GDCD 9 (T5- T23)

... ta B Đ D DH: - SGK, SGV GDCD - Tranh nh, bi bỏo cú ch liờn quan C Phng phỏp: - Tho lun nhúm - Liờn h thc t - Phõn tớch, ging gii D Tiến trình tổ chức n nh t chc : 9A: 9B: Kim tra bi c: Th no ... tộc B Đ D DH: - SGK, SGV GDCD - Tranh nh, bi bỏo cú ch liờn quan C Phng phỏp: - Tho lun nhúm - Liờn h thc t - Phõn tớch, ging gii D Tiến trình tổ chức n nh t chc : 9A: 9B: Kim tra bi c: - Em hiu ....

Ngày tải lên: 24/04/2015, 18:00

... é¶Ơáß$±Jf ËwKç°©HgHJzˆŒœtt

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26

... Sheet1 de ky 2-2008 gdcd-9. docA&oư aHõ!ảG~ỳ]JìHo[ ặữỉxIH5àắỳfỡI]UVÊcou75

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26

... øhMĨŽHp

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26

... người lao động XH đại Nó giúp người vượt qua buộc hoàn cachr, rút ngắn thời gian để đạt mục đích đề cách nhanh chóng tốt đẹp Nhờ động sáng tạo mà người nên kì tích vẽ vang, mang lại niềm vinh dự

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:27

... sinh lần lợt lên dán phiếu - Trò chơi diễn - Giáo viên phát lệnh bắt đầu - Học sinh tiến hành - Giáo viên nhận xét, đánh giá nhóm, cho điểm Hoạt động 3: Thảo luận nhóm cách ứng Giáo viên chiếu ... động - sáng tạo A Mục tiêu học: Học sinh cần nắm đợc Về kiến thức: - Hiểu động, sáng tạo - Vì cần phải động, sáng tạo Về kĩ - Biết tự đánh giá hành vi thân, ngời khác biểu tính động, sáng tạo...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... Không thiên vò công việc Lòng yêu nước thể nào? A Đấu tranh để giải phóng dân tộc B Đấu tranh hoà bình C Đấu tranh để giải phóng giai cấp D Đấu tranh mục đích cá nhân Việc làm chưa thể tình hữu nghò ... độ phản đối liệt Lòng yêu nước thể nào? A Đấu tranh để giải phóng giai cấp B Đấu tranh để giải phóng dân tộc C Đấu tranh mục đích cá nhân D Đấu tranh hoà bình Biểu sau thể lòng yêu hoà bình A...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... bui ti nhng hụm cú phim hay E Ngoi gi hc, Linh cũn tỡm c thờm sỏch bit nhiu hn v lch s dõn tc ni vi ni vi ni vi ni vi II T LUN (7 im) Cõu (2 im) Vỡ chỳng ta phi k tha v phỏt huy truyn ... phi chng chin tranh, bo v ho bỡnh vỡ : - Ho bỡnh l khỏt vng, l m c muụn i ca nhõn dõn ta v nhõn dõn th gii Chin tranh l thm ho, gõy au thng cho loi ngi (0,5 im) - Hin nay, nhiu ni trờn th gii ......

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... Ngày dạy năm - Thế động, sáng tạo phải động sáng tạo, từ giúp học sinh biết tự đánh giá hành vi thân ngời khác biểu tính động, sáng tao Có ý thức học tập gơng động, sáng tạo ngời xung quanh - ... h động, sáng tạo: - a c d g Bài tập : - tán thành d,e H đọc xđyc tập - không tán thành a,b,c,đ Làm tập Củng cố: nhắc lại KN động, sáng tạo, biểu HD : HS đọc D Rút kinh nghiệm: Ngày tháng năm Tuần ......

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:26

... đánh đập, hành hạ vợ Trước tình hình nhiều ngườii cho chuyện bình thường, việc riêng vợ chồng , gia đình ngườI ta , không nên can thiệp Em có tán thành quan niệm đ1 không ? sao? Đáp án môn GDCD ... Bộ luật hình 199 9 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.Ổn định Kiểm tra cũ Bài Hoạt Động Thầy Và Trò Hđ 1: Tìm hiểu khái niệm vi phạm pháp luật Gv :đưa trường hợp sau: - A ghét B có ý định đánh B - Uống...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... học sở Tô Hoàng Đáp án Biểu điểm học kì II Môn: GDCD Đề chẵn: Câu 1: ( điểm) Trả lời đợc khái niệm vi phạm phấp luật ( 0.5 điểm) Trả lời đợc loại loại vi phạm pháp ( 0.5 điểm) Trình bày đúng, ... sở Tô Hoàng Đáp án Biểu điểm học kì II Môn: GDCD Đề lẻ: Câu 1: ( điểm) Trả lời đợc khái niệm trách nhiệm pháp lí ( 0.5 điểm) Kể tên đợc loại loại trách nhiệm pháp lí ( 0.5 đ...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... Câu 4: Hoà bình? ý nghĩa giá trị hoà bình? Vì lại lên án chiến tranh?

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26