SKKN PHAN MON TLV LOP 5
... SKKN: ” Hướng dẫn HS quan sát, tìm ý lập dàn chi tiết viết đoạn văn tả cảnh – lớp 5 Cuối năm 13,73 13 25, 49 21 41,18 10 19,6 - Việc dạy tập làm văn ... cánh đồng , nương rẫy).Tôi kiểm tra làm học sinh lớp 5A1 thu kết sau: + Số học sinh lập dàn ý viết đoạn văn hay theo dàn ý lập Đạt tỉ lệ 15, 38% + Số học sinh lập dàn ý chưa viết đoạn văn chưa ... biết lập đoạn văn 12 bài.Chiếm tỉ lệ 46, 15...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 02:00
SKKN PHÂN MÔN TLV LỚP 5
... đó, phân môn TLV xây dựng theo quan điểm giao tiếp quan điểm tích hợp Quan điểm tích hợp theo chiều dọc thể rõ chỗ kiến thức kỹ phân môn Tập làm văn bao hàm kiến thức kỹ lớp dưới, đặc biệt lớp ... chất lượng dạy, HS không thích học phân môn TLV III Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề: Biện pháp thực Trong chương trình Tiếng Việt Tiểu học, TLV phân môn nhằm rèn luy...
Ngày tải lên: 19/04/2015, 17:00
... tiểu học lớp tuần tiết năm 62 tiết lớp cũ mối tuần tiết Kỳ 2: tiết ; năm 49 tiết Thời lợng học Tập làm văn lớp tăng lên nhiều so với lớp cũ Lớp không loại thuật chuyện tả cảnh nh lớp cũ nhng ... trình đạo thực đổi phơng pháp dạy học ( Phân môn Tập làm văn lớp 4) Bài viết cha thể đầy đủ đợc nhng mạnh dạn trình bày Rất mong góp ý chân thành Hội đồng khoa học cấp đồng nghiệ...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 16:11
... tiểu học lớp tuần tiết năm 62 tiết lớp cũ mối tuần tiết Kỳ 2: tiết ; năm 49 tiết Thời lợng học Tập làm văn lớp tăng lên nhiều so với lớp cũ Lớp không loại thuật chuyện tả cảnh nh lớp cũ nhng ... giáo viên trớc lên lớp soạn bài, nghiên cứu kỹ bài, tuỳ vào , nội dung cụ thể để lựa chọn phơng pháp hình thức dạy học phù hợp Phân loại đối tợng học sinh Tập làm văn phân môn...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 16:11
SKKN DẠY HS LỚP 3 VÙNG SÂU, VÙNG XA HỌC PHÂN MÔN TLV
... Thực trạng: Tập làm văn phân môn khó so với phân môn khác môn Tiếng Việt, môn học giàu tính sáng tạo mà tư em học sinh lớp non nớt, thiếu linh hoạt Đặc biệt HS vùng sâu, vùng xa Các em chưa thạo ... pháp việc dạy HS lớp vùng sâu, vùng xa học phân môn Tập làm văn nhằm cải thiện, nâng cao chất lượng học tập cho học sinh (trong có số ví dụ minh...
Ngày tải lên: 29/01/2015, 04:00
skkn nâng cao chất lượng môn TLV lớp 3.
... nhanh Trình độ học sinh nâng cao Học sinh học tốt môn Tiếng việt dẫn đến em học môn khác rễ ràng Cuối năm chất lượng học sinh lớp 3a1 đạt 75% học sinh giỏi học sinh tiên tiến, môn Tiếng việt có 80% ... hoàn thành nhiệm vụ học tâïp, tiếp tục học tập lớp cao Phần hai GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1/ Mục tiêu dạy học môn Tập làm văn lớp ba - Dạy môn Tập làm văn lớp ba rèn cho học...
Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27
SKKN RÈN KỸ NĂNG GIAO TIẾP THÔNG QUA MÔN TLV LỚP 3
... thẩm mỹ kỹ để học sinh tiếp tục học trung học sở ” Tập làm văn phân môn có vị trí quan trọng môn Tiếng Việt Phân môn đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức tổng hợp từ nhiều phân môn môn Tiếng ... tả từ lớp Đây sở giúp em học tốt phân môn Tập làm văn lớp ba 2.Khó khăn: Tập làm văn phân môn khó so với phân môn khác môn Tiếng Việt, việc dạy – học phân môn có hạn chế...
Ngày tải lên: 13/04/2015, 22:04
SKKN: Phân môn Tiếng Anh Tiểu học
... tâm sát đến việc học em Với Tiếng Anh môn ngoại ngữ đòi học sinh phải luyện nhiều,song với học sinh tiểu học Thạch khoán khoảng 60 - 70% Học sinh cha nắm đợc tiếng anh bản,về cách phát âm hiểu ... học sinh tiểu học Thạch khoán Nhiệm vụ cụ thể: - Làm cho học sinh yêu thích, say mê môn - Học sinh tiểu ngày tiến chuyển biến cách học - Rút học kinh nghiệm đ...
Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41
sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giúp học sinhyếu học tốt phân môn toán lớp 4
... Giải Số hs lớp 4A lớp 4B : 35 – 33 = ( hs ) Số trờng của mỡi hs : Bài SKKN Mai Tút Trăng 10 : = (cây ) Lớp 4A trờng : 35 x = 175 ( ) Lớp 4B trờng : 33 x = 165 ( ) Đáp số : 4A :175 4B: ... biện pháp năm học 2010 -2011 lớp 4A số lượng học sinh yếu giảm đáng kể , với năm tiếp xúc chương trình khối ,bản thân rút số kinh nghiệm giảng dạy , có kinh nghiệm...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 11:24
SKKN Dạy môn Toán lớp 2
... - Bình thường : 13/ 32 em = 40, 62% - Không thích : 12/ 30 em = 37,5% Câu 2: Em có làm đầy đủ tập phần hình học không? Có : 25 / 32 em = 78, 12% Không : em Còn thiếu : 7/ 32 em = 21 ,88% = 0% Đa số ý ... là: 10 + 20 + 10 + 20 = 60 (cm) Đáp số: 60 (cm) Hoặc dạng nữa: Ví dụ: Bài (trang 130): 1, Kết nghiên cứu Qua thực tế giảng dạy lớp 2, với cách dạy , dạy yếu tố hình học môn...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:30
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP 3 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ.
... PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ Trường Tiểu học ……… Tổ chuyên môn + Chuyên đề: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THỰC ... cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CH...
Ngày tải lên: 02/05/2015, 11:51
SKKN Những kỹ năng rèn đọc trong phân môn tập đọc lóp 1
... nghiệm lớp 1C 1B Bàn tay mẹ Kết thu đợc nh sau: 18 Lớp 1B (Thực nghiệm) 1C (Đối chứng) Sĩ số Đọc chuẩn Đọc 20 28 11 10 Đọc không Đọc ngọng 1 So sánh đối chứng kết thu đợc lớp 1C 1B chất lợng ... tiểu học Môn Tập đọc bớc đầu dạy cho học sinh nhận biết đợc đọc đọc ngắt, nghi dấu câu, biết đọc diễn cảm theo nội dung Rèn cho học sinh đọc dúng phụ âm, tiếng, câu, đoạn vă...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10
SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 3 trong phân môn Tập làm văn
... nghiệm Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh Lớp phân môn Tập làm văn giúp giáo viên có kinh nghiệm, biện pháp hữu hiệu nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo, chủ động học tập ... dung nghiên cứu trên, cho thấy việc Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh Lớp phân môn Tập...
Ngày tải lên: 26/05/2014, 13:58