0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Tổ chức chuyên đề nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học

SKKN Tổ chức chuyên đề nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học

SKKN Tổ chức chuyên đề nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học

... cần phải nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, từ nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục học sinh Có nhiều đường để bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên như: cử giáo viên học lớp đại học, cao đẳng, ... dạy Có chuyên đề ta tổ chức thời điểm năm học chuyên đề phải tổ chức theo mạch kiến thức Ví dụ :Chuyên đề tổ chức năm “ Phân tích viết chữ mẫu phân môn Tập viết lớp 2.” Chuyên đề phải tổ chức ... phát triển giáo viên, thao giảng khối, tổ chức chuyên đề Trong tổ chức chuyên đề nhiệm vụ quan trọng hoạt động chuyên môn trường tiểu học Các chuyên đề tập trung triển khai thường vấn đề tìm giải...
  • 22
  • 1,620
  • 3
Tổ chức chuyên đề nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học

Tổ chức chuyên đề nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học

... cần phải nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, từ nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục học sinh Có nhiều đường để bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên như: cử giáo viên học lớp đại học, cao đẳng, ... dạy Có chuyên đề ta tổ chức thời điểm năm học chuyên đề phải tổ chức theo mạch kiến thức Ví dụ :Chuyên đề tổ chức năm “ Phân tích viết chữ mẫu phân môn Tập viết lớp 2.” Chuyên đề phải tổ chức ... phát triển giáo viên, thao giảng khối, tổ chức chuyên đề Trong tổ chức chuyên đề nhiệm vụ quan trọng hoạt động chuyên môn trường tiểu học Các chuyên đề tập trung triển khai thường vấn đề tìm giải...
  • 12
  • 1,149
  • 0
Báo cáo: Các giải pháp nâng cao chất lương giáo viên tiểu học Đồng Bằng Sông Cửu Long docx

Báo cáo: Các giải pháp nâng cao chất lương giáo viên tiểu học Đồng Bằng Sông Cửu Long docx

... NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐBSCL 19 Phần thứ ba 24 MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 24 A NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ... giáo viên tiểu học ĐBSCL Phần thứ ba Bồi dưỡng theo đạo Bộ Bồi dưỡng công việc cụ thể MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Học sinh ... khoa học: “Những giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học ĐBSCL” Viện Nghiên cứu giáo dục, trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh thực nhằm khảo sát lực giáo viên tiểu học ĐBSCL, đề xuất giải...
  • 33
  • 1,220
  • 2
Kinh nghiệm xây dựng trường điểm của chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm”

Kinh nghiệm xây dựng trường điểm của chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm”

... 2003 năm thực chuyên đề, giáo viên chưa có kinh nghiệm giáo dục dinh dưỡng an toàn thực phẩm, chưa biết phải lồng ghép giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn học Nhà trường tạo ... chất lượng giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm” với tích cực tâm sâu sát, giúp đỡ Đảng, quyền cấp đặc biệt Bộ, Sở, Phòng giáo dục thường xuyên giúp đỡ nên chất lượng giáo dục dinh dưỡng ... đủ dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm cần thiết công việc giáo dục trẻ Kết năm học 2003-2004 2004-2005 giáo viên lồng ghép giáo dục dinh dưỡng vào môn làm quen văn học, môi trường xung quanh…thể...
  • 8
  • 1,688
  • 9
skkn những giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục tại trường thpt an minh

skkn những giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục tại trường thpt an minh

... làm chuyển biến tốt đến chất lượng giáo dục nhà trường xác định rõ, làm tốt công tác quản lý giáo dục đổi phương pháp dạy học chất lượng giáo dục đương nhiên nâng lên Năm trường có thuận lợi khó ... PHẦN MỞ ĐẦU: An Minh huyện vùng sâu, khu cách mạng U Minh Thượng hai kháng chiến chống Pháp chống Mỹ An Minh Nhà Nước phong tặng danh hiệu Anh hùng Lực lượng Vũ trang Nhân dân Huyện An Minh thành ... lợi: - Từ BGH đến giáo viên xem chất lượng giáo dục hiệu đào tạo thương hiệu, uy tín, khát vọng, nhiệm vụ trọng tâm trường - Trường quan tâm Sở Giáo dục- Đào tạo, Huyện ủy, Ủy ban Nhân dân huyện,...
  • 18
  • 613
  • 0
tên skkn những giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục tại trườngTHPT AN MINH

tên skkn những giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục tại trườngTHPT AN MINH

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT AN MINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: NHỮNG GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG THPT AN MINH Người viết: Nguyễn ... Trang A/ PHẦN MỞ ĐẦU: An Minh huyện vùng sâu, khu cách mạng U Minh Thượng hai kháng chiến chống Pháp chống Mỹ An Minh Nhà Nước phong tặng danh hiệu Anh hùng Lực lượng Vũ trang Nhân dân Huyện An ... làm làm chuyển biến tốt đến chất lượng giáo dục nhà trường” xác định rõ, làm tốt công tác quản lý giáo dục đổi phương pháp dạy học chất lượng giáo dục đương nhiên nâng lên Năm trường có thuận...
  • 19
  • 384
  • 0
Kinh nghiệm thực hiện chuyên đề Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm ở vùng khó khăn

Kinh nghiệm thực hiện chuyên đề Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm ở vùng khó khăn

... thi chuyên đề dinh dưỡng biện pháp tích cực việc tuyên truyền giáo dục dinh dưỡng nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ: Sở giáo dục tiến hành tổ chức thí điểm hội thi Gia đình dinh dưỡng ... lọai B Có thực đơn xếp loại xuất sắc gửi tham gia chuyển chọn cấp Công tác đảm bảo vệ sinh an t an thực phẩm xem nhiệm vụ trọng tâm việc nâng cao chất lượng chăm sóc góp phần nâng cao chất lượng ... dung giáo dục dinh dưỡng, vệ sinh an t an thực phẩm, công tác tiêm chủng… lồng ghép kể chuyện cho bé nghe hình thức kể chuyện sáng tạo nội dung lồng ghép giáo dục dinh dưỡng) - Ngòai việc thực bé...
  • 4
  • 669
  • 0
Kinh nghiệm thực hiện chuyên đề nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng

Kinh nghiệm thực hiện chuyên đề nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng

... thi chuyên đề dinh dưỡng biện pháp tích cực việc tuyên truyền giáo dục dinh dưỡng nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ: Sở giáo dục tiến hành tổ chức thí điểm hội thi Gia đình dinh dưỡng ... Đạ Tẻh để góp phần giáo dục dinh dưỡng cải thiện bữa ăn cho trẻ đảm bảo VSATTP Thực quy mô hình phòng chống suy dinh dưỡng biện pháp hữu hịêu việc nâng cao chất lượng dinh dưỡng thể quan tâm ... lọai B Có thực đơn xếp loại xuất sắc gửi tham gia chuyển chọn cấp Công tác đảm bảo vệ sinh an tòan thực phẩm xem nhiệm vụ trọng tâm việc nâng cao chất lượng chăm sóc góp phần nâng cao chất lượng...
  • 4
  • 561
  • 0
SKKN Quản lý Tiểu học cấp tỉnh (Những giải pháp nâng cao chất lượng Giáo dục tiểu học dành cho CB quản lý)

SKKN Quản lý Tiểu học cấp tỉnh (Những giải pháp nâng cao chất lượng Giáo dục tiểu học dành cho CB quản lý)

... bậc học tiểu học, thực chất u điểm đổi chơng trình giáo dục phổ thông + Vị trí trờng tiểu học: Trờng tiểu học sở giáo dục bậc tiểu học, bậc học tảng hệ thống giáo dục Quốc dân Trờng tiểu học ... thiết tiểu học - Nội dung giáo dục gắn với đặc điểm vùng miền để tạo hứng thú học tập cho học sinh làm cho nội dung giáo dục thiết thực ngời học + Nâng cao chất lợng giáo dục: Chất lợng giáo dục ... trình giáo dục (quá trình giáo dục theo nghĩa rộng) Bao gồm tri thức - đạo đức ngời Quá trình giáo dục hệ thống xuyên suốt từ cấp, bậc học trình tự giáo dục chủ thể đợc giáo dục bậc tiểu học, chất...
  • 23
  • 3,689
  • 47
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " KHẢO SÁT MÔ HÌNH LÍ THUYẾT ĐIỀU KHIỂN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC" pps

... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(25).2008 Mục tiêu Thầy giáo Sinh viên Kết đào tạo Liên hệ ngược Hình tả trình dạy học theo lý thuyết điều khiển Để chuyển tải nội ... thầy (người điều khiển) Theo quan điểm điều khiển học mối liên hệ ngược cần thiết để tìm chuẩn số tối ưu cho việc truyền tin Nếu giảng viên chuẩn số giảng, giảng có chất lượng chuyên môn cao không ... tâm huyết với ngành giáo dục lĩnh vực nghiên cứu TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] TS Trần Đình Quế Phát huy tính tích cực độc lập suy nghĩ sinh viên trình dạy học Thông tin nghiên cứu khoa học đào tạo Học...
  • 5
  • 502
  • 0
Chiến lược  Khoa giáo hưng quốc  và những tác động tích cực đối với vấn đề nâng cao chất lượng giáo dục đại học Trung Quốc

Chiến lược Khoa giáo hưng quốc và những tác động tích cực đối với vấn đề nâng cao chất lượng giáo dục đại học Trung Quốc

... Khoa giáo hƣng quốc tác động tích cực vấn đề nâng cao chất lƣợng giáo dục đại học Trung Quốc làm đề tài luận văn Cao học Lịch sử nghiên cứu vấn đề Nghiên cứu, tìm hiểu giáo dục Trung Quốc đề ... giáo dục đại học Trung Quốc, từ rút kinh nghiệm cho giáo dục đại học Việt Nam Chính lựa chọn đề tài luận văn Chiến lược Khoa giáo hưng quốc tác động tích cực vấn đề nâng cao chất lượng giáo dục ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -***** - TRẦN THU QUỲNH NGA CHIẾN LƯỢC “ KHOA GIÁO HƯNG QUỐC” VÀ NHỮNG TÁC ĐỘNG TÍCH CỰC ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT...
  • 111
  • 673
  • 0
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng thư viện trường học xuất sắc

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng thư viện trường học xuất sắc

... thư viện nào? Có giải pháp để nâng cao chất lượng thư viện trường học? Làm để thu hút nhiều bạn đọc đến thư viện? Từ thực tế tâm đưa Một số biện pháp nâng cao chất lượng thư viện trường học xuất ... nhận Trường chuẩn Quốc gia năm 2010, năm học 2009-2010 thư viện trường Sở GD&ĐT Tỉnh Hòa Bình công nhận thư viện tiên tiến, năm học 2010-2011 thư viện công nhận thư viện trường học xuất sắc Với ... Hoà Bình thư viện đứng đầu thư viện ngành giáo dục Hoà Bình khối trường Dân tộc Nội trú toàn quốc Năm học 2010- 2011 thư viện nhà trường Sở GD & ĐT công nhận thư viện trường học xuất sắc Với kết...
  • 15
  • 1,430
  • 5
Dạy học môn toán lớp 1, lớp 2, lớp 3 ở trường tiểu học mê linh, huyện mê linh, thành phố hà nội và những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học (LV01272)

Dạy học môn toán lớp 1, lớp 2, lớp 3 ở trường tiểu học mê linh, huyện mê linh, thành phố hà nội và những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học (LV01272)

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THU HƯỜNG DẠY - HỌC MÔN TOÁN LỚP 1, LỚP 2, LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC MÊ LINH, HUYỆN MÊ LINH, THÀNH PHỐ HÀ NỘI VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO ... cầu dạy học Toán Tiểu học 34 Chương THỰC TRẠNG DẠY- HỌC MÔN TOÁN LỚP 1, LỚP 2, LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC MÊ LINH HUYỆN MÊ LINH THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 Khái quát thực trạng dạy - học môn Toán lớp 1, lớp ... lớp 2, lớp trường Tiểu học Linh, Huyện Linh, Thành phố Nội Chương Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng Giáo dục Tiểu học CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY – HỌC MÔN TOÁN TIỂU HỌC...
  • 102
  • 721
  • 1
Dạy học môn toán lớp 4, lớp 5 ở trường tiểu học xuân hòa, thị xã phúc yên, tỉnh vĩnh phúc và những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học (LV01266)

Dạy học môn toán lớp 4, lớp 5 ở trường tiểu học xuân hòa, thị xã phúc yên, tỉnh vĩnh phúc và những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học (LV01266)

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRẦN THỊ THU MAI DẠY – HỌC MÔN TOÁN LỚP 4, LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN HÒA, THỊ XÃ PHÚC YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ... Dạy - học môn Toán lớp 4, lớp trường Tiểu học Xuân Hòa, Thị Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng việc dạy - học ... trò, nhà trường – gia đình – hội dạy học Toán Tiểu học 29 Chương THỰC TRẠNG DẠY – HỌC MÔN TOÁN LỚP 4, LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN HÒA, THỊ XÃ PHÚC YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC Trường Tiểu học Xuân Hòa...
  • 106
  • 626
  • 0
skkn kinh ngiệm quản lý hoạt động kiểm tra,đánh giá kết quả học tập của học sinh để nâng cao chất lượng giáo dục trường thcs bùi xuân chúc

skkn kinh ngiệm quản lý hoạt động kiểm tra,đánh giá kết quả học tập của học sinh để nâng cao chất lượng giáo dục trường thcs bùi xuân chúc

... thấy rõ chất lượng đội ngũ giáo viên, Học sinh bước nâng lên chất lượng giáo dục ngày tăng Đó kết đáng phấn khởi Kết có công tác quản hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Ban giám ... học tập học sinh, quy trình kiểm tra – đánh giá cho môn, quản lí quy trình kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch hoạt động kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh ... học quản quy trình kiểm tra – đánh giá Công tác kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS Bùi Xuân Chúc tuân thủ quy định cụ thể là: Xây dựng kế hoạch hoạt động kiểm tra – đánh giá kết học...
  • 19
  • 1,146
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: nâng cao chất lượng giáo viên tiểu họcbiện pháp nâng cao chất lượng giáo viên tiểu họcgiải pháp nâng cao chất lượng giáo viên tiểu họcchuyên đề nâng cao chất lượng giáo dục thcsđể nâng cao chất lượng giáo dục đại họcđề án nâng cao chất lượng giáo dục tiểu họcđề tài nghiên cứu khoa học nâng cao chất lượng gióa viên tiểu họcnâng cao chất lượng giáo dục tiểu họcbiện pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu họcgiải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu họccác giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tieu hoctiểu luận nâng cao chất lượng giáo dục tiểu họctham luận nâng cao chất lượng giáo dục tiểu họcchuyên đề nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên mônchuyen de nang cao chat luong day hoc tieng anhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM