Chuyên đề phương pháp giảng dạy môn Lịch sử Địa lí lớp 4 5

... trọng tâm đóng khung Chuyên đề giảng dạy môn LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ LỚP 4, IV Phương pháp giảng dạy: Phần lịch sử: a Các định hướng giải pháp đổi phương pháp dạy- học lịch sử: + Phương pháp tường thuật miêu ... CHUYÊN ĐỀ GiẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ LỚP 4, 5 Chuyên đề giảng dạy môn LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ LỚP 4, NỘI DUNG CỦA CHUYÊN ĐỀ GỒM CÓ PHẦN ĐƯỢC HỆ THỐNG...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 14:53

... gii vo ngy, thỏng, nm no ? ( 0,5 im ) A Ngy 11- 12 - 1993 B.11- 12 - 1999 C 12 11- 1993 D 7- 12 - 1995 Cõu 4: nc ta, ti nguyờn khoỏng sn quan trng nht ca thm lc a l: ( 0.5 im ) A ng, st B.Nhụm, ... lun: (2 ) Cõu 7: ( 1) : - t l xng danh - L vinh quy - Khc tờn tui ngi cao vo bia ỏ dng Vn Miu Cõu 8:( 1) : u nm 122 6, Lý Chiờu Hong nhng ngụi cho chng l Trn Cnh, nh Trn c thnh lp Nh Trn rt q...

Ngày tải lên: 29/06/2015, 20:00

... độ học sinh không đồng đều, phụ huynh cha thực quan tâm đến việc học tập em - Việc tiếp cận kiến thức môn lịch sử hạn chế, phần lớn học sinh coi lịch sử môn phụ nên cha nhiệt tình với môn học ... tập a.2/ Đối với học sinh giỏi: Phát yếu tố quan trọng trình ôn luyện học sinh giỏi lịch sử Đối với học sinh giỏi môn lịch sử cần ý điểm: + Cần cù chịu...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:48

Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:39

... NĂNG TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC Họ tên………………………… Lớp :5A………………………… Điểm BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MÔN : ĐỊA LÝ Năm học: 2008 – 2009 Thời gian: 40 Phút Lời phê thầy (cô) giáo ĐỀ RA CÂU 1: Khoanh ... ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN HOẶC GƠI Ý VÀ CÁCH ĐÁNH GIÁ Câu 1: điểm Mỗi ý khoanh cho 0 .5 điểm A ý c Câu : 1 .5 điểm Mỗi ý...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 00:10

... phát triển ngành du lịch nước ta? HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ, LỚP CUỐI HK1( 2011-2012) I Lịch sử: điểm A TN (3 điểm): Thực câu (1, 2, 3) cho 0 ,5 điểm, Điền ý câu cho 0 ,5 điểm B TL (2 điểm): ... 3: Số dân tộc anh em sống đất nước ta : A 45 B 54 C 56 Câu 4: Trung tâm công nghiệp lớn nước ta là: A Đà Nẵng B Hà Nội C Thành phố Hồ Chí Minh Câu 5: Ngành sản xuất nông nghiệp nư...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 01:38

... số trò chơi học tập môn Lịch sử Địa lí nhằm gây hớng thú học tập cho HS góp phần nâng cao chất lợng dạy học môn Lịch sử Địa lí nh sau: 3- Giới thiệu mt s trũ chi môn Lịch sử Địa lí lớp 4 +5 3.1- ... hứng thú học tập môn Lịch sử Địa lí, háo hức chờ đợi đến học để đợc học tập, đợc chơi trò chơi học tập Kết khảo...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 21:48

... THAM KHẢO: Phương pháp dạy học hình học phổ thơng Tác giả : LÊ THỊ HỒI CHÂU Giới thiệu tình (Tình thiết kế Rmah h’Min) Xây dựng tình để dạy vectơ  Mục đích u cầu : Về kién thức : - Học sinh ... song song với xác định phương Phương đoạn thẳng định hướng phương đoạn thẳng chứa Như ,hai đoạn thẳng định hướng gọi phương chúng thuộc hai đường thẳng song song trùng Mỗi phương...

Ngày tải lên: 15/01/2015, 21:37

... VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TDTT Nhóm phương pháp tập luyện gồm có: + Phương pháp tập luyện có định mức chặt chẽ gồm: phân đoạn, hoàn chỉnh, ổn định, biến đổi và Phương pháp chia nhóm + Phương pháp ... mức phần gồm: Phương pháp trò chơi và Phương pháp thi đấu Trương Tấn Triệu - THCS Chu Văn An - Ninh Hòa 10 B) NHỮNG NÉT KHÁI QUÁT VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TDTT Các...

Ngày tải lên: 09/05/2015, 17:00

... đưa Một số phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kinh nghiệm mà đúc rút năm giảng dạy trường Tiểu Phần thứ hai NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Xuất phát từ thực trạng giảng dạy Âm nhạc cho ... hiểu a) Xây dựng phương pháp dạy hát + Phương pháp dạy tập hát Có nhiều phương pháp để hướng dẫn học sinh tập hát đưa phương pháp mà t...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:41

... bé cho giáo dục nước nhà mà đặc biệt giáo dục thẩm mỹ Đây kinh nghiệm mà đúc kết năm giảng dạy trường Tiểu học II/ Đối tượng nghiên cứu: Một vài biện pháp giúp học sinh học tốt môn âm nhạc lớp ... thể học sinh lớp Lớp 4A 1: 23 HS Lớp 4A 2: 22 HS III/ NỘI DUNG: 1/ Thực trạng vấn đề: Môn âm nhạc nói môn học thiếu chương trình học bậc Tiểu học,...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 13:21

... (Sau cho học sinh hát ngợc lại) Giáo viên chia thành nhiều nhóm nhỏ để em hát lựa chọn hình thức trình bày hát cho phù hợp: học sinh nam hát lĩnh xớng câu đoạn 1, em nữ hát câu đoạn 1, đoạn cho lớp ... S HS Hon thnh tt (A+) Hon thnh (A) Cha hon thnh Sáng kiến kinh nghiệm 4A 4B 24 24 11HS =45 ,83% 10HS = 41 ,67% 13HS= 54, 17% 14 HS= 58,33% 2.Bi hc kinh nghim: - dy tt chng t...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:16

... nhanh kiến thức học Trong thực tại, việc đưa phương pháp giảng dạy thích hợp cho môn Âm nhạc Tiểu học nhiều vấn đề phải bàn Những năm trước việc giảng dạy môn giao cho giáo viên đứng lớp giảng dạy, ... tập tiếp thu kiến thức môn Từ thực tế đó, qua dòng chữ này, mạnh dạn đưa Một số phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kin...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 20:01

... sát Bảng số li u đại dơng sau: Đại dơng ấn Độ Dơng Bắc Băng Dơng Đại Tây Dơng Thái Bình Dơng Diện tích(Triệu km2) Độ sâu TB (m) Độ sâu lớn (m) 75 13 93 180 3963 1134 353 0 4279 7 455 54 49 9227 11034 ... (Thời gian làm bài: 35 phút ) Câu (2điểm):Hãy điền vào ô chữ Đ trớc câu đúng, chữ S trớc câu sai Trên phần đất li n nớc ta, diện tích đồng bằng, diện tích đồi núi ... cho 1điểm a) (1 điể...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 02:10