Mẫu giấy tập viết (Chuẩn của Bộ GD)

Ngày tải lên: 29/04/2015, 04:00

... bổng Hai từ bên có phân tiếng chính, không phân tiếng tiếng phụ không? Vì sao? tiếng phụ chúng ngang mặt ngữ pháp - GV hệ thống lại học sinh đọc Ghi nhớ 1: sgk phần ghi nhớ sgk Em so sánh nghĩa ... Nắm nội dung - Chuẩn bị Bố cục văn ************************* Tiết 5-6 Cuộc chia tay búp bê Soạn 7/ 9/06 A Mục tiêu: Giúp học sinh - Thấy đợc tình cảm chân thành sâu nặng anh em câu chuyện Cảm nhận...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 17:11

... phân giác xOy x · · xOc = xOy = 1200 = 600 nên c b, Ob tia đối Oy nên · · bOx = 1800 − xOy = 1800 − 1200 = 600 · · · bOc = bOx + xOc = 600 + 600 = 1200 b O y

Ngày tải lên: 02/02/2015, 11:00

... I Nội dung Hướng dẫn sử dụng SGK, tài liệu học tập, phương pháp học tập môn ôn tập/kiểm tra đầu năm Bài/Unit Tiết theo PPCT Unit Back to school A Friends B Names and addresses Unit Personal Information ... tuần x tiết = 51 tiết + tuần dự phòng HỌC KÌ I Nội dung Tiết theo PPCT Hướng dẫn sử dụng SGK, tài liệu học tập, phương pháp học tập môn ôn tập/kiểm tra đầu năm Bài/ Unit Unit Unit U...

Ngày tải lên: 11/02/2015, 16:00

... CÂU Câu (4 điểm) ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐÁP ÁN ĐIỂM ( 2,0 điểm) a) TXĐ: D=R 0.25 b)Sự biến thi n ● Chiều biến thi n: Ta có : y’=4x3-4x=4x(x2-1) ;y’=0 ⇔ x = 0; x = ±1 Trên khoảng ( −1;0 ) ( 1; +∞ ) ... có cực đại x=0; yCĐ =y(0) =0 ●Giới hạn vô cực : lim y = +∞ ; lim y = +∞ x →−∞ x →+∞ ●Bảng biến thi n −∞ x -1 y’ – +∞ y –1 + 0 – 0.5 + +∞ + +∞ 0.25 –1 c/ Đồ thị : Hàm số cho chẵn, đồ thị hàm số...

Ngày tải lên: 25/04/2015, 19:00

... Â > ù 6.2 - 6m > ù (2) ù ợ ù ợ ỡ m - 12m + 11 = ỡ ù ù m = hoac m = 11 ù ù m =1 ù 12 - 6m > ùm < ù ù ợ ù ợ x0 = Vy, vi m = thỡ hm s t cc tiu ti Cõu III Theo gi thit, SA ^ A B , BC ^ A B , BC ... cú tip tuyn tho ycbt l : y = - 4x + v y = - 4x + 10 Cõu II: iu kin: x > Khi ú, phng trỡnh ó cho tng ng vi log2 x - (log 4 + log x ) - = log2 x - log2 x - = (*) t , phng trỡnh (*) tr thnh ộ=3 ... 3V...

Ngày tải lên: 15/09/2015, 06:03

... dng x, y, z tho: xyz = 1, chng minh: 20 09 20 09 20 09 1+ x 1+ y 1+ z ữ + ữ + ữ I - PHN RIấNG (3,0 im) Thớ sinh ch c lm mt hai phn (phn hoc 2) Theo chng trỡnh Chun Cõu VI.a (2,0 im) Trong ... v 0 ,9. Tỡm xỏc sut ca cỏc bin c sau Ch cú mt ngi bn trỳng mc tiờu Cú ớt nht mt ngi bn trỳng mc tiờu C hai ngi bn trt THAM KHO ********* ( s 9) THI TUYN SINH I HC, CAO NG NM 2011 MễN: Toỏn Thi...

Ngày tải lên: 03/11/2015, 22:03

... 4x + 18 (2) Nếu - 2x x | -2x | = - 2x Từ (2) -2x = 4x + 18 -2x - 4x = 18 -6x = 18 x = -3 ( TMĐKXĐ ) Nếu -2x < x > | -2x | = 2x Từ (2) ta có : 2x = 4x + 18 2x - 4x = 18 -2x = 18 x = ... Thời gian hết quãng đờng AB? Gọi quãng đờng AB x ( Km ) ĐK : x > Hs x (h) 25 Thời gian hết quãng đờng AB là: x (h) 25 Vậy thời gian quãng đờng AB? x (h) 30 ? Theo ta có PT ntn ? Hs Thời gian hết ... th...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

... Vi-et ta có: x1 + x2=-4 (I) x1.x2= m+1 x1 x 10 x + x 10 ( x + x) − 2.x.x 10 + = ⇔ = ⇔ = (*) x x1 x.x x.x 16 − 2(m + 1) 10 16 10 16 16 = ⇔ −2= ⇔ = Thay (I) vào (*) ta được: m +1 m +1 m +1 48 −16 = ... VIỆT NAM * ĐỀ THI MẪU Năm học: 2009 – 2 010 HƯỚNG DẪN CHUNG: - Dưới HDC tóm tắt cách giải người đề soạn, làm HS tiết, lập luận chặc chẽ, tính toán xác ... câu phần - Mọi vấn đề...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 14:10

... C5 C3 −C1 C1 = −10 5 0,25 0,25 Đề trích từ cuốn: “Cấu trúc đề thi môn TOÁN, VẬT LÍ, HÓA HỌC, SINH HỌC dùng để ôn thi tốt nghiệp thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2009” Nhà xuất giáo dục Tôi ... điểm) Với m = 0, ta có hàm số y = – x3 – 3x2 + Tập xác định: D = ¡ Sự biến thi n:  x = −2 y’ = ⇔  x = • Chiều biến thi n: y’ = – 3x2 – 6x, 0,50  x < −2 y’ < ⇔  x > y’ > ⇔ – < x < Do đó:...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

... bật nội dung khong thời gian 15 phút Không nên mở lâu ặt câu hỏi dễ hiểu để người tho luận nội dung mẩu chuyện hay thông điệp băng Tổng hợp thống ý kiến nội dung Yêu cầu người nhắc lại nội dung ... với nội dung định truyền thông Truyền thông viên cần đọc thuộc nội dung phần lời trước tiến hành truyền thông Khi tiến hành tư vấn tho luận cần đối tượng xem phần tranh đề n...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 01:10

... Kĩ sống gì? Lấy VD thực tế KNS (có thể thành công có KNS thất bại, gây hậu đáng tiếc thiếu KNS đó) Quan niệm Kĩ sống (Life skills)  Theo Tổ chức Y tế giới (WHO), KNS khả để có hành vi thích ... mẹ đánh …… KNS thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội Thực đổi GDPT Giáo dục KNS cho HSTHCS Giáo dục KNS xu chung giới Đặc điểm tâm lí HS Kĩ sống thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội   KNS giúp người ......

Ngày tải lên: 19/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 21/01/2014, 05:20

... nghị cấp giấy phép hoạt động công trình khí tượng thuỷ văn chuyên dùng (tên tổ chức, cá nhân đề nghị cấp phép) ngày…tháng… năm…… hồ sơ kèm theo; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Khí tượng Thuỷ văn, QUYẾT ... Cho phép (tên tổ chức, cá nhân cấp phép) đưa công trình …………………………… vào hoạt động với nội dung sau : Quy mô công trình: Thời hạn hoạt động: Điều...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:20

... Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân ) - Tìm tiếng có vần oan - GV nêu yêu cầu SGK - HS trả lời - Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat - GV gạch chân tiếnGV: ngoan M: Chúng em vui liên hoan - ... Luyện nói: Hỏi nghề nghiệp - HS phát biểu - H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại bố M: Bố bạn làm nghề gì? - GV nêu yêu phần luyện nói Bố bác sĩ - G...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20