có tính oxi hóa: Fe + 2FeCl3 -> 3FeCl2 18 Muối axit + dd kiềm -> muối trung hòa + nớc 2NaHCO3 +2 KOH -> Na2CO3 + K2CO3 + 2H2O *Phần tính chát hóa học đợc nêu bảng mang tính ... 2CuO + 4NO2 + O2 7 .hợp chất hữu + oxi -> oxit CH4 + 2O2-> CO2 + 2H2O 8.Oxi + oxit kim loại( oxit phi kim)-> oxit 2SO2 + O2 -> SO3 FeO + O2 -> 2Fe2O3 2CO + O2 -> 2CO2 9. Kim loại + axit(HNO3, H2SO4)...
- 4
- 616
- 1
Đề tài vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy các tác phẩm truyện thơ việt nam hiện đại – SGK ngữ văn lớp 9
... giới thiệu đôi nét truyện ngắn ''vợ nhặt''( Các em đợc học chơng trình văn lớp 12) H: Nêu hoàn cảnh đời truyện ngắn làng Sáng tác năm 194 8(giai đoạn đầucuộc kháng chiến chống Pháp) Giọng đọc thay ... việc, cốt truyện tác phẩm truyện đại - Đối thoại, độc thoại đọc thoại nội tâm; kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự đại - Tình yêu làng, yêu nớc, tinh thần kháng chiến ngời nông dân Việt Nam kháng ... kháng chiến ngời nông dân Việt Nam kháng chiến chống Pháp 2.Kĩ - Đọc - hiểu văn truyện Việt Nam đại đợc sáng tác thời kì kháng chiến chống thực dân pháp Thái độ: - Giáo dục HS tình yêu quê hơng B.Chuẩn...
- 23
- 1,615
- 3
Dạy học tác giả, tác phẩm thơ mới trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông
... sở khoa học việc dạy đọc hiểu tác giả, tác phẩm Thơ chương trình Ngữ văn THPT Chương 2: Tổ chức dạy học tác giả, tác phẩm Thơ chương trình Ngữ văn THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 13 Chương ... hiệu dạy đọc hiểu văn thơ nói chung, Thơ nói riêng 34 Chương TỔ CHỨC DẠY HỌC TÁC GIẢ, TÁC PHẨM THƠ MỚI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT 2.1 Dạy học tác giả Thơ chương trình Ngữ văn THPT 2.1.1 Một ... nghiên cứu luận văn vấn đề dạy đọc hiểu tác giả, tác phẩm Thơ chương trình Ngữ văn THPT 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu việc dạy học tác giả, tác phẩm Thơ chương trình Ngữ văn THPT - Đề xuất...
- 149
- 1,837
- 13
Thiên tính nữ trong tác phẩm thơ của các nữ sĩ việt nam hiện đại luận văn ths văn học 60 22 32 pdf
... biểu thiên tính nữ văn học Khảo sát biểu thiên tính nữ thơ nữ sĩ Việt Nam đại 20 - Đối tượng : Các phương diện thiên tính nữ thơ nữ sĩ Việt Nam đại - Phạm vi : Thơ nữ Việt Nam đại chia làm giai ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN Phan Hồng Hạnh Thiên tính nữ tác phẩm thơ nữ sĩ Việt Nam đại LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Mã Số: 60 22 32 Người hướng dẫn khoa học: ... cứu tác phẩm văn học nói chung tác phẩm thơ nói riêng Lịch sử vấn đề : Như nói, Việt Nam chưa có công trình nghiên cứu bàn thiên tính nữ thiên tính nữ văn học Tuy nhiên, tác phẩm nữ sĩ Việt Nam...
- 136
- 2,191
- 8
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn
... việc dạy - học phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 - Đề xuất PPDH phần đọc thêm tác phẩm tự chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn - Hiện thực hóa PPDH phần đọc thêm tác phẩm tự ... tác phẩm tự sự, khảo sát việc dạy- học phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 trường THPT, luận văn đề xuất PPDH phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 chương trình ngữ văn theo hướng tự học có hướng dẫn 3.2 ... chương trình ngữ văn lớp 11, văn đọc thêm chiếm tỷ lệ 14/40 văn Trong chương trình ngữ văn lớp 12, văn đọc thêm chiếm tỷ lệ 12/ 32 văn 1.5.2 Thực trạng phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 - ban 1- Chương...
- 15
- 1,514
- 2
Từ khóa: hđ1 lập bảng thống kê các tác phẩm thơ hiện đại vn đã họccác nhà thơ việt nam hiện đạihệ thống an sinh xã hội ở việt nam hiện naytac pham vĩnh biệt cửu trùng đài ngữ văn 11cấu trúc hệ thống tiền lương công chức ở việt nam hiện naynhà thơ việt nam hiện đạiphong cách một số nhà thơ việt nam hiện đạisáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu phong cách một số nhà thơ việt nam hiện đạibảng thống kê các tác phẩm văn học lớp 11bảng thống kê các tác phẩm văn học lớp 7bảng thống kê các tác phẩm văn học lớp 9hđ1 lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã họcôn tập và hệ thống hóa các kiến thức về bảng biểu thức đại số đơn thức đa thứchệ thống hóa các văn bản quy phạm pl trong lĩnh vực dượchệ thống hoá các câu hỏi trắc nghiệmchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP