Bài Tập Và Thực Hành 4(T1)

Bài tập và thực hành LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

Bài tập và thực hành LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

... 1 Vào hệ thống: a Đăng nhập hệ thống: b Ra khỏi hệ thống: a Đăng nhập hệ thống: - Nhấn nút khởi động máy Màn hình đăng nhập ra: • User ... để tắt máy • Restart để khởi động lại máy • Hibernate để lưu toàn trạng thái làm việc thời trước tắt máy 2 Thao tác với chuột: - Các thao tác bản: • Di chuyển chuột • Nháy chuột • Nháy nút phải ... nhập ra: • User name • Password - Nhập tên đă...
Ngày tải lên : 06/09/2012, 16:57
  • 10
  • 5.3K
  • 11
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3 - TIẾT 2

BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3 - TIẾT 2

... môn 10 GV: Thao tác trực tiếp máy chiếu HS: Quan sát thao tác thực hành máy Củng cố - Sắp xếp lọc liệu Câu hỏi tập nhà - Chuẩn bị bài: §6 – Biểu mẫu Giáo viên: Trần Văn Nghĩa ... HS: em thao tác mẫu sau thực hành b) Sắp xếp điểm Toán theo thứ tự giảm dần để biết bạn có điểm Toán cao GV: Thao tác máy chiếu HS: Quan sát thao tác giáo viên sau thực hành lại GV: Kiểm tra lạ...
Ngày tải lên : 06/06/2013, 01:25
  • 3
  • 4.1K
  • 20
bài tập và thực hành 1

bài tập và thực hành 1

... b1,b2 SGK trang 16 : -b1: VN tng ng vi dóy bit: 010 1 011 0 010 011 10 Tin tng ng dóy bit: 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10 -b2: Dóy bit ó cho tng ng l mó ASCII ca dóy kớ t: Hoa Câu c1,c2 SGK trang 16 ,17 : ... 16 ,17 : -C1: Mó hoỏ s 27 cn byte -C2 :11 005 = 0 .11 005x 10 5 25,879 = 0.25879x102 0,000984 = 0.984x 10 3 Bài 1: đĩa mềm có dung lợng 1, 44 MB lu trữ đợc 400 trang văn Vậy...
Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:26
  • 3
  • 3.9K
  • 7
bài 4.Bài tập và thực hành 1

bài 4.Bài tập và thực hành 1

... b1,b2 SGK trang 16 : -b1: VN tng ng vi dóy bit: 010 1 011 0 010 011 10 Tin tng ng dóy bit: 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10 -b2: Dóy bit ó cho tng ng l mó ASCII ca dóy kớ t: Hoa Câu c1,c2 SGK trang 16 ,17 : ... 16 ,17 : -C1: Mó hoỏ s 27 cn byte -C2 :11 005 = 0 .11 005x 10 5 25,879 = 0.25879x102 0,000984 = 0.984x 10 3 Bài 1: đĩa mềm có dung lợng 1, 44 MB lu trữ đợc 400 trang văn Vậy...
Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:26
  • 3
  • 1.9K
  • 0
tiết 7-bài tập và thực hành 1

tiết 7-bài tập và thực hành 1

... chnh chng trỡnh: khụng dựng bin d 12 Readln(a,b,c); x1:=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); x2:=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); writeln(x1=,x1:6:2, x2=,x2:6:2,); Củng cố (1) - Nm cỏc bc hon thnh mt chng trỡnh: ... trỡnh +Thc hin vi nhiu b nhp khỏc +Hiu chnh chng trỡnh 5.Nhận xét cuối giờ (1) : - Đánh giá học - Chuẩn bị cho tiết thực hành tiết sau Rút kinh nghiệm-bổ sung
Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:27
  • 2
  • 1.4K
  • 1
Tiết 8. Bài tập và thực hành 1

Tiết 8. Bài tập và thực hành 1

... giảng dạy môn Tin học 11 - Ch ơng II Các bớc tiến hành: Hoạt động GV Chiếu chơng trình lên bảng Yêu cầu HS thực nhiệm vụ: Soạn chơng trình vào máy Lu chơng trình Dịch lỗi cú pháp Thực chơng trình ... soạn thảo Thực chơng trình Nhập liệu Thông báo kết Hỏi: có lỗi xuất hiện? Hoạt động HS Quan sát độc lập soạn chơng trình vào máy F2 Alt + F9 Ctrl + F9 Enter IV Củng cố Các bớc để hoàn thà...
Ngày tải lên : 07/08/2013, 01:25
  • 2
  • 2.2K
  • 0
Bai tap va thuc hanh 6

Bai tap va thuc hanh 6

... sinh Sử dụng CSDL Quanli_HS, tạo mẫu hỏi liệt kê thứ tự theo tổ, họ tê, ngày sinh bạn nam (SGK /67 ) - Thảo luận theo nhóm - Thực tạo mẫu hỏi (GV hướng dẫn - Chú ý quan sát thực theo hướng dẫn ... CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét thực hành HS rút kinh nghiệm cho sau - Xem tài liệu - Về làm tập SGK /68 Ngêi so¹n: TrÞnh Hång HiÕu
Ngày tải lên : 05/09/2013, 23:10
  • 3
  • 2.9K
  • 9
Bai tap va thuc hanh 8

Bai tap va thuc hanh 8

... đúp vào biểu tợng Access học sinh thực hành: hình B1: Khởi động Access - Chọn Open chọn CSDL Hoc _tap - Chọn Queries cửa sổ QuanLi_HS B2: Mở CSDL QuanLi_HS - Nháy đúp chuột vào Creat report by Using
Ngày tải lên : 05/09/2013, 23:10
  • 3
  • 3K
  • 9
Bai tap va thuc hanh 9

Bai tap va thuc hanh 9

... Mở CSDL Hoc _tap B3: Mở cửa sổ mẫu hỏi Hot ng ca Hc sinh - Theo dõi nội dung yêu cầu để định hớng nhiệm vụ phải thực - Nháy đúp vào biểu tợng Access hình - Chọn Open chọn CSDL Hoc _tap - Chọn Queries ... Nháy đúp vào biểu tợng Access hình - Chọn Open chọn CSDL Hoc _tap - Chọn Queries cửa sổ CSDL Hoc _tap - Nháy đúp chuột vào Creat query in design view - Chọn bảng hoc_sinh, chọn Add, chọn...
Ngày tải lên : 05/09/2013, 23:10
  • 6
  • 9.9K
  • 107
Bai tap va thuc hanh 10

Bai tap va thuc hanh 10

... Phách Điểm … HA10 HA11 HA12 HA14 … S28 S27 S26 S25 … … S25 S26 S27 S28 … 10 … Bài Hãy dùng hệ quản trị CSDL Access để làm việc sau: a Tạo lập CSDL nói (nhập liệu - HS tự làm giả định 10 ghi) b Đưa ... Le Hồng Phong …………… Bảng điểm thi STT SBD Phách STT Phách Điểm … HA10 HA11 HA12 HA14 … S28 S27 S26 S25 … … S25 S26 S27 S28 … 10 … - Giáo viên nhận xét bổ xung phần sai thiếu - Nội dung cần...
Ngày tải lên : 05/09/2013, 23:10
  • 4
  • 9.8K
  • 30
Bai tap va thuc hanh 11

Bai tap va thuc hanh 11

... - GV nhận xét câu trả lời cảu HS V CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhắc lại số điểm quan trọng tập thực hành 11 - Dặn dò học sinh sau lên phòng thực hành làm tập SGK Ngêi so¹n: TrÞnh Hång HiÕu
Ngày tải lên : 05/09/2013, 23:10
  • 4
  • 14.3K
  • 117
bai tap va thuc hanh 1

bai tap va thuc hanh 1

... thức - 11 011 - Chú ý nghe giảng b1 Chuyển sâu kí tư sau thành dạng mã nhị phân: VN: 010 1 011 0 010 011 10 - Đọc phần b1 - V: 010 1 011 0 - N: 010 011 10 - Trả lời Tin: 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10 b2 Dãy ... 0,2 *16 =3,23 Phần phân là:533 Vậy 10 4,32 510 =68,53 316 Cơ số lại để học sinh tự biến đổi 3\ Từ hệ nhị phân sang thập lục phân ngược lại: 2 16 : 11 0 010 10 011 ,10 12= 011...
Ngày tải lên : 25/09/2013, 16:10
  • 5
  • 1.9K
  • 0
bai tap va thuc hanh 1 lop 11

bai tap va thuc hanh 1 lop 11

... phím số thực a b, tính đưa hình trung bình cộng bình phương hai số Định hướng để hs phân tích toán 1. Phân tích theo yêu cầu gv - Dữ liệu vào: - Dữ liệu vào: a b - Dữ liệu ra: - Dữ liệu ra: tb - Cách
Ngày tải lên : 25/09/2013, 16:10
  • 2
  • 4.3K
  • 9
PPT Bài tập và thực hành 1

PPT Bài tập và thực hành 1

... thao tác với số thực) delta âm nên hàm sqrt không thực  Trường hợp 2: a = 1; b = 2; c = 1; Khi chạy chương trình cho ta kết quả: x1 = -1. 00; x2 = -1. 00;  Trường hợp 3: a = 1; b = -3; c = 2; ... b*b-4*a*c; X1: = (-b-sqrt(d))/(2*a); X2: = (-b+sqrt(d))/(2*a); Writeln(’x1 = ’,x1:6:2,’ x2 = ’,x2:6:2); Readln End Chúng ta thử với trường hợp cụ thể sau:  Trường hợp 1: a = 1; b = 1; c...
Ngày tải lên : 29/09/2013, 14:10
  • 13
  • 1K
  • 2

Xem thêm