0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Giáo án thi gv dạy giỏi

Giáo án thi GV dạy giỏi vần em - êm

Giáo án thi GV dạy giỏi vần em - êm

... - êm - GV: Hôm vừa học xong vần gì? (HS: Vần em, êm) - GV ghi đề lên bảng - GV: So sánh xem vần em với vần êm giống điểm nào: - HS: Giống nhau: Cả vần có âm m đứng sau - GV: Khác điểm nào? - ... - HS: Đọc trơn (đọc xuôi, đọc ngợc): êm - êm - êm (cá nhân, nhóm, lớp) - GV chỉnh sửa nhịp đọc trơn cho HS - GV yêu cầu HS đọc lại toàn vần - HS đọc cá nhân, lớp: em - tem - tem, êm - êm - ... môn - Nghiệp vụ - GV: Tiếng tem tiếng Trong tiếng tem có âm em học? (HS: âm t) - GV viết bảng nói: Vần hôm học vần: em - Vài HS đọc: em Hoạt động 2: Dạy vần * Vần em - GV: Hãy phân tích vần em...
  • 4
  • 2,554
  • 15
Giáo án thi gv dạy giỏi cấp trường

Giáo án thi gv dạy giỏi cấp trường

... Lò cò tiếp sức “ Gv tập họp hs theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi , cho h/s nhắc lại cách chơi luật chơi Gv nhóm h/s lên làm mẫu cho tổ chơi thử , sau cho lớp thi đua chơi Gv quan sát tuyên ... tổ nhận xét tinh thần tập luyện - Hs nhận xét - Gv nhận xét - Từng tổ chọn h/s lên biểu diễn lại động tác đứng cầm bóng ném bóng vào rổ thi đua .Gv hoc sinh quan sát nhận xét biểu dương tinh thần ... nhận xét lần - Gv nhận xét sửa sai cho h/s * Thực hành lớp: Thực cách cầm bóng ném bóng vào rổ tay vai mô + Chia tổ luyện tập – Do tổ trưởng điều khiển Lớp Gv thực : Hồ Ngọc Đạt - Gv quan sát sửa...
  • 3
  • 397
  • 0
giao an hinh thi GV day gioi tham khao nhe

giao an hinh thi GV day gioi tham khao nhe

... 2,8.tg510 ≈ 3,458 LM = MN.cos51 ⇒ MN = LM 2,8 = ≈ 4, 49 0 cos 51 cos 51 L 2,8 510 M Ai nhanh hơn? Ai nhanh hơn? Hãy quan sát bạn Nam thực hành xác định chiều cao sân trường mà khơng cần trèo lên Hãy...
  • 18
  • 413
  • 1
Gián án Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động(giáo án dự thi gv dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2009-2010)

Gián án Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động(giáo án dự thi gv dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2009-2010)

... ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT) I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Sơ đồ chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: *Cách 1: có dùng từ bị Câu chủ động: CTHĐ Câu bị động: ... từ) chủ thể hoạt động thành phận không bắt buộc câu CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT) I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Sơ đồ chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: ... I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Ví dụ 2: a Bạn em giải Nhất kì thi học sinh giỏi b.Tay em bị đau CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT) I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành...
  • 19
  • 2,136
  • 14
Kết quả kỳ thi GV dạy giỏi giáo án điện tử cấp Tỉnh năm học 2009-2010

Kết quả kỳ thi GV dạy giỏi giáo án điện tử cấp Tỉnh năm học 2009-2010

... cấp Tỉnh Bộ môn SINH HỌC có 20/29 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh Tổng kết toàn có 130/263 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh môn văn hóa, giáo dục THCS năm ... 12/43 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh Bộ môn VẬT LÝ có 20/30 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh Bộ môn HÓA HỌC có 16/28 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi ... 07/35 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh Bộ môn LỊCH SỬ có 10/24 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh Bộ môn ĐỊA LÝ có 13/23 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi...
  • 8
  • 528
  • 0
Giáo án Lí 11 - thi GV dạy giỏi vòng tỉnh GDTX

Giáo án Lí 11 - thi GV dạy giỏi vòng tỉnh GDTX

... D.PXTP xảy không cần điều kiện chiết suất E.khi ánh sáng truyền vào môi trường chiết quang ĐÁP ÁN 1-B 2-C 3-A 4-E Câu 2: Theo Đònh luật khúc xạ ánh sáng : A.Tia khúc xạ tia tới vuông góc với B.Tia ... 173 SGK Một khối bán trụ suốt có chiết suất n = 1, 41 ≈ Một chùm tia sáng hẹp nằm mặt phẳng tiết diện vuông góc, chiếu tới khối bán trụ hình 27 .11 Xác đònh đường chùm tia sáng với giá trò sau ... xảy khi: A Ánh sáng truyền từ môi trường có chiết suất nhỏ sang môi trường có chiết suất lớn B Ánh sáng truyền từ môi trường có chiết suất lớn sang môi trường có chiết suất nhỏ C nh sáng truyền...
  • 11
  • 386
  • 1
giao an vat li9(thi GV day gioi)

giao an vat li9(thi GV day gioi)

... trường: 1.Thí nghiệm • Kết luận : • - Không gian xung quanh nam châm ,xung quanh dòng điện có khả tác dụng lực từ lên kim nam châm đặt Ta nói không gian có từ trường • -Tại vò trí đònh từ trường ... dụng từ II Từ trường: Kết luận : - Không gian xung quanh nam châm ,xung quanh dòng điện có khả tác dụng lực từ lên kim nam châm đặt Ta nói không gian có từ trường -Tại vò trí đònh từ trường ... theo hướng xác đònh ,không trùng với hướng Bắc-Nam Từ rút kết luận không gian xung quanh nam châm ? Giải :Không gian xung quanh nam châm có từ trường Bài tâp củng cố Câu Căn vào thí nghiệm học ,hãy...
  • 10
  • 678
  • 0
Bài

Bài "Cá" - Giáo án thi GV giỏi 07-08

... Cá gọi thần biển cả? (cá mập) Cá gọi cá gì? (cá lóc) Bài sau: • Sưu tầm thêm tranh ảnh loài cá • Tìm hiểu thông tin CHIM Kính chúc thầy cô giáo sức khỏe Chúc em học tốt ... cua Kể tên số loài thuộc họ tôm nêu ích lợi chúng Kể tên số loài cua nêu ích lợi chúng Tự nhiên - Xã hội CÁ Hoạt động 1: Tên số loài cá Kể tên số loài cá mà em biết? Hình ảnh số loài cá Hoạt động...
  • 25
  • 410
  • 1
Em yêu hòa bình - Giáo án thi GV giỏi 07-08

Em yêu hòa bình - Giáo án thi GV giỏi 07-08

... tra cũ EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM Em có cảm nghĩ đất nước người Việt Nam? Em giới thi u vài cảnh đẹp nước ta Em làm để thể tình yêu Tổ quốc? EM YÊU HÒA BÌNH Quan sát hình ảnh EM YÊU HÒA BÌNH Trong ... bị phá hủy EM YÊU HÒA BÌNH Sinh viên I-rắc biểu tình chống chiến tranh EM YÊU HÒA BÌNH Là dân tộc yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt Nam sát cánh nhân dân tiến giới việc bảo vệ hòa bình, chống ... để người sống hòa bình, cần phải làm gì?  EM YÊU HÒA BÌNH Ghi nhớ: Trẻ em có quyền sống hòa bình có trách nhiệm tham gia hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả EM YÊU HÒA BÌNH Trắc nghiệm...
  • 23
  • 1,553
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: giao an thi giao vien gioi truyen cay tre cham dotgiáo án thi giáo viên giỏi tìm hiểu một số nghề phổ biến quen thuộc 56 tuổigiáo án thi giáo viên giỏi mầm non môn thể dụcđáp án thi học sinh giỏi toán 9giáo án thi tốt nghiệp toángiáo an thi chBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ