0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp môn Địa tại trường THPT Lam Kinh qua việc sử dụng Atlat Địa lí 12

SKKN Nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp môn Địa tại trường THPT Lam Kinh qua việc sử dụng Atlat Địa lí 12

SKKN Nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp môn Địa tại trường THPT Lam Kinh qua việc sử dụng Atlat Địa 12

... xem Atlat Xuất phát từ nhiều trên, mạnh dạn chọn đề tài: Nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp môn Địa trường THPT Lam Kinh qua việc sử dụng Atlat Địa 12 II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở luận ... chung, dạy môn Địa nói riêng, ôn thi tốt nghiệp luôn phải tìm tòi, sáng tạo để lôi học sinh yêu thích môn Trên kinh nghiệm nhỏ thân thực việc ôn thi tốt nghiệp môn Địa cho học sinh lớp 12 qua Atlat ... Học qua Atlat học sinh thấy việc ôn tập môn Địa nhẹ nhàng nhiều Tất nhiên, để thi tốt nghiệp Địa điểm cao không Atlat rõ ràng thực tế cho thấy đề thi tốt nghiệp Địa không câu hỏi liên quan đến Atlat...
  • 20
  • 1,404
  • 7
Nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp môn Địa tại trường trung học phổ thông qua việc sử dụng Atlat Địa lí 12

Nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp môn Địa tại trường trung học phổ thông qua việc sử dụng Atlat Địa 12

... riêng, ôn thi tốt nghiệp luôn phải tìm tòi, sáng tạo để lôi học sinh yêu thích môn 11 Trên kinh nghiệm nhỏ thân thực việc ôn thi tốt nghiệp môn Địa cho học sinh lớp 12 qua Atlat Đề tài chọn không ... trọng việc truyền cảm hứng học tập cho học sinh Học qua Atlat học sinh thấy việc ôn tập môn Địa nhẹ nhàng nhiều Tất nhiên, để thi tốt nghiệp Địa điểm cao không Atlat rõ ràng thực tế cho thấy đề thi ... em học lại thuyết điều khó thuyết học từ đầu năm, báo môn Địa thi tốt nghiệp nhiều em có nào, có nội dung Cũng đến lúc báo môn thi tốt nghiệp trường lên kế hoạch ôn tập cho học sinh, có trường...
  • 13
  • 812
  • 2
Hội thảo “Nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp lớp 12”

Hội thảo “Nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp lớp 12”

... hình ảnh buổi hội thảo Thầy giáo Dương Hữu Bình – Giám đốc trung tâm phát biểu hội thảo Cô giáo Nguyễn Thị Mơ trao đổi với học viên cách thức ôn tập Phát biểu học viên buổi hội thảo Lương Kim...
  • 3
  • 1,940
  • 13
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp, môn địa lí 12

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp, môn địa 12

... Tài liệu ơn thi tốt nghiệp, mơn Địa 12  Qui định tính nhiệt đới ẩm gió mùa TN Việt Nam  Tài ngun tự nhiên phong phú giầu có  Thi n nhiên phân hóa đa dạng  Tuy nhiên chịu nhiều thi n ... ven biển nước ta Phân tích nguồn tài ngun thi n nhiên thi n tai vùng biển Việt Nam GV Trần Trành Cơng, Trường THPT Lấp Vò Tài liệu ơn thi tốt nghiệp, mơn Địa 12 Đọc đồ, nhận biết vịnh biển, ... thềm lục địa phía Đơng: - Đồng Bắc Nam bộ, mở rộng với bãi triều thấp, phẳng, thềm lục GV Trần Trành Cơng, 10 Trường THPT Lấp Vò Tài liệu ơn thi tốt nghiệp, mơn Địa 12 địa rộng, nơng Thi n nhiên...
  • 50
  • 2,417
  • 2
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC CHO HỌC SINH pptx

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC CHO HỌC SINH pptx

... hứng thú với môn thường không cao Vậy làm để nâng cao chất lượng môn ôn thi đại học? III MỘT SỐ GIẢI PHÁP Tạo hứng thú với môn chuẩn bị lực lượng học sinh tự nguyện tham gia ôn thi đại học Có lẽ ... Môn sinh học môn khoa học khác trường phổ thông giúp em có kiến thức tảng khoa học tự nhiên Bộ môn nằm hệ thống ba môn đại học khối B toán - hóa - sinh, tiền đề cho học sinh thi vào trường đại ... sinh yêu thích môn sinh tự nguyện ôn thi đại học khối B Ôn tập kiến thức cho học sinh ôn thi đại học Ôn thi đại học kiến thức tổng hợp từ kiến thức thầy cô trang bị sách giáo khoa, học khóa theo...
  • 19
  • 784
  • 10
SKKN Nâng cao chất lượng đội viên trong hoạt động Đội tại Trường TH 1 Sông Đốc

SKKN Nâng cao chất lượng đội viên trong hoạt động Đội tại Trường TH 1 Sông Đốc

... chuyện” vào th c tiễn Th phương pháp giảng dạy giáo viên linh hoạt sáng tạo hơn, chất lượng giáo dục trẻ nâng cao như: Th y trẻ tích cực hứng th tham gia vào hoạt động kể chuyện, th lời nói ... 72 ,18 % Tỉ lệ 93 ,12 % Tăng 20,94% Trẻ mạnh dạn giao tiếp 10 /30 55 /10 0 Tỉ lệ 54,68 % 62 /12 0 48/70 21/ 30 90 /10 0 Tỉ lệ 88,75 % 10 5 /12 0 59 /10 0 60 /12 0 53/70 27/30 95 /10 0 34% 11 3 /12 0 nhanh Tỉ lệ 58,75 ... 70 /10 0 73 /12 0 55/70 25/30 sán 93 /10 0 10 8 /12 0 h tỉ lệ / % Tỉ lệ 66,56 % Tỉ lệ 92 ,18 % Tăng 25,62% Lời nói trẻ rõ ràng, mạch 10 /30 79 /10 0 84 /12 0 58/70 22/30 92 /10 0 11 4 /12 0 70/ 70 lạc Tỉ lệ 72 ,18 % Tỉ...
  • 11
  • 1,022
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh ôn thi tốt nghiệp môn địa lý

skkn hướng dẫn học sinh ôn thi tốt nghiệp môn địa

... đổi giảng dạy trung học phổ thông môn địa lí Nhà xuất Giáo dục Atlat địa lí Việt Nam 7.H ng d n th c chu n ki n th c, k n ng mụn a lớ - B Giỏod c v o t o H ng d n ụn t p thi t t nghi p mụn a ... m h c sinh c phộp s d ng thi t t nghi p mụn a lớ Bi t s d ng Atlat giỳp h c sinh ph i ghi nh mỏy múc, cú th tỏi hi n l i nh ng ki n th c a lớ c n thi t lm bi thi khai thỏc c Atlat h c sinh ph ... H ng d n h c sinh cỏch h c n m v ng nh ng ki n th c-k n ng c b n t i thi u (chu n ki n th c-k n ng a lớ) v lớ thuy t c a mụn a lớ - Giỳp h c sinh d ụn t p, t k t qu t t h n lm bi thi a lớ t t...
  • 9
  • 1,416
  • 8
Hướng dẫn học  sinh ôn thi tốt nghiệp môn Địa lí đạt hiệu quả cao

Hướng dẫn học sinh ôn thi tốt nghiệp môn Địa đạt hiệu quả cao

... chung đổi giảng dạy trung học phổ thông môn địa Nhà xuất Giáo dục Atlat địa Việt Nam 7.Hng dn thc chun kin thc, k nng mụn a lớ - B Giỏodc v o to 8.Hng dn ụn thi tt nghip mụn a lớ - Phm ... quan trng m hc sinh c phộp s dng thi tt nghip mụn a lớ Bit s dng Atlat giỳp hc sinh phi ghi nh mỏy múc, cú th tỏi hin li nhng kin thc a lớ cn thit lm bi thi khai thỏc c Atlat hc sinh phi bit ... hc sinh t im t trung bỡnh tr lờn khỏ cao, ú cú nhiu hc sinh t kt qu khỏ, gii Tụi hi vng kỡ thi tt nghip ny nh ỏp dng sỏng kin kinh nghim trờn, kt qu thi tt nghip ca cỏc lp 12 s tt hn, t l hc sinh...
  • 10
  • 1,831
  • 0
Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác hướng nghiệp cho học sinh truờng THPT phước long quận 9, TP

Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác hướng nghiệp cho học sinh truờng THPT phước long quận 9, TP

... nghi p cho học sinh THPT ng nghi p cho học sinh THPT Ph c Long, Quận 9, TPHCM t iătr - Đề xu t gi i pháp nâng cao ch tăl ng THPT Ph ng công tác h ng nghi p cho học sinh c Long, Quận 9, TPHCM ... nghi p cho HS bậc THPT ng nghi p cho học sinh tr ng THPT c Long Q9, TPHCM Ch ơngă 3:ă Đề xu t gi i pháp nâng cao ch tă l cho HSătr ng THPT Ph ng công tác h ng nghi p c Long Q9, TPHCM - Phần : Phần ... GI I PHÁP NÂNG CAO CH T L TÁC H NG CÔNG NG NGHI P 64 3.1.C sở nguyên tắc đề xuất giải pháp đổi 64 3.1.1.C sở đề xuấ giải pháp 64 3.1.2.Nguyên tắc đề xuất giải pháp...
  • 170
  • 384
  • 0
On thi tot nghiep mon Dia li 2010

On thi tot nghiep mon Dia li 2010

... Thi n nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa thể thành phần đất, sinh vật cảnh quan thi n nhiên ? • Đất đai: Quá trình Feralit trình hình thành đất chủ yếu nước ta Trong điều kiện nhiệt ẩm cao, trình phong ... BẢNG SỐ LI U - Đọc kỹ câu hỏi để tìm yêu cầu phạm vi phân tích - Tìm mối li n hệ số li u, không bỏ sót li u - Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất, trung bình, ý đột biến tăng giảm - Chuyển số li u tuyệt ... Đai nhiệt đới chân núi hạ thấp Trong thành phần có thêm loài cận nhiệt (dẻ, re) động vật Hoa Nam - Khoáng sản: giàu khoáng sản: than, sắt, thi c, vonfram, vật li u xây dựng, chì-bạc-kẽm, bể dầu...
  • 50
  • 368
  • 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn địa lí

Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn địa

... nông nghiệp cổ truyền nông nghiệp hàng hóa 28 - Nền nông nghiệp nước ta phát triển theo hướng sản xuất hàng hoá Nền nông nghiệp cổ truyền - Sản xuất nhỏ, công cụ thủ công, sử dụng Nền nông nghiệp ... công nghiệp trọng điểm Nội dung ôn tập : 2.1 Cơ cấu công nghiệp theo ngành: - Cơ cấu ngành công nghiệp nước ta tương đối đa dạng thuộc nhóm chính: công nghiệp khai thác;công nghiệp chế biến; công ... thác tốt - Đẩy mạnh xuất sản phẩm nông nghiệp nhiệt đới 2.2.Phát triển nông nghiệp đại sản xuất hàng hóa góp phần nâng cao hiệu nông nghiệp nhiệt đới : - Nền nông nghiệp nước ta tồn song song nông...
  • 89
  • 978
  • 21
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ pptx

TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA pptx

... hoá nông nghiệp + Đẩy mạnh chuyên môn hoá + Hình thành vùng nông nghiệp chuyên môn hoá + Kết hợp công nghiệp chế biến hướng mạnh xuất - Đa dạng hoá kinh tế nông thôn: + Cho phép khai thác tốt ... vùng nông nghiệp chuyên môn hoá + Kết hợp công nghiệp chế biến hướng mạnh xuất - Đa dạng hoá kinh tế nông thôn: + Cho phép khai thác tốt nguồn tài nguyên thi n nhiên, lao động… + Đáp ứng tốt điều ... song song nông nghiệp cổ truyền nông nghiệp hàng hóa - Đặc điểm nông nghiệp cổ truyền nông nghiệp hàng hóa III.Nền kinh tế nông thôn nước ta chuyển dịch rõ nét a Hoạt động nông nghiệp phận chủ...
  • 95
  • 602
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp lớp 12tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn địa lí 12đề cương ôn thi tốt nghiệp môn địa lí 12ôn thi tốt nghiệp môn địa lí 12 nam 2012ôn thi tốt nghiệp môn địa lí 12giáo án ôn thi tốt nghiệp môn địa lí 12tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn địa lý 12đề cương ôn thi tốt nghiệp môn địa líđề cương ôn thi tốt nghiệp môn địa lý 12kinh nghiệm ôn thi tốt nghiệp môn địa lítài liệu ôn thi tốt nghiệp môn địa líđề cương ôn thi tốt nghiệp môn địa lí violetôn thi tốt nghiệp môn địa lícâu hỏi ôn thi tốt nghiệp môn địa líhướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn địa líBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP