.. . quyền lừa d i Nghệ thuật ph i gắn liền v i đ i, ph i đ i, đ i + Văn học ph i nhân đạo không ngừng sáng tạo (0,5 i m) + Trong truyện ngắn “Đ i thừa” (1943), Nam Cao khẳng định: tác phẩm văn học “thật .. . khác v i gi i phố huyện quan trọng d âm d ảnh Hà N i kí ức tu i thơ Liên + N i nhớ Hà N i niềm khát khao hướng t i vùng ánh sáng cảm xúc tr i nhân vật L...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 14:09
... sử, văn hóa gắn với thăng trầm dân tộc - Biểu cụ thể: Về nội dung + Đất Nước cảm nhận gắn với nên văn hóa lâu đời dân tộc • Gắn với câu chuyện cổ tích, ca dao -Trang - 0,50 ... người đàn bà hàng chài văn truyện ngắn Chiếc thuyền 5,00 xa nhà văn Nguyễn Minh Châu a Yêu cầu kỹ năng: Thí sinh biết cách làm nghị luận phân tích nhân vật văn tác phẩm văn xuôi Kết cấu chặt chẽ, ....
Ngày tải lên: 08/11/2013, 22:11
Huong dan cham mon Van tuyen sinh vao 10 THPT 2010
... HDC đề cho điểm HẾT-Ngày 30 tháng năm 2 010 Chuyên viên môn-Người đề NGUYỄN VĂN THẢO NGUYÊN Hướng dẫn chấm – đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ Văn năm 2 010 3/2 ... viết mạch lạc, có cảm xúc; có vài lỗi không đáng kể Hướng dẫn chấm – đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ Văn năm 2 010 2/2 Điểm 3,0-3,75: Đạt phần Yêu cầu chung- Yêu cầu 1; đạt 2/3 số ý Yêu cầu cụ
Ngày tải lên: 12/07/2014, 15:00
hướng dẫn chấm môn Văn Tuyển sinh lớp 10
... phẩm tự để phân tích, làm rõ nghệ thuật thể sinh động, tinh tế diễn biến tâm trạng nhân vật Tâm trạng nhân vật cần làm rõ ông Hai truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân với diễn biến đầy phức tạp nghe ... phức tạp nghe tin làng theo giặc Yêu cầu hình thức: + Bố cục rõ ràng + Lập luận chặt chẽ, mạch lạc Dẫn chứng phong phú, tiêu biểu + Ngôn ngữ phân tích xác, biểu cảm - Nêu vấn đề cần nghị luậ...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:00
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VĂN
... phẩm, đoạn trích văn xuôi; biết cách phân tích hình tượng nhân vật Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức: Trên sở hiểu biết nhà văn Nguyễn Thi ... thức: Trên sở hiểu biết nhà văn Nguyễn Thi truyện ngắn Những đứa gia đình (chủ yếu phần trích Ngữ văn 12, Tập hai), thí sinh trình bày theo nhiều cách, cần làm rõ ý sau: - Nêu vấn đề cầ...
Ngày tải lên: 29/04/2015, 00:00
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : NGỮ VĂN - LỚP : 11 potx
... từ, đặt câu mạch lạc; văn viết tả b Yêu cầu kiến thức : Trên sở hiểu biết nhà văn Thạch Lam truyện ngắn “Hai đứa trẻ”, học sinh trình bày theo nhiều cách, cần làm rõ ý sau : - Nêu vấn đề cần nghị ... - Đánh giá giá trị tác phẩm a Yêu cầu kĩ : Học sinh biết cách làm văn nghị luận văn học, kết cấu hợp lí, phân tích ý nghĩa hình tượng chuyến ... phần riêng - Chuyế...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 04:20
Hướng dẫn chấm môn Ngữ văn 10 năm học 2009- 2010
... Song hào kiệt đời có” (Trích: “Đại cáo bình Ngô” Nguyễn Trãi, sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo Dục, Hà Nội, năm 2006) Em thuyết minh đoạn trích a, Yêu cầu kĩ Biết cách thuyết minh đoạn ... II, Làm văn 5,0 điểm Đoạn trích: “Việc nhân nghĩa cốt yên dân, Quân điếu phạt trước lo trừ bạo Như nước Đại Việt ta từ trước, Vốn xưng văn hiến lâu Núi sông bờ cõi chia, ... Trên sở hiể...
Ngày tải lên: 10/07/2014, 02:00
Đề, Hướng dẫn chấm môn Ngữ văn TN THPT 2010
... TẠO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2009 – 2010 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN NGỮ VĂN Đáp án I PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu Câu Nêu nét đời nghiệp văn học nhà văn M.Sô-lô-khốp a) Cuộc ... cầu kĩ : Biết cách làm văn nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi; biết cách phân tích hình tượng nhân vật Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 05:00
đề thi minh họa hướng dẫn chấm môn ngữ văn 12 sở giáo dục đào tạo bắc ninh đề số 1
... (Đề thi gồm có 01 trang) Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: HƯỚNG DẪN CHẤM THI ĐỀ THI MINH HỌA –KÌ THI THPT ... GIA NĂM 2 015 Năm học 2 014 – 2 015 Môn: Ngữ Văn Lớp 12 Thời gian làm bài: 18 0 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần I II Nội dung 1) Đoạn văn viết theo phương thức biểu cảm 2) Đoạn văn...
Ngày tải lên: 28/07/2015, 09:31
đề thi minh họa hướng dẫn chấm môn ngữ văn 12 sở giáo dục đào tạo bắc ninh đề số 3
... HƯỚNG DẪN CHẤM THI ĐỀ THI MINH HỌA –KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Năm học 2014 – 2015 Môn: Ngữ Văn Lớp 12 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần I Nội dung 1) Đoạn văn ... Dũng ,Ngữ văn 12 tập NXBGD) - Hết (Đề thi gồm có 01 trang) Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số ... khao khát sống,...
Ngày tải lên: 28/07/2015, 09:31
đề thi minh họa hướng dẫn chấm môn ngữ văn 12 sở giáo dục đào tạo bắc ninh đề số 4
... HƯỚNG DẪN CHẤM THI ĐỀ THI MINH HỌA –KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Năm học 20 14 – 2015 Môn: Ngữ Văn Lớp 12 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần I Nội dung 1) Đoạn văn ... Dũng ,Ngữ văn 12 tập NXBGD) - Hết (Đề thi gồm có 01 trang) Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số ... thức tự 2) Đo...
Ngày tải lên: 28/07/2015, 09:31
đề thi minh họa hướng dẫn chấm môn ngữ văn 12 sở giáo dục đào tạo bắc ninh đề số 5
... Số báo danh: HƯỚNG DẪN CHẤM THI ĐỀ THI MINH HỌA –KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 20 15 Năm học 2014 – 20 15 Môn: Ngữ Văn Lớp 12 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần ... Câu 1: -Giới thi u vấn đề nghị luận -Giải thích tài đức: +Tài :trình độ, lực, khả sáng tạo người người Điểm 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 1,0 0, 25 0 ,5 +Đức: phẩm chất nhân cách người -B...
Ngày tải lên: 28/07/2015, 09:31
đề thi minh họa hướng dẫn chấm môn ngữ văn 12 sở giáo dục đào tạo bắc ninh đề số 6
... * M bi: Gii thiu tỏc gi, tỏc phm, cỏc ý kin, ni dung c bn ca cỏc ý kin * Thõn bi: - Gii thớch cỏc ý kin + kt hp vi kin thc lớ lun hc - Hỡnh thnh lun im theo yờu cu ca bi v chng minh qua tỏc ... hay nht ca nn th hin i Vit Nam Trong thi n Vit Nam, ngi c ó rt thỳ v vi mt phong cỏch yờu chõn quờ mc mc ca nh th Nguyn Bớnh; mt phong cỏch nng nn, say m ca thi s Xuõn Diu v khụng th khụng k n .....
Ngày tải lên: 28/07/2015, 09:31
đề thi minh họa hướng dẫn chấm môn ngữ văn 12 sở giáo dục đào tạo bắc ninh đề số 7
... gia cứu hộ, cứu nạn, không tính toán thi t hơn; bộc lộ trí thông minh, sáng tạo tuổi trẻ, có kĩ sống xử lí hiệu tình nguy hiểm sống Đó kết quá trình giáo dục từ gia đình, nhà trường ý thức tu ... xa (0,5 điểm) II Làm văn (3,0 điểm) Yêu cầu kĩ : Biết cách làm văn nghị luận xã hội tượng đời sống qua tin Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu c...
Ngày tải lên: 28/07/2015, 09:31