giáo án nhạc 7 tiết 29
giáo án nhạc 7 tiết 29
... no? phỏt c nc vo ngy, thỏng, nm no? Chiu 30 thỏng nm 1 975 Chiu 30 thỏng nm 1 975 Thi khc lch s: Xe tng ca ta hỳc cng dinh c Lp ngy 30/4/1 975 Ti bi hỏt Nh cú Bỏc ngy i Ti bi hỏt Nh cú Bỏc ngy i ... mng ting ve nhng ngy u mựa, v em vy cho ting ve sau mt hố / / / Ting ve gi hố Ting ve gi hố / 77 cõu hỏt 66ch ly hi cõu hỏt ch ly hi / / / / / Tỡm hiu v bi hỏt Ni dung bi hỏt núi lờn iu gỡ? Bi ... hỏt: Dn ng ca h(lp 5) Nhc:Nguyn Minh Chõu Li:Nguyn Minh Nguyờn Tit 29 -Hc hỏt bi: Ting ve gi hố - Bi c thờm: Xut x mt bi ca Tit 29: Bi 8: - Hc hỏt bi : -Bi c thờm : I Hc bi hỏt : Ting ve gi hố...
- 55
- 833
- 0
giáo án nhạc 7 tiết 4
... nhạc gỏ nhòp - Hs: thực -Hs: dãy, cá nhân, thực - Hs: viết vào III Âm nhạc thường thức: -Hs: đọc to, rõ ràng, diễn -Bê-tô-Ven sinh ngày 17/ 12/ 177 0 Bon (Một cảm - Hs: thưởng thức số tác phẩm nhạc ... thành phố nước Đức ) gia đình có truyền thống âm nhạc Được mệnh danh “ Vò đại tướng nhạc só” Âm nhạc Bê-tôVen có đặc điểm “ bùng nổ, lạ, sáng tạo” Sáng tác bậc giao hưởng Sô-nat gồm: giao hưởng ... -Trường THCS Hoài Hải Giáo viên : Phan Văn Đoàn Giáo án âm nhạc Trường THCS Hoài Hải Năm học : 2008 – 2009 Giáo viên : Phan Văn Đoàn ...
- 4
- 371
- 0
giáo án nhạc từ tiết 1-7
... học Âm nhạc nhà trờng Giáo viên chuẩn bị - Giáo viên: + Đàn Organ, Đàn hát thục hát: Mái trờng mến yêu + Đánh đánh đàn đọc nhạc xác TĐN số Ca ngợi Tổ quốc - Học sinh: + Sách giáo khoa, bút- ghi ... Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu + Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách mạnh nhẹ Đọc nhạc theo hớng dẫn tổ chức Đọc nhạc theo hớng dẫn tổ chức Tóm lợc nội dung giảng tiết ... bảng Tập gõ dệm + Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu + Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách mạnh nhẹ III / Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt hát Nhạc rừng Trng THCS Han...
- 13
- 387
- 0
Giao an dai 7- Tiet 37 - 3 cot moi
... x y có quan hệ gì? ? Câu : đồ thị hàm số y = ax (a0 ) có dạng nh nào? a (a 0) x Ví dụ: Vận tốc thời gian chuyển động quãng đờng 36 km y x1 = 3; *) Tính chất x1.y1= x2y2 = x3y3 = = a; x3 y1 Câu ... 6,25 g muối + Bài 49 (Tr 76 - SGK) Thanh sắt Thanh chì Khối lợng riêng (g/cm ) 7,8 11 ,3 Thể tích (cm3) V sắt V chì Giải : gọi thể tích sắt chì lần lợt : V sắt V chì (cm3; Vsắt, vchì >0) Vì m = DV ... nghịch ta có : Vsắt Vchì 11 ,3 1,45 7,8 Vậy thể tích sắt lớn lớn khoảng 1,45 lần so với thể tích chì 3. Hớng dẫn học làm nhà * Hoạt động 3( 2 ): - Làm tập 50 đến 56 (SGK - Tr 77) ...
- 3
- 671
- 0
Giao an hinh 7- Tiet 31- 3 cot moi
... : EF//AB F3 = B (hai góc đồng vị) DE// BC D = B (hai góc đồng vị) F3 = D3 (cùng B ) EF//AB E = A (hai góc đồng vị) Xét ADE EFC có : E1 = A (CMT) AD = EF (CMT) F3 = D3 (CMT) ADE ... tơng ứng) Hớng dẫn hoạ làm nhà: - Ôn tập dạng tập - Học kĩ lí thuyết chơng I chơng II * Hoạt động 3( 3 ) ... lên bảng, lớp làm vào phiếu học tập + Hoàn thiện đáp án 1.Lí thuyết: Phiếu học tập * Hoạt động 2 (35 ) GT + Gọi H trình bày lời giải + Chữa làm H C 2.Bài tập + Bài + H lên bảng làm bài, lớp làm...
- 3
- 502
- 1
Giao an hinh 7 - Tiet 32
...
- 2
- 492
- 0
Giao an hinh 7 - Tiet 33 - 3 cot moi
... động 3( 3 ) - Nắm vững cách cm hai tam giác theo trờng hợp góc- cạnh - góc - Bài tập 39 , 40(Tr 124 - SGK) Ghi bảng + Bài 37 ( Tr 12 3- SGK) Xét DEF có: D + E+F = 1800 (ĐL tổng ba góc ) E = 400 ... (cặp cạnh tơng ứng) KL AC = BD A +Bài 37 ( Tr 12 3- SGK) ? Yêu cầu H làm hình 100, vẽ hình, ghi GT, KL, nêu hớng cm toán-> trình bày lời giải + Bài 36 ( Tr 12 3- SGK) OA=OB, OAC= OBD D 800 B GT 400 ... học sinh +Bài 38 ( Tr 12 3- SGK) + Hoạt động nhóm=> Chấm chéo - Chữa làm H, hoàn thiện lời giải mẫu GT KL B A AB//CD AC//BD AB = CD AC = BD C D Hớng dẫn học làm nhà: * Hoạt động 3( 3 ) - Nắm vững...
- 3
- 584
- 0
Giao an dai 7 - Tiet 41 - 3 cot moi
... số: - Trả lời + ?5/SGK: ?5/SGK + Số tất giá trị khác hiệu - Có số khác cột số trồng đợc là: X : 30 ;28 ;35 ;50 28; 30 ; 35 ; 50 ?6 SGK/6 + ?6/SGK: - Có lớp trồng đợc 30 - Có lớp trồng đợc 28 - Có ... hiệu thờng đợc kí hiệu: x + ?7/ SGK: - Các giá trị khác là: 28; 30 ; 35 ; 50 Tần số tơng ứng - G giới thiệu phần đóng khung/ 6- sgk giá trị lần lợt : 2; 8; 7; + Giá trị 30 - tần số 28 ? dấu hiệu X giá ... trồng đợc 35 => Giới thiệu đ/n tần số - Có lớp trồng đợc 50 ?7 SGK/6 có nhận xét tổng tần số số - H đọc đ/ nghĩa + ĐN tần số :SGK/6 giá trị dấu hiệu.? - Tần số giá trị kí hiệu là: n - Giá trị...
- 4
- 550
- 0
Giao an dai 7 - Tiet 43- 3 cot moi
... lớp làm vào + Trả lời: N =30 a) Có thể chuyển bảng tần số dạng ngang thành bảng dọc + Ví dụ : Giá trị (x) Tần số (n) 8 ,3 8,4 8,5 8 ,7 8,8 b) So với bảng số liệu thống kê ban đầu bảng tần Hoạt động ... tập 5 ,7, 8 (SGK - Tr 11,12) + Nắm vững cách lập bảng tần số , cách nhận xét từ bảng tần số Luyện tập + Bài (Tr 11 - SGK) a) Dấu hiệu : số gia đình b) Bảng tần số : Số m gđ(x) Tần số (n) 17 N= 30 ... sinh làm ?1 - Có thể chuyển bảng tần số dạng ngang nh thành bảng dọc + Có thể lập bảng tần số dạng ngang bảng dọc + So sánh bảng tần số có thuận lợi so với bảng số liệu thống kê ban đầu? + Giới...
- 3
- 522
- 2
Giao an dai 7 - Tiet 44 - 3 cot moi
... số (n) 3 11 N = 35 Nhận xét : - Thời gian giải toán nhanh : phỳt - Thời gian giải toán chậm : 10 phỳt - Số bạn giải toán từ đến 10 phút chiếm tỉ lệ cao Hoạt động giáo viên + Bài (Tr - SBT) ? ... giải bạn Tần số (n) 12 Nhận xét: - Không có bạn không mắc lỗi - Số lỗi là: - Số lỗi nhiều là: 10 - Số có từ đến lỗi chiếm tỉ lệ cao Hớng dẫn học làm nhà: * Hoạt động 3( 5 ) + Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông ... tra cũ + Chữa tập (Tr 11 - SGK) 2.Luyện tập + Bài tập (SGK - Tr 12) ? Gọi H lên bảng làm ? Nhận xét giá trị dấu hiệu - Theo dõi nhận xét cho điểm học sinh + Bài tập (SGK - Tr 12) ? Gọi học sinh...
- 4
- 470
- 0
Giao an hinh 7 - tiet 36 - 3 cot moi
... động g Kiểm tra cũ - Chữa 49 (Tr 1 27 - SGK) Hoạt động h * Hoạt động 1(10 ) + Một H lên bảng A B làm B Luyện tập - Bài 50 ( Tr 1 2 7- SGK) 400 Ghi bảng 400 A C C Hoạt động 2 (30 ) H lên bảng làm ... * Hoạt động 2(5 ) - Đọc phần em cha biết - Nắm vững : ĐN, T/c cân, vuông cân, - Cách nhận biết cân, vuông cân, - Hoàn thành Bài tập lại tập in Bài tập 68 đến 71 (Tr 106 - SBT tập 1) Ghi ... 1000 A + Bài 50 ( Tr 1 2 7- SGK) Giải: B C a) xét ABC : Â + B + C = 1800 (Định lý tổng ba góc tam giác) B + C = 1800 - Â = 35 0 ABC cân A B = C (tính chất) B = C = 17, 50 b) tơng tự ta tính...
- 4
- 436
- 0
Giáo án Anh 7 tiết 55(08-09)
... Giáo án Anh - Play the tape the first time - Introduce the simple past form -Play the tape twice again ... year, in + năm/tháng trở trớc , ago Pronunciation: /ed/ đọc là: - /t/ : theo sau âm : p, k, f, s, phụ âm vô : walked Laughed - /d/: theo sau âm phụ âm lại hay nguyên âm hữu thanh.: opened, l...
- 2
- 574
- 2
Giao an hinh 7- Tiet 37- 3 cot moi
... tập 53 đến 56 (Tr 131 - SGK) * Hoạt động 3( 2 ) 3Luyện tập + Bài 53 (Tr 131 - SGK) F x 12 a) Vì DEF vuông D EF2 = ED2 + DF2 (đl Pitago) x2 = 122 + 52 x = 144 + 25 =169 x = 13 d) x2 = ( ) + 32 = ... Phát biểu định lý Pitago đảo A Định lý Pitago đảo : SGK/ 130 ABC, BC2 = AB2 + AC2 BAC = 900 3. Luyện tập: +Bài 53 (Tr 131 - SGK) * Hoạt động 3( 12 ) + Hai học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào 4.Hớng ... ? Rút n/x quan hệ c với a2 + b2 , ? Nhận xét quan hệ ba cạnh tg vuông - G Giới thiệu định lý Pitago ? Yêu cầu học sinh làm ?3 2.Giới thiệu định lí đảo ? Yêu cầu học sinh làm ?4 130 /SGK) + Rút...
- 3
- 507
- 2
Giáo án sử 7 tiết 49 đến 53
... năm 177 6- 178 3, nghĩa quân lần đánh vào Gia Định Trong lần tiến quân thứ ( 177 7) Tây Sơn bắt giết Lật đổ quyền họ Nguyễn * Hạ thành Quy Nhơn - Tháng – 177 3 nghĩa quan hạ thành Quy Nhơn - Năm 177 4, ... trả lời câu hỏi sách giáo khoa, soạn mới-bài 25 (TT) Bài Tập Giáo án lịch sử lớp Tuần : Tiết: 53 Ngày soạn: 9-3 GV: Lê Anh Đồng Bài 25 PHONG TRÀO TÂY SƠN ( TT) IV TÂY SƠN ĐÁNH TAN QUÂN THANH I ... nhân dân Dặn dò: Học bài, làm tập trả lời câu hỏi sách giáo khoa, soạn mới-bài 25 (TT) Bài Tập Giáo án lịch sử lớp GV: Lê Anh Đồng Giáo án lịch sử lớp GV: Lê Anh Đồng ...
- 12
- 1,945
- 8
Giáo án sử 7 (Tiết 42 đến 48)
... dạy người dân nước phải biết yêu thương, II VĂN HOÁ Tôn giáo: Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo - Nho giáo: trì, phổ biến - Phật giáo, Đạo giáo phát triển đoàn kết giúp đỡ ? Em kể them vài câu ca ... nhiều thành thị ven biển ( Phố Hiến, Hội An) Văn hoá Tôn giáo Chữ Quốc Ngữ - Nho giáo, Đạo - Ra đời vào TK giáo, Phật giáo, XVII, Thiên chúa giáo hạn hẹp - Hội làng, sinh hoạt văn hoá dân gian phổ ... địa danh trình bày diễn biến kiện lịch sử đồ treo tường Đáng giá nguyên nhân dẫn đến nội chiến II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bản đồ Việt Nam ; Tranh ảnh liên quan đến học III NỘI DUNG BÀI MỚI Ổn định lớp-kiểm...
- 13
- 3,514
- 6
Từ khóa: giáo án nhạc 7 chuẩn ktkngiao an su 7 tiết 14giao an toan 7 tiet 35giao an toan 7 tiet 35 tam giac cangiao an toan 7 tiet 13giáo án điện tử âm nhạc 6 tiết 29Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP