0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

CHUYÊN ĐỀ CƠ BẢN TẬP 5 HÓA HỌC HÓA HỮU CƠ 12 LÊ THANH XUÂN

Chuyên đề CT3: Đại cương về hóa hữu cơ và hidrocacbon - Bài tập

Chuyên đề CT3: Đại cương về hóa hữu và hidrocacbon - Bài tập

... 19: Hiđrat hóa anken tạo thành ancol (rượu) Hai anken A 2-metylpropen but-1-en (hoặc buten-1) B propen but-2-en (hoặc buten-2) C eten but-2-en (hoặc buten-2) D eten but-1-en (hoặc buten-1) Câu 20: ... dịch) theo tỉ lệ mol : 1, thu chất hữu Y (chứa 74,08% Br khối lượng) Khi X phản ứng với HBr thu hai sản phẩm hữu khác Tên gọi X A but-1-en B xiclopropan C but-2-en D propilen Câu 22: Đun nóng hỗn ... phẩm hữu Tỉ khối X so với H2 9,1 Đun nóng X có xúc tác Ni, sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu hỗn hợp khí Y không làm màu nước brom; tỉ khối Y so với H2 13 Công thức cấu tạo anken C CH2=CH-CH2-CH3...
  • 2
  • 921
  • 10
ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ 4  ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỮU CƠ

ÔN TẬP CHUYÊN ĐỀ 4 ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỮU

... 2 ,46 gam chất hữu (A) thu 5,28 gam CO2, 0,9 gam H2O 224ml N2 (đo đktc) Tỉ Trường THPT Bôn Ba Thái Bình GV Nguyễn Mạnh Quang CHUYÊN ĐỀ ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỮU CƠ khối (A) so với không khí 4, 24 Xác ... gam CO2, 0,9 gam H2O 224ml N2 (đo đktc) Tỉ Trường THPT Bôn Ba Thái Bình GV Nguyễn Mạnh Quang CHUYÊN ĐỀ ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỮU CƠ khối (A) so với không khí 4, 24 Xác định công thức phân tử (A) Câu ... Bôn Ba Thái Bình GV Nguyễn Mạnh Quang CHUYÊN ĐỀ ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỮU CƠ • Định nghĩa - Công thức đơn giản công thức biểu thị tỉ lệ tối giản số nguyên tử nguyên tố phân tử • Cách thiết lập công...
  • 11
  • 559
  • 6
Bài tập theo chuyên đề môn Toán lớp 5 cho học sinh khá giỏi

Bài tập theo chuyên đề môn Toán lớp 5 cho học sinh khá giỏi

... 4B có 26 học sinh Trung bình số học sinh hai lớp 4A 4C nhiều trung bình số học sinh ba lớp học sinh Tính số học sinh lớp 4C? Bài 10 Bốn khối 2, 3, 4, trường tham gia trồng Khối trồng 1 95 cây; khối ...  11 11 25 25 d)         2014 b) 19 37 1 163       100 25 25 e) c) 1313 1 651 65 424242   2121 143143 151 5 15 19 95 19961996 199319931993   1996 19931993 19 951 9 951 9 95 Bài Tính nhanh ... - Toán bồi dưỡng lớp Bài Xe thứ chở 40 hàng xe thứ hai chở 50 hàng Xe thứ ba chở trung bình cộng xe 10 Hỏi xe thứ chở hàng Bài Khối lớp trường Tiểu học có ba lớp Biết lớp 4A có 28 học sinh, lớp...
  • 11
  • 1,114
  • 1
CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 5 -NĂM HỌC 2010-2011

CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 5 -NĂM HỌC 2010-2011

... :SGK Toán 5 ,Toán 5- SGV,tài liệu tập huấn dạy học toán theo CTTH ,và số tài liệu khác GV không thiết phải soạn cách chi tiết mà nên lập kế hoạch dạy học học ( gọi tắt kế hoạch học) Kế hoạch học ... chức ,hướng dẫn học sinh hoạt động học tập tích cực chủ động ,sang tạo nhằm đạt mục đích dạy học học cụ thể môn học với trợ guíp SGK đồ dùng dạy học ( cần thiết ) Mỗi kế hoạch học thường có : ... guíp học sinh đạt tiết học dạy học cụ thể Đồ dùng dạy học : Nêu đồ dùng dạy GV đồ dùng cần thiết học sinh Các hoạt động dạy học chủ yếu :Nêu kế hoạch tổ chức hướng dẫn hoạt động học tập học sinh...
  • 3
  • 4,208
  • 70
Đề cương ôn tập môn toán học kỳ I lớp 12 năm 2013 - 2014

Đề cương ôn tập môn toán học kỳ I lớp 12 năm 2013 - 2014

... - Ơn thi học kỳ I lớp 12 năm học 2013 2014 - f '(x ) = * Nếu  hs đạt cực tiểu x0 f "(x ) > f '(x ) = * Nếu  hs đạt cực đ i x0 f "(x ) < Chú ý: i u kiện i u kiện chiều! III Qui tắc ... y=mx 3-( 2m-1)x2+(m-2)x-2 T×m m ®Ĩ hµm sè lu«n ®ång biÕn Tr THPT Phúc Thọ - Ơn thi học kỳ I lớp 12 năm học 2013 2014 -x3 x − < sin x Chứng minh v i x > 0, ta có: Cho hàm số f ( x ) = 2sin x + tan ... có nghiệm phân biệt Tr THPT Phúc Thọ - Ơn thi học kỳ I lớp 12 năm học 2013 2014 -B i 6: Cho hàm số y = x − x + , g i đồ thị hàm số ( C ) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số Viết phương...
  • 13
  • 987
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TIẾNG ANH HỌC KÌ I LỚP 12 pot

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TIẾNG ANH HỌC KÌ I LỚP 12 pot

... often paid less than other professions; a lack of good universities and a low acceptance rate for good universities are evident in countries with a relatively high population density India has ... primary and high schools with computer equipment, learning materials and internet access within 10 years Volunteer groups are working to give more individuals opportunity to receive education in ... teaching The third paragraph is about a an Indian education satellite b the projects to computerize education in developing countries c the computerization of African education d President Bill...
  • 4
  • 1,039
  • 21
đề cương ôn tập Ngữ Văn học kì 2 lớp 12

đề cương ôn tập Ngữ Văn học kì 2 lớp 12

... tác, ý nghĩa nhan đề, giá trị nội dung, đặc sắc nghệ thuật, ý nghĩa văn Kỹ năng: Nhận thức nhiệm vụ yêu cầu đề văn; Viết văn hoàn chỉnh, tả; ngữ pháp, viết theo phong cách ngôn ngữ viết bộc lộ ... Yêu cầu: - Viết văn khoảng 300 từ tượng xã hội Câu 2: Nghị luận văn học (4 điểm) Học kỹ văn bản: Chiếc thuyền xa (Nguyễn Minh Châu) Hồn Trương Ba,...
  • 2
  • 7,694
  • 15
Chuyên đề kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại Công ty CP Ắc quy tia sáng Hải phòng

Chuyên đề kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại Công ty CP Ắc quy tia sáng Hải phòng

... sản xuất giá thành sản phẩm Chi phí sản xuất giá thành sản phẩm có mối quan hệ mật thiết với Giá thành sản phẩm đợc tính toán sở chi phí sản xuất tập hợp đợc Nội dung giá thành sản phẩm chi phí ... sản xuất theo số lợng loại sản phẩm Về mặt công tác kế toán kế toán tập hợp chi phí sản xuất tạo sở, số liệu để tính giá thành sản phẩm Có thể nói, kế toán tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành ... vấn đề lý luận chung công tác kế toán tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm: 1.2.1 Chi phí sản xuất phân loại chi phí sản xuất 1.2.1.1 Chi phí sản xuất Chi phí sản xuất toàn lao động...
  • 86
  • 332
  • 0
Chuyên đề Phương pháp quy nạp toán học (Nguyễn Hữu Điền)

Chuyên đề Phương pháp quy nạp toán học (Nguyễn Hữu Điền)

... Nguyễn Hữu Điển, ĐHKHTN Chuyên đề: Phương pháp quy nạp toán học Bài QUY NẠP TOÁN HỌC TRONG HÌNH HỌC Nhiều toán hình học gải phương pháp quy nạp toán học, lĩnh vực hình học tổ hợp Những toán liên ... http://nhdien.wordpress.com 29 Nguyễn Hữu Điển, ĐHKHTN Chuyên đề: Phương pháp quy nạp toán học Bài Kĩ THUẬT DÙNG PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC Hai bước nguyên lí quy nạp toán học Nguyên lí quy nạp toán học gồm hai phần, ... quy nạp toán học http://nhdien.wordpress.com 43 Nguyễn Hữu Điển, ĐHKHTN Chuyên đề: Phương pháp quy nạp toán học Bài QUY NẠP TOÁN HỌC TRONG SỐ HỌC VÀ ĐẠI SỐ Người ta chứng minh nguyên lí quy nạp...
  • 104
  • 3,510
  • 16
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT chuyên đề Kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại Công ty TNHH một thành viên cấp nước Cao Bằng

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT chuyên đề Kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại Công ty TNHH một thành viên cấp nước Cao Bằng

... THIỆN CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẬP HỢP CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM Ở CÔNG TY TNHH MỘT THÀNH VIÊN CẤP NƯỚC CAO BẰNG 3.2 NHẬN XÉT CHUNG VỀ CÔNG TÁC TẬP HỢP CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH ... tập hợp chi phí sản xuất 2.2.3 Kế toán tập hợp chi phí sản xuất công ty TNHH thành viên Cấp nước Cao Bằng 2.2.3.1 Kế toán tập hợp chi phí nguyên vật liệu trực tiếp 2.2.3.2 Kế toán tập hợp chi phí ... với giá thành sản phẩm 1.2.4 Nhiệm vụ kế toán tập hợp chi phí tính giá thành sản phẩm 1.3 ĐỐI TƯỢNG KẾ TOÁN TẬP HỢP CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM 1.3.1 Đối tượng kế toán tập hợp chi...
  • 6
  • 1,350
  • 28

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề 1 bài tập đại cương hóa học hữu cơchuyên đề 15 bài tập cấu tạo nguyên tử bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học liênchuyen de giai bai tap hoa hoc bang cach lap pt bac nhat 2 angiải bài tập vật lý 10 cơ bản chương 5 nhiệt học pdfchuyên đề cơ họcthanh tra chuyên đề cổ phần hoáchuyên đề cơ học vật rắnđề cương ôn tập môn hóa học đại cươngđề cương ôn tập môn hóa học lớp 10chuyên đề phương pháp giải nhanh hóa vô cơ hữu cơbài tập chuyên đề số phức ôn thi đại họcchuyên đề cơ học lớp 8đề cương ôn tập môn hóa thi đại họcđề cương ôn tập môn hóa học lớp 9đề cương ôn tập môn hóa học lớp 8Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP