Kiểu xâu - tiết 2 (HAY)

... Delete(St,5 ,2) Delete(St,1,0) St =‘ abc’ St = ‘abc’ St = ‘abc’ Thủ tục INSERT(St1, St2, vt) Chèn xâu St1 vào xâu St2 vị trí vt KIỂM TRA BÀI CŨ Ví dụ 1: St1:= ‘vi-’; ĐẶT VẤN ĐỀ St2:= ‘May-tinh’; Insert(St1,St2,5); ... Copy • Hàm Length • Hàm Pos • Hàm UpCase CỦNG CỐ ST1[1] ST1 [2] ST1[3] = < < ST2[1] ST2 [2] ST2[3] Cần có thao tác để chỉnh sửa xâu A thành xâu B? KIỂM TRA BÀI CŨ ĐẶT VẤ...

Ngày tải lên: 29/04/2015, 01:00

... Pos • Hàm UpCase CỦNG CỐ ST1[1] ST1 [2] ST1[3] = < < ST2[1] ST2 [2] ST2[3] Cần có thao tác để chỉnh sửa xâu A thành xâu B? KIỂM TRA BÀI CŨ ĐẶT VẤN ĐỀ NỘI DUNG BÀI MỚI • Thủ tục: Delete • Thủ tục: ... 11 Ví dụ 2: KIỂM TRA BÀI CŨ St1:= ’abc’ Insert(St1,St2,5) St2 = ’ef’ abc ef ĐẶT VẤN ĐỀ NỘI DUNG BÀI MỚI • Thủ tục: Delete • Thủ tục: Insert St2 =‘ ’ St1:= ’abc’ Insert(St1,St2,1) St2 = ’ef’...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 17:53

... Ví dụ : Nhập xâu kí tự s1, tạo xâu s2 gồm chữ số có xâu s1, xuất kết hình - Gọi học sinh đọc đề phân tích nội dung yêu cầu đề - Giải thích khởi tạo xâu s2 rỗng để lưu trữ kí tự số xâu s1 Phải ... pos(s1, s2) Ý nghĩa: Cho vị trí xuất xâu s1 xâu s2 Ví dụ 1: s1: =‘me’; s2: = ‘ba me’; pos(s1, s2) = 4; Ví dụ 2: s1:=’em’; s2:=’ba me’; pos(s1, s2) = 0; f) Hàm upcase(ch): Giới thiệu ý...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 01:00

... kiếm lời giải cho toán tìm xâu bé Begin write('Nhap xau thu nhat: ');readln(a); write('Nhap xau thu hai: '); readln(b); if a=b then write('Hai xau bang nhau.') else begin if length(a) < length(b) ... i:=i+1; if a[i] < b[i] then write( 'Xau thu nhat be hon.') else write( 'Xau thu hai be hon.'); end; readln End  Hoạt động 2: Ví dụ (5 phút) Thời Kiểu xâu (tiết 2) Hoạt động của...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 06:00

... Cách viết xâu ngược lại với xâu có? HS GV Xác định lệnh? - Gõ chương trình HS - Chạy chương trình GV bao quát lớp, hướng dẫn - Quan sát kết sửa lỗi củng cố - Nắm dạng tập thuộc kiểu xâu - Cách ... VD SGK GV Xác định toán ? HS GV Ý tưởng ? GV Cách xác định để biết xâu dài hơn? HS - Gõ chương trình GV So sánh độ dài ? - Chạy chương trình HS - Quan sát kết GV bao quát lớp, hướng dẫn...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... string [1] ; Cõu 2: So sỏnh xõu sau: ST1:= CBA ST2:= CBa Mó 64 ST1 C B Mó 97 A ST1 [1] ST1[2] ST1[3] ST2 = < < C B a ST2 [1] ST2[2] ST2[3] Hãy nhớ! Xin chao cac ban! Var S : string[30] S [1] = X Xâu ... * Quy tc: - Xâu A = B chúng giống hệt Tin hoc = Tin hoc - Xâu A > B nếu: + Kí tự khác chúng xâu A có mã ASCII lớn xâu B Ha Noi > Ha Nam + Xâu B đoạn đầu xâu A lop hoc < l...

Ngày tải lên: 29/04/2015, 01:00

... dung để lên bảng - Xác định liệu vào, liệu - Vào: Một xâu kí tự - Ra: Một xâu có kí trắng hai từ - Hỏi: Các nhiệm vụ giải toán này? - Xóa dấu cách thừa đầu xâu cuối xâu - Xóa dấu cách thừa Giữa ... việc xóa tring xâu st gồm n kí tự, bắt đàu từ vị trí vt - Thủ tục insert(st1, st2, vt) thực việc chèn xâu st1 vào xâu st2 vị trí vt - Hàm Copy(st, vt, n) cho giá trị xâu kí tự l...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... 1: S1:= 'abc'; S2:= 'ABcdab'; Insert( S1 ,S2, 4); thu kết S2= ' ……… ' ? A S2=‘Abcdababc’ B S2=‘Abcabcdab’ C S2=‘Ababccdab’ D S2=‘Abcdabcab’ CÂU 2: S:= 'ABCDEG ' ; Delete ( S ,2, 3); thu kết S= ... 3: Cho ST:= 'Co 123 em‘; C:=Pos(' 123 ',ST) -> C=… A C=0 B C =2 C C=3 D C=4 CÂU 4: Cho ST:= 'Co 123 em‘; Hãy điền vào chỗ (…) d:=Copy(ST,…,…); thu kết d=' 123 ' A 2, 3 B 3,3 C 4,3 D 3 ,2 CÂU 6:...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... khai bỏo : Var Chuvi: Real; Cỏc phộp gỏn sau ỳng hay sai ? Lnh 1) Chuvi: =2* pi*bankinh; 2) Pi:=3. 141 6 3) bankinh:=bankinh +2; ỳng Sai Cng c bi hc: Khỏi nim bin, hng : Biến đại lượng đặt tên dùng ... Khai bỏo bin - Lnh gỏn giỏ tr cho bin : Tên biến := Biểu thức ; Lệnh 1) X:= 12; ý nghĩa Gán giá trị số 12 vào biến nhớ X 2) X:=Y; Gán giá trị lưu biến nhớ Y vào biến nhớ X 3) X:=X+1; Tng giỏ...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... học - Rabơle - W Shakespeare -Xéc-văng-tec Hội hoạ - Leonard de Vinci - Miken Angielo - Ra-phai-en Điêu khắc - Miken Angielo - Tác giả khác Khoa học tự nhiên -Copecnic, Bruno, Galile - Đ - các- ... các- tơ Thành tựu - Gac-găng-chuya - Romeo& Juliet, Hamlet - Đôn-ki-hô-tê -Mona Lisa, bữa tiệc cuối -Cuộc phán xét cuối -Người làm vườn xinh đẹp -Tượn...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 04:12

... ta chọn kiểu liệu nào? */Ta chọn kiểu liệu nào? Khai báo biến cho toán 30 học sinh trên? - Yêu cầu học sinh: Viết đoạn lệnh để nhập xuất liệu cho phần tử - Kiểu mảng chiều gồm n kí tự có kiểu char ... Hỏi: Có khó khăn gặp phải? - Dẫn dắt: Cần có kiểu liệu cho phép ta nhập/xuất liệu cho xâu lệnh Tìm hiểu kiểu xâu - Ghi lên bảng cách khai báo biến xâu ngôn ngữ lập tr...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 13:00

... ghép xâu Kí hiệu là dấu cộng (+), dùng để ghép nhiều xâu thành một Kiểu xâu (tiết 1) Hoạt đông của Học sinh Trang Chú ý nghe giảng, đồng thời tham gia ý kiến về các ví ... mà giáo viên đưa Chèn xâu s1 vào s2 bắt đầu từ vị trí vt Ví dụ: insert('Lop ', '11B1' ,1) phút e) Hàm copy(s, vt, n) Tạo xâu gồm n kí tự liên tiếp bắt đầu từ vị trí vt của...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 06:00

... nội dung học - Tạo kiểu liệu mảng hai chiều: TYPE tên _kiểu_ mảng= Array [kiểu_ chỉ_số_dòng, kiểu_ chỉ_số_cột] Of kiểu_ thành_phần; - Khai báo kiểu mảng chiều: VAR tên_biến:tên _kiểu_ mảng; - Tham chiếu ... để xây dựng mảng hai Các yếu tố xác định mảng hai chiều - Hỏi: Để mô tả kiểu mảng hai chiều, ta cần xác định yếu tố nào? chiều: - Tên kiểu mảng - Số phần tử dòng, s...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... nhóm –COOH làm cho phân tử có tính axit Dạng đặc TIẾT 55: AXIT AXETIC I- TÍNH CHẤT VẬT LÍ II- CẤU TẠO PHÂN TỬ III- TÍNH CHẤT HỐ HỌC Axit axetic có tính chất axit khơng? Tiến hành thí nghiệm: TN1: ... tập Hãy lựa chọn câu trả lời ? A Axit axetic tác dụng với Cu S B Axit axetic có tính axit có nhóm –OH nhóm =C=O S C Chất tác dụng với NaOH CH3-CH2CH2-OH D CH3-COOH axit S...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 16:00