“Phương pháp củng cố kiến thức Tiếng anh lớp 3 qua các hoạt động trò chơi”
“Phương pháp củng cố kiến thức Tiếng anh lớp 3 qua các hoạt động trò chơi”
... học Tiếng anh trò chơi, hát hát các em khắc sâu trí nhớ nghi nhớ học nhanh Vì vận dụng “Phương pháp củng cố kiến thức Tiếng anh lớp qua hoạt động trò chơi” vào trình giảng dạy năm học vừa qua ... thấy: 13 Thái độ Thích Không thích Lưỡng lự 3A 27 24 3B 30 26 Kết cho thấy việc vận dụng phương pháp củng cố kiến thức Tiếng anh lớp qua hoạt động trò chơi mang lại kết bước đầu Vì đổi phương pháp ... mà củng cố kiến thức học cách nhẹ nhàng mà sâu sắc dễ hiểu .Các em dễ dàng vận dụng kiến thức học vào sống xung quanh em cách có hiệu Qua hai năm nghiên cứu thử nghiệm Bằng nhiều nổ lực thầy trò, ...
- 14
- 2,460
- 9
SKKN hương pháp củng cố kiến thức Tiếng anh lớp 3 qua các hoạt động trò chơi
... chơi, chơi mà học Tạo cho em thấy việc học Tiếng anh trò chơi, hát hát các em khắc sâu trí nhớ nghi nhớ học nhanh Vì vận dụng “Phương pháp củng cố kiến thức Tiếng anh lớp qua hoạt động trò chơi ... Lớp Yếu SL TL% 0 Kết cho thấy: Thái độ Thích Không thích Lưỡng lự 3A 27 24 3B 30 26 Kết cho thấy việc vận dụng phương pháp củng cố kiến thức Lớp Tổng số học sinh Tiếng anh lớp qua hoạt động trò ... phương pháp sử dụng trò chơi dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động cho học sinh Dưới hướng dẫn GV, HS hoạt động cách tự chơi trò chơi mục đích trò chơi chuyển tải mục tiêu học Luật chơi (cách...
- 17
- 1,788
- 3
Ôn tập và củng cố kiến thức tiếng Anh 9
... write "Hamlet" ……………………………………………………………………………………… 8.Someone built that house in 193 0 ……………………………………………………………………………………… 9. Bod Smith built that house ……………………………………………………………………………………… 10.They opened ... waited B waits C is waiting D have waited VII- H·y s¾p xÕp thµnh ng÷ chØ thêi gian theo ®óng cét: 199 6 4.00 P.M Monday a day yesterday many months hour 1.00 P.M ten years a long time a week she was ... Monday, on christmas day (vµo ngµy gi¸ng sinh) IN: Tríc th¸ng, n¨m, mïa, thÕ kû Ex: in January, in 199 3, in spring, in the morning, in centuries…… From… to/ upto… : cã thĨ dïng ë hiƯn t¹i, qu¸ khø...
- 52
- 1,274
- 1
skkn gây hứng thú và củng cố kiến thức trong giờ học tiếng anh lớp 3 bằng các bài hát ngắn
... 43 Trang 12 Trờng tiểu học Đốc Tín Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2010- 2011 12 80 51 .3 34 21.8 37 23. 7 3. 2 KT HKI 87 55.8 48 30 .8 20 12.8 0.6 81 51.9 35 22.4 36 2.6 23. 1 20.5 86 55.1 37 23. 8 32 ... TING ANH CA HC SINH KHI NM HC 2010-2011 Thỏng Gii % Khỏ % TB % Yu % Kộm % 11 36 23. 1 59 37 .8 34 21.8 18 5.8 10 38 24 .3 50 32 .1 51 32 .7 14 1.9 5.8 44.2 11 69 Tác giả : Nguyễn Thị Ngà 27.5 35 22. 43 ... Ngà Trang 15 Trờng tiểu học Đốc Tín Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2010- 2011 CHNG VI PHN NH KẩM GII THIU DANH SCH CC BI HT TING ANH T SON TRONG GING DY V VUI HC MễN TING ANH HELLO OUR NAMES MY...
- 29
- 792
- 0
SKKN một số biện pháp củng cố kiến thức cho HS môn Lịch sử 9
... Việc củng cố kiến thức cho HS đợc tiến hành vào cuối tiết dạy mà GV nên tiến hành suốt trình tiết dạy - Ba : Muốn cho việc củng cố kiến thức học lịch sử đạt hiệu cao cần phải lựa chọn nhiều biện ... PP: Phơng pháp - SGV: Sách giáo viên - NXB: Nhà xuất Phòng gd&ĐT triệu sơn Trờng THCS khuyến Nông Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp củng cố kiến thức cho học sinh dạy học môn lịch sử Đề tài ... cố kiến thức cho HS dạy học lịch sử, lí luận thực tiễn Chơng II: Các biện pháp CC kiến thức cho HS dạy học lịch sử lớp Phần ba: kết luận kiến nghị 1- Kết luận 2- Kiến nghị: + Đối...
- 7
- 1,533
- 3
Hệ thống kiến thức tiếng anh lớp 8
... từ chia theo danh từ sau or nor Eg:Neither John nor his friends are going to the beach today -Danh từ “None”có thể sử dụng với danh từ số danh từ số nhiều.Khi động từ chia theo danh từ sau “None ... nhiều.) 81 Think+ Clause = In my opinion , Clause : Nghĩ 82 Think = under the impression : Nghĩ 83 .Out of sight : vượt khỏi tầm nhìn / không bị nhìn 84 .Beyond one’s means : vượt khả 85 .Be let ... fish/herd of cattle/pride of lion/pack of dog.Luôn coi danh từ số -Tất danh từ thời gian,số đo,tiền tệ,phép tính đề cập đến thể thống coi danh từ số Eg:Ten dollars is a high price to pay Two miles...
- 18
- 8,888
- 10
đề kiểm tra kiến thức tiếng anh lớp 9
...
- 139
- 4,024
- 17
skkn đổi mới phương pháp dạy học bài speakliten tiếng anh lớp 9
... (5, 7%) 26 (21, 3%) 69 (56, 6%) 20 (14, 6%) Học kỳ I năm học 20 09- 2010 tiếp tục áp dụng biện pháp kết cuối học kỳ I sau: Lớp 9/ 1 9/ 2 9/ 3 9/ 4 Tổng cộng số học sinh 30 26 26 29 111 Giỏi (23, 3%) ... II KẾT QUẢ VẬN DỤNG CÁC BIỆN PHÁP Trong năm học 2008- 20 09 áp dụng biện pháp đạt kết cuối năm học sau: Lớp 9/ 1 9/ 2 9/ 3 số học sinh 42 39 41 Giỏi (7, 1%) (5, 1%) (4, 9% ) Khá (16, 7%) (12, 8%) 14 ... your listening / speaking ? 4.Sử dụng tranh để hỏi số phương tiện học tiếng Anh: -Giáo viên cung cấp cho học sinh số tranh, học sinh chọn lựa cách học tiếng Anh tốt mà sử dụng Sau hoạt động theo...
- 32
- 783
- 0
Chuyên đề: Ôn tập củng cố kiến thức Ngữ văn lớp 9
... thôi” nằm tác phẩm ? A Cố hương C Bố Xi-mông B Chiếc cuối D Rô-bin-xơn Cru-xô I Trắc nghiệm Câu Đáp A C D D D A D A án CHUYÊN ĐỀ 9: VIẾNG LĂNG BÁC: Câu Đoạn văn( Đề ôn HN 20 09- 2010) a) Chép xác ... A Tiếng gọi nơi hoang dã C Dôn-ki-hô-tê B Rô-bin-xơn Cru-xô D Các tác phẩm B C Nhân vật tác phẩm Cố hương ? A Tấn C Hoàng B Nhuận Thổ D Tường Lâm CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN LỚP Phần trích “Kì thực mặt ... CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN LỚP B Đ Đi-phô D G Lân-đơn Tác giả thơ Mây sóng người nước ? A Pháp C Ấn Độ B Anh D Mĩ Nhận xét với nghệ thuật thơ Mây sóng ? A Bài thơ có hình thức đối thoại...
- 7
- 2,156
- 26
Chuyên đề Phương pháp vận dụng Kiến thức liên môn trong dạy học các môn ở khối THCS
... tượng hoạt động điều khiển kiến thức sãn có Đây hình thức dạy học vận dụng kiến thức liên môn để giải vấn đề đặt học Giáo án học vận dụng kiến thức liên môn đề cương kiến thức để giáo viên lên lớp ... - Phương pháp trực quan - Phương pháp thực địa - Phương pháp dạy học đặt giải vấn đề Trong phương pháp trên, thường sử dụng phương pháp thứ tư là: Phương pháp dạy học đặt giải vấn đề Phương pháp ... cận, chiếm lĩnh học cách tích cực sáng tạo Thiết kế giáo án học vận dụng kiến thức liên môn phải bám chặt vào kiến thức môn có liên quan Thiết kế giáo án học vận dụng kiến thức liên môn phải bảo...
- 26
- 5,765
- 6
SKKN: Một số phương pháp dạy học từ vựng tiếng anh lớp 6
... sau: Hiểu rõ phương pháp dạy từ vựng cho học sinh Cách thức trình tự dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh lớp Nghiên cứu tài liệu hướng dẫn dạy tiếng Anh, kỹ thuật dạy từ vựng Thao giảng, dạy thử nghiệm ... tiết dạy hình ảnh phương tiện giúp em nhớ từ vựng nhanh lâu - Học sinh lớp học tiếng anh từ cấp tiểu học nên đa số em phần nắm bắt số từ vựng thông thường, giáo viên đỡ khó khăn bước đầu dạy từ vựng ... khó phương pháp giảng dạy tiếng Anh phương pháp dạy từ vựng d Kiểm tra: Qua kết kiểm tra chất lượng học sinh, giáo viên tự nhận xét đánh hiệu việc sử dụng số phương pháp dạy từ vựng đề giải pháp...
- 16
- 9,671
- 73
NCKHSPUD sử dụng thuật toán giúp củng cố kiến thức cho HS lớp 5
... 154 8: 15; 2 458 7: 25; 21 35: 45 23 654 : 45 2 156 : 254 ; 3 654 :366; 23 654 : 254 6; 3 256 4: 254 3 -Ngày 11/11: Luyện tập bước 2: cho học sinh Chọn chữ số thương tính sau: 8:2; 9 :5; 12 :5; 45: 9; 56 :6; 25: 7; 25: 12; 34:14; ... tính sau cách đặt tính tính: a/ 3 654 :9 ; b/ 246 75: 25; c/ 250 0:1 25 ; d/ 254 00: 55 3/ Có 23 15 tập, chia cho trường Hỏi mỗi trường tập? 4/ Giá viết 54 50 đồng, có 81 750 đồng mua viết? Hết HƯỚNG DẪN ... 123: 25, 158 :58 , 1224:1 45; 45: 45; 14:140 -Ngày 12/11: Ôn bước 1,2, luyện bước 3, ý tạo giả định rẽ nhánh trường hợp thứ (không trừ được) học sinh làm sau: 12 354 : 2; 254 61:3; 254 6:4; 54 92 :5; 1 254 :6;...
- 16
- 298
- 0
Phương pháp dạy và học môn tiếng anh lớp 8 phần read ở trường THCS hòa đông
... học Phạm Thò Kim Anh - Lớp Anh văn K30 24 Phương pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp phần Read Qua việc dạy học phần Read môn Tiếng Anh lớp trường THCS Hòa Đông- huyện Krôngpak- tỉnh Đaklak theo phương ... thăm lớp tiết học môn Tiếng Anh lớp phần Read trường THCS Hòa Đông, em rút phương pháp, cách thức dạy học giáo viên giảng dạy học sinh trường sau: Chương trình sách giáo khoa Tiếng Anh lớp phần Read ... Hòa Đông ngày 14 tháng năm 2007 PHỤ LỤC Phạm Thò Kim Anh - Lớp Anh văn K30 28 Phương pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp phần Read Sau em xin trình bày tiết dự trường THCS Hòa Đông phần Read môn Tiếng...
- 37
- 743
- 0
Từ khóa: sách ôn tập củng cố kiến thức tiếng anh 9củng cố kiến thức tiếng việt lớp 5kiến thức tiếng anh lớp 3kiến thức tiếng anh lớp 8kiến thức tiếng anh lớp 6kiến thức tiếng anh lớp 10bổ trợ kiến thức tiếng anh lớp 10hệ thống kiến thức tiếng anh lớp 10chuẩn kiến thức tiếng anh lớp 10tổng hợp kiến thức tiếng anh lớp 10tóm tắt kiến thức tiếng anh lớp 10bổ trợ kiến thức tiếng anh lớp 6tổng quát kiến thức tiếng anh lớp 6tóm tắt kiến thức tiếng anh lớp 6tổng hợp kiến thức tiếng anh lớp 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ