Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Tin học 2010 - 2011

...

Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Tiếng Anh 2010 - 2011

...

Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Địa lý 2010 - 2011

... thời vụ, hình thành cấu nông nghiệp, vấn đề phòng chống thi n tai… Thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế CHLB Nga + Thuận lợi: Nga có diện tích rộng lớn thi n nhiên đa dạng sở để phát triển kinh ... TB năm lớn > 20 0C, tổng lượng xạ lớn,cán cân xạ > 0, số nắng từ 140 0-3 000 giờ… + Mưa lớn, độ ẩm cao: Lượng mưa TB năm từ 150 0-2 000mm (có nơi lớn hơn…), độ ẩm TB > 80%, cân ẩm > 0… + Thường xuyên ... mùa, tính thất thường khí hậu… Thường xuyên chịu ảnh hưởng bão, lụt, hạn hán diện rộng… Khô hạn kéo dài gây tượng thi u nước, cháy rừng… Sự thất thường khí hậu biểu tượng: rét sớm, muộn, rét...

Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn GDCD 2010 - 2011

... Câu giáo viên) sau: - Nêu câu ca dao, tục ngữ chủ đề - Lời văn trôi chảy, xuất phát từ cảm xúc chủ đề “Yêu thương…” Nêu được: - Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ làm điều tốt đẹp… - giá trị ... tốt đẹp… - chất tự nhiên người… - phản ánh tượng trái với “yêu thương người” xã hội nay….(ví dụ) - tình cảm, biểu cao đẹp sống hàng ngày…(ví dụ) - Thái độ người viết Lưu ý: không làm đáp án mà viết ... đẳng dân tộc, tôn giáo (chương trình môn GDCD lớp 12), người giáo viên cần nắm vững kiến thức nào? Cần nắm vững kiến thức sau: - Khái niệm: Dân tộc: …là phận dân cư quốc gia - Quyền bình đẳng...

Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Văn 2010 - 2011

... dị đời thường (1 điểm) b) Cảm nhận nội dung nghệ thuật: *) Nội dung (3 điểm) : − Nhan đề “ Tự hát ”: Tác giả tự bộc bạch tâm hồn trước khát vọng đẹp tình yêu, bộc bạch cách chân thành, ... …… (1 điểm) Ghi chú: Giám khảo cần trân trọng phát hiện, cảm nhận sâu sắc thí sinh để đánh giá viết ……………… Hết …………… ...

2
1,125
5

Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn VL 2010 - 2011

... gt - Ta cú h1 = (1) HA v t = - Xột chuyn ng ca m2 ta cú BA = 2HB HB = 3 - Gi t1 l thi gian t lỳc nộm n m2 chm t ti B, ta cú: HB = v2t1 t1 = 0,25 t gt gt h2 = = (2) 18 0,5 0,25 0,25 0,25 - T ... = / ( s) 60 - Do ú thi im lũ xo khụng bin dng 13 (s) ln th l: t5 = + = 60 20 60 - Trong mt chu k dao ng, lũ xo b gión i t im cú ta x = 2,5 cm theo chiu (-) n im cú ta x = -5 cm sau ú tip ... Ht S GD&T NGH AN K THI CHN GIO VIấN DY GII TRNG TRNG THPT DIN CHU NM HC 2010 2011 HNG DN CHM MễN VT Lí Cõu Ni dung - tỡm c h v t s v1 d nhiờn qu v2 o ca hai vt phi...

Đáp án đề thi chọn HSG cấp trường môn Tin học năm 2011 của trường THPT Tĩnh Gia 1

... Internet: + Có thể chép dung lượng liệu máy thời gian ngắn + Các máy dùng chung liệu, dùng chung phần mềm, dùng chung tài nguyên, dùng chung thi t bị phần cứng Em biết máy tính mạng LAN bố trí ... mỹ mạng LAN, rẻ tiền - Hạn chế: + Tính bảo mật không cao + Tốc độ không ổn định Thang điểm tổng 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 20 Trang 2/2 ...

de thi giao vien gioi cap huyen nam hoc 2010 - 2011

... ……………………………………………………………………………………………………… Lưu ý : Người thi không sử dụng tài liệu, Người coi thi không giải thích thêm Đáp án ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI- Trường TH Châu Lộc Phần Lý thuyết Năm học 2010 2011 Phần 1: Từ câu đến câu ... người bán hoa vào ngày 8-3 tăng giá hoa 25% so với ngày thường trước sau ngày 8-3 cô lại giảm 25 % so với giá bán ngày 8-3 Hỏi giá hoa sau 8-3 đắt hay rẻ giá hoa ngày trước 8-3 phần trăm? b)Dành ... học sinh sử dụng Bộ chữ học vần thực hành theo cách cách đây: a Sau giới thi u-nhận biết âm (vần) , Đánh vần đọc tiếng - Từ khóa, Giáo viên hướng dẫn học sinh dùng chữ Học vần thực hành để ghép...

5
1,260
6

Đáp án đề thi giáo viên giỏi tỉnh

... đối tợng, tợng - Phơng pháp thí nghiệm gồm loại: + Phơng pháp biểu diễn thí nghiệm giáo viên tiến hành Giáo viên biểu diễn thí nghiệm trình bày thí nghiệm giấy trình bày thí nghiệm ảo Bằng câu ... đánh giá thầy với tự đánh giá trò b ý Đặc điểm phơng pháp dạy học: + Tính khách quan chủ quan PPDH + PPDH đợc quy định mục tiêu học + PPDH gắn liền với nội dung dạy học + PPDH gắn liền với thi t ... tự lực quan sát tợng TN HS tự thi t lập đợc mối quan hệ nhân c Có thành tố cấu thành trình dạy học: - Mục tiêu ý1 - Nội dung - Phơng pháp - Thi t bị dạy học - Đánh giá kết - Hình thức tổ chức...

2
2,360
17

Đáp án đề thi giáo viên giỏi môn thể dục 2010 2011

... giống môn nhảy xa sau thi đấu Nếu tài xếp theo luật định ( Điều 52 mục trang 37 hớng dẫn sử dụng luật số môn thi đấu TDTT Nhà xuất giáo dục năm 1996) Nguyễn Văn A nhất, Nguyễn Văn B nhì Vận động viên ... tác chứng tỏ bạn theo dõi tập thực đợc kĩ thuật động tác ( điểm) - Nhng giáo viên phải thông qua bạn bè, cán lớp, giáo viên chủ nhiệm gia đình để nắm bắt sức khỏe t tởng học sinh B Từ có biện ... chuyên cần, không kiến tập nghỉ buổi nào, bạn B hay kiến tập điểm em đợc ? Vậy giáo viên cần giải thích nh sau: - Giáo viên cho điểm nh llaf Vì em có kỹ thuật đọng tác thành tích ( điểm) - Bạn kiến...

2
5,078
69

đáp án đề thi giáo viên giỏi

...

Đề thi giáo viên giỏi trường môn Sinh

...

1
1,029
31

Đề thi Giáo Viên Giỏi Quỳnh Lưu 2 năm 2010-2011

...

Đề chọn giáo viên giỏi tỉnh môn tin học huyện cẩm xuyên

...

Đáp án đề thi chuyên Toán tỉnh Hưng Yên năm học 2010 - 2011

... 3: (2,0 điểm) a) Giả sử có x, y thoả mãn xy + y = x + y ( x + 1) = ( x + 1) + (*) - Với x = không thoả mãn (*) - Xét x Ta có (*) y = x x + + Vì x ; y Â nên x + { 3; 1;1;3} 0,5 đ x +1 x ... có đỉnh điểm thuộc 2011 điểm cho nằm d Do số góc hữu hạn nên chọn đợc góc nhỏ Giả sử ã ACB Vẽ (I) ngoại tiếp ABC 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ (I) cần tìm D C F E I 0,25 đ A Thật vậy: - Dễ thấy điểm điểm ... 0,25 đ A Thật vậy: - Dễ thấy điểm điểm cho thuộc thuộc đoạn AB (theo (1)) Các điểm nằm (I) - Giả sử có D 2011 điểm (I) (hình vẽ) ta có B d phải 1 ằ ã ADB = sd ằ sd EF < sd ằ = ã AB AB ACB vô lý...

4
1,113
14

Xem thêm