LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG ĐÂY

... Vật lí 12 Chơng V II: Lợng tử ánh sáng Cõu 12 Ln lt chiu vo catụt ca mt t bo quang in hai bc x n sc v vng Hiu in th hóm cú ln ... ban u cc i ca ờlectron quang in l: soạn: Gv Nguyễn Mạnh Huy Biên Vật lí 12 Chơng V II: Lợng tử ánh sáng A 9,85.105 m/s B 8,36.105 m/s C 7,56.105 m/s D 6,54.105 m/s Cõu 24 Chiu mt chựm bc x cú ... electron quang in n c anụt giõy l: soạn: Gv Nguyễn Mạnh H...

Ngày tải lên: 04/05/2015, 18:00

... chương lượng tử ánh sáng 23 2.2 Xây dựng phƣơng án dạy học học cụ thể việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm phù hợp chƣơng sóng ánh sáng “lƣợng tử ánh sáng 25 2.2.1 Bài thứ : TÁN SẮC ÁNH ... án dạy học học cụ thể chƣơng Sóng Ánh Sáng “Lƣợng Tử Ánh Sáng lớp 12 THPT, kết hợp với việc lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, họ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

... - 2011 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN TH HNG Dạy học tập chơng Lợng tử ánh sáng vật lý 12 (ban bản) theo lý thuyết phát triển tập vật lý CHUYấN NGNH: Lí LUN V PPDH VT Lí M S: 60 14.10 LUN ... nhng lý ú, lun Thc s, tụi chn ti: Dy hc bi chng Lng t ỏnh sỏng vt lý 12 (ban c bn) theo lý thuyt phỏt trin bi vt lý MC CH NGHIấN CU Xõy dng h...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:10

... sở lý luận thực tiễn nói trên, tiến hành nghiên cứu thử nghiệm đề tài: Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban theo hướng giải vấn đề với trợ giúp máy vi tính 3 Lịch sử nghiên ... I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Lý thuyết dạy học GQVĐ 1.1....

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:45

... chùm xạ đơn sắc vào catôt tế bào quang điện để triệt tiêu dòng quang điện hiệu điện hãm có giá trị tuyệt đối 1,9V Vận tốc ban đầu cực đại quang electron A 5,2.105m/s; B 6,2.105m/s; C 7,2.105m/s; ... chùm xạ đơn sắc có bước sóng 0,330µm Để triệt tiêu dòng quang điện cần hiệu điện hãm có giá trị tuyệt đối 1,38V Công thoát kim loại dùng làm catôt A 1,16eV; B 1,94eV; C 2,38eV; D 2,72eV Câu 12 ......

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 20/08/2014, 06:07

Ngày tải lên: 24/09/2014, 20:25

... Chƣơng XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “ SÓNG ÁNH SÁNG” VÀ CHƢƠNG “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 CƠ BẢN, THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI ... thiết kế tiến trình dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT miền núi Khi thiết kế tiến trình dạy học theo hướng...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 06:47

... thiết giai đoạn đổi giáo dục 31 Chương II: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ PHẦN SÓNG ÁNH SÁNG VÀ LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG, VẬT LÝ 12 NÂNG CAO 2.1 Đặc điểm phần Sóng ánh sáng Lượng ... Bổ sung vào sở lý luận việc thiết kế sử dụng PHT DH VL - Thiết kế PHT DH VL phần Sóng ánh sáng Lượng tử ánh sáng - Xây dựng tiến trình sử dụ...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 15:50

Ngày tải lên: 07/11/2014, 19:16

... Chƣơng VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC “LƢỢNG TỬ ÁNH SÁNG VÀ LASER VẬT LÍ 12 30 2.1 Cấu trúc, nội dung phần Lượng tử ánh sáng laser Vật lí 12 30 ... phương pháp giải vấn đề vào dạy học số kiến thức Lượng tử ánh sáng laser - Vật lí 12 bản Qua tìm hiểu tác giả biết có nhiều tác giả khác nghiên cứu PPDH giả...

Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:47

... này sử dụng video, thí nghiệm ảo hình ảnh phù hợp làm nâng cao kết học tập môn vật lý học sinh lớp 12 trường THPT số Văn Bàn học xong chương Lượng tử ánh sáng chỉ có phạm vi hẹp chương ... thuyết nghiên cứu: Việc sử dụng video, thí nghiệm ảo hình ảnh phù hợp làm nâng cao kết học tập môn vật lý học sinh lớp 12 trường THPT số Văn Bà...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 10:19