Tự nhiên xã hội lớp 2: Cây sống ở đâu

... 2011 TỰ NHIÊN – XÃ HỘI TRÒ CHƠI TÔI LÀ AI ? SỐNG Ở ĐÂU ? Tôilà l cây đước lan– – sống đá thân xương sống dướiở Tôi làcâyphong–gửi sống ởbámtrên cạn khác Tôi sống rồng ở trêntrênvào hoa súng sống sống ... bện thường khàm ghe? Cây dừa Thứ tư ngày tháng năm 2011 TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Cây sống khắp nơi: cạn , nước không Thứ tư ngày tháng năm 2011 TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Để bảo vệ loài câ...

Ngày tải lên: 28/04/2015, 12:00

... hiu ni sng ca cỏc loi cõy Ni tờn cõy, ni sng tng loi cõy vi hỡnh nh cõy tng ng Ct B Ct A B Cõy tựng, sng trờn cn A C Cõy hoa sỳng, sng di nc B D Cõy trm, sng trờn cn C A Cõy da, sng trờn ... ni õu trc cú th tip Sai Click bt c ni õu tip tc tip tc Lm li Lm li Cõy hoa sỳng sng di cn Cõy tựng, sng Cõy da sng trờn nc Cõy trm sng trờn cn trờn cn Cõy cú th sng õu? A) Cõy ch sng c trờn ... li Lm li T...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 16:13

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... cho HS quan sát nêu nơi sống GV nhận xét GV kết luận: HS quan sát nêu Hoạt động 2:Hoạt động nhóm * Mục tiêu:giúp HS củng cố lại kiến thức học nơi sống cây, HS thích su tầm b o vệ loài GV cho ... tầm b o vệ loài GV cho HS hoạt động nhóm đôi ghi kết v o phiếu học tập HS viết v o bảng phụ HS mang bảng phụ gắn lên bảng gọi HS nhận xét GV cho nhóm nhận xét kết ch o GV hỏi: Chúng ta phải làm ....

Ngày tải lên: 23/04/2015, 03:00

...  Gv gọi số hs nói tên sống nước  Gv hỏi: Đố em số giới thiệu/ sgk sống trôi mặt nước, có rễ cắm sâu xuống bùn đáy ao, hồ?  Kết luận: Trong số giới thiệu/ sgk cây: lục bình, rong sống trôi ... lợi số sống nước  Nhận biết nhóm sống trôi mặt nước nhóm có rễ bám sâu vào bùn đáy nước  Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp  Hs quan sát tlch/ sgk: Chỉ nói tên hình Bước 2...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 10:21

...  Hs nhận cối sống khắp nơi: cạn, nước Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ  Hs quan sát hình/ sgk nói nơi sống cối hình Bước 2: Làm việc lớp  Đại diện nhóm trình bày  Gv hỏi: Cây sống đâu? + Hình ... Sưu tầm tranh ảnh loại sống môi trường khác + Giấy khổ to, hồ dán  Kết luận: Cây sống khắp nơi: cạn, nước Hoạt động 2: Triễn lãm  Mục tiêu:  Hs củng cố lại KT học nơi sống + Hì...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 10:21

... gọi số hs nói tên hình  Kết luận: Có nhiều loài sống cạn Chúng nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật chúng nhiều lợi ích khác  Gv gọi số hs nói tên hình  Kết luận: Có nhiều loài sống ... việc với sgk  Mục tiêu:  Nhân biết số sống cạn ích lợi chúng  Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp  Gv gọi số hs nói tên hình  Kết luận: Có nhiều loài sống cạn Chúng ng...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 10:21

... tranh có gì, sống đâu? Trong tranh có gì? Cây thông sống đâu? Trong tranh có gì? Thứ tư ngày 25 tháng năm 20 09 Tự nhiên xã hội Bài 24 : Cây sống đâu? Cây sống cạn, nước, không đâu? C C Â Y H ... C C Â Y H O C Â Y C H C Â C Â C Â Y B C Â 10 11 C Â Y R C C Â A U Y Y Ư U Y C A Ê C Â Y S Ố N G Ở Đ Â U Â Y M E I G Ạ A I À Y Y Đ A L Ú A Í I A N Ô O O M Y Â Í T Kí...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 10:17

... tên, nêu ích lợi số sống cạn mà em biết? Tự nhiên xã hội Một số loài sống cạn Cây khế Cây dừa Tự nhiên xã hội Một số loài sống cạn Cây xanh Cây sứ Tự nhiên xã hội Một số loài sống cạn “Thân nhiều ... Một số loài sống cạn Nhóm -Cây mít -Cây phi lao Tự nhiên xã hội Một số loài sống cạn Nhóm -Cây n...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 10:18

... em,những sau sống trôi mặt nước? Những có rễ cắm sâu xuống bùn đáy ao hồ? Rễ bám sâu vào bùn đáy nước Rễ chùm,lá xanh hoa màu tím Cây rau muống Làm thức ăn cho người động vật Sống trôi mặt nước Rễ ... gói xôi,cốm; hạt làm thức ăn, làm thuốc Sống trôi mặt nước Rễ mọc theo chùm,lá màu xanh,thân xốp, hoa tím Dùng làm thức ăn cho động vật, làm phân bón Cây lục bình ... theo chùm,...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 10:19

... trước lớp  Gv hỏi: Loài vật sống đâu?  Kết luận: Loài vật sống khắp nơi: cạn, nước, không Hoạt động 2: Triễn lãm  Mục tiêu:  Hs củng cố KT học nơi sống loài vật  Thích sưu tầm bảo vệ loài vật ... sống nước, nhóm bay lượn không Bước 2: Hoạt động lớp  Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm đánh giá  Kết luận: Trong tự nhiên có nhiều loài vật Chúng sống kh...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 10:21

... Bước 2: Làm việc lớp  Đại diện nhóm trình bày trước lớp  Kết luận: Có nhiều loài vật sống cạn, có loài vật chuyên sống mặt đất voi, hươu, lạc đà, chó, gà có loài vật đào hàng sống mặt đất thỏ ... sống mặt đất thỏ rừng, giun Chúng ta cần phải bảo vệ loài vật có tự nhiên, đặc biệt loài vật quý Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh vật sống cạn sưu tầm  Mụ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 10:21

... nông dân? Bài mới: Hoạt động 1: Nói vế sống địa phương  Mục tiêu:  Hs có hiểu biết sống sinh hoạt người dân địa phương  Cách tiến hành:  Gv yêu cầu hs sưu tầm tranh ảnh, báo nói sống hay nghề ... số nghề nghiệp nói hành động sinh sống người dân địa phương + Hs có ý thức gắn bó, yêu quê hương II Đd dạy học: + Hình vẽ sgk/ 44, 45, 46, 47 III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức:...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 10:21

... thấy mọc đâu ? Cây có hoa không ? Hoa thờng có màu ? Cây dùng làm ? Bạn thờng nhìn thấy mọc đâu ? Cây có hoa không ? Hoa thờng có màu ? Cây dùng làm ? Bạn thờng nhìn thấy mọc đâu ? Cây có hoa không ... thấy mọc đâu ? Cây có hoa không ? Hoa thờng có màu ? Cây dùng làm ? Bạn thờng nhìn thấy mọc đâu ? Cây có hoa không ? Hoa thờng có màu ? Cây dùng làm ? Quan sát ? Tên ? Đó loại...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 03:22

... ? KIỂM TRA BÀI CŨ Tự nhiên Xã hội BÀI 21 : CUỘC SỐNG XUNG QUANH H1 Em nói em nhìn thấy tranh Kết luận: Bức tranh vẽ trường Tiểu học, ... Kết luâân : Nghề nghiệp sống nông thôn trồng trọt , chăn nuôi, đánh bắt thủy sản , … Thảo luâân nhóm Kể số nghề nghiệp hoạt động, sinh hoạt người dân địa phương em sống Đáp án : Các nghề

Ngày tải lên: 13/11/2014, 10:16