0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Hãy chứng minh và giải thích nhận định của đồng chí Phạm Văn Đồng trong văn bản đã nêu

Hãy chứng minh và giải thích nhận định của đồng chí Phạm Văn Đồng trong văn bản đã nêu

Hãy chứng minh giải thích nhận định của đồng chí Phạm Văn Đồng trong văn bản đã nêu

... toàn xác, đồng chí Phạm Văn Đồng nhận định: Văn học, nghệ thuật công cụ để hiểu biết, để khám phá, để sáng tạo thực xã hội” Đối diện với văn học ta đối diện với tất Những điều mà văn học mang ... đời sống, cảm nhận ngoại lệ, cá biệt Văn chương khác ngành khoa học khác chỗ đó: ngành khác phần lớn chấp nhận nét đặc trưng để nêu lên thành địa lí, định luật… loại trừ cá biệt Hình văn chương, ... cảm tinh tế hồn người (Bác ơi, Tố Hữu) Nhưng văn học không mang nguyên đời vào trang sách Văn học phản ánh đời sống hình tượng văn học Hình tượng văn học tranh sinh động sống người Đó lão Grăngđê...
  • 6
  • 1,287
  • 5
Chứng minh và giải thích câu tục ngữ Uống nước nhớ nguồn - văn mẫu

Chứng minh giải thích câu tục ngữ Uống nước nhớ nguồn - văn mẫu

... lý uống nước nhớ nguồn , “ăn nhớ người trồng cây” Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • giải hích câu tục ngữ uống nhớc nhớ nguồn văn mẫu • van thuyet minh ... nước nhớ nguồn thể cụ thể Một đất nước, gia đình, xã hội mà giữ đạo lí uống nước nhớ nguồn đất nước, gia đình, xã hội tốt đẹp, bền vững Đây đạo lý cần có người, có sẵn người, thể tuỳ vào ... cần tự cố gắng, cống hiến sức lực cho đất nước để trở thành người có ích cho xã hội Có thế, xã hội phát triển, cách nhớ nguồn thiết thực Uống nước nhớ nguồn lời nhắn nhủ ngắn gọn giản dị Nhưng...
  • 2
  • 89,829
  • 192
Chứng minh và giải thích ý kiến: Ai cũng biết tàn phá rừng là tự thắt cổ mình, vì đó chính là sự tàn phá môi trường sinh thái .

Chứng minh giải thích ý kiến: Ai cũng biết tàn phá rừng là tự thắt cổ mình, vì đó chính là sự tàn phá môi trường sinh thái .

.. . quan trọng rừng bị phá, bị dạng, cần kiên với hành động tàn phá rừng Dù sống thành thị, xa rừng, phải quan tâm tới rừng Rừng vô cần thiết đôi với sống người mà phá rừng tức tự chui đầu vào thòng .. . ta, rừng nguyên sinh Cúc Phương, rừng Nam Cát Tiên, rừng Tràm Chim khu rừng quý Nhà nước có pháp lệnh bảo vệ rừng xanh bị hạ, rừng bị cháy số kẻ muốn mau giàu cách bất Phải lũ lụt Lai Châu, đồng .. . nạn phá rừng việc bảo vệ rừng Liên Hiệp Quốc phát động, tuyên truyền việc giữ cánh rừng Ở số nước, hàng ngàn người xuống đường biểu tình đòi bảo vệ rừng bảo vệ sống hành tinh Ở nước ta, rừng...
  • 2
  • 448
  • 0
Gruber 2010 key principles for CBNRM - Nguyên tắc cơ bản của quản lí tài nguyên thiên nhiên dựa vào cộng đồng Tổng hợp và Giải thích xác định phương pháp tiếp cận hiệu quả về quản lí tài sản chung

Gruber 2010 key principles for CBNRM - Nguyên tắc cơ bản của quản lí tài nguyên thiên nhiên dựa vào cộng đồng Tổng hợp Giải thích xác định phương pháp tiếp cận hiệu quả về quản lí tài sản chung

... organizational principles and key characteristics presented here will be useful for analyzing the current state of CBNRM initiatives and for providing foci for future research For example, further ... It is therefore critical at the time of initiation of a CBNRM to plan for and develop capacity and strategies for conflict-management and resolution (Dietz and others 2004; Meinzen-Dick and Knox ... effective CBNRM and similar community-based social ecologic systems approaches, including community-based management, community-based conservation, community-based environmental protection, community-based...
  • 15
  • 1,224
  • 0
hãy liệt kê và giải thích sáu đặc tính của một quá trình ra quyết định hiệu quả hãy tìm ví dụ một quyết định thực tế của một doanh nghiệp có 6 đặc tính này (hay gần đủ sáu)

hãy liệt kê giải thích sáu đặc tính của một quá trình ra quyết định hiệu quả hãy tìm ví dụ một quyết định thực tế của một doanh nghiệp có 6 đặc tính này (hay gần đủ sáu)

... cho người GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ III Vấn đề 1: Hãy liệt giải thích sáu đặc tính trình định hiệu quả? Hãy tìm dụ định thực tế doanh nghiệp đặc tính (hay gần đủ sáu) Trả lời: Ra định – nhiệm ... VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT Vấn đề 1: Liệt giải thích sáu đặc tính trình định hiệu quả? Hãy tìm dụ định thực tế doanh nghiệp sáu đặc tính (hay gần đủ sáu) LÝ THUYẾT LIÊN QUAN II Để nhìn toàn ... thương hiệu, tên tuổi doanh nghiệp ngày thu hút ý chấp nhận sản phẩm doanh nghiệp thị trường đòi hỏi nhà quản trị phải “ đoán” việc định dựa quy trình định rõ ràng, cụ thể  dụ định thực tế doanh...
  • 21
  • 892
  • 0
thay đổi tạo ra xung đột, hay xung đột tạo ra thay đổi, bạn hãy bình luận và rút ra nhận định thích hợp

thay đổi tạo ra xung đột, hay xung đột tạo ra thay đổi, bạn hãy bình luận rút ra nhận định thích hợp

... lẫn Thay đổi xung đột hai nguyên nhân tạo nên đấu tranh không ngừng Thay đổi dẫn đến xung đột xung đột dẫn đến thay đổi Khi xung đột xảy tất yếu tạo thay đổi ngược lại, thay đổi không phù hợp ... ích, Tùy vào thay đổi tạo xung đột khác Sự xung đột có lợi hay đem lại rắt rối khó lòng khắc phục tùy vào hình thức thay đổi, chất mức độ xung đột Thay đổi tạo nên xung đột mục tiêu, nhận thức ... thức thay đổi o Thay đổi nội dung: Trong trình tồn phát triển, doanh nghiệp không ngừng tìm kiếm thay đổi Hầu hết thay đổi rơi vào bốn hình thức thay đổi sau: thay đổi cấu, thay đổi quy trình, thay...
  • 14
  • 379
  • 0
thay đổi tạo ra xung đột, hay xung đột tạo ra thay đổi, bạn hãy bình luận và rút ra nhận định thích hợp (1)

thay đổi tạo ra xung đột, hay xung đột tạo ra thay đổi, bạn hãy bình luận rút ra nhận định thích hợp (1)

... thay đổi công nghệ, thay đổi người… Những thay đổi thể ba hình thức khác là: 1/ Thay đổi có tính hoàn thiện 2/ Thay đổi có tính độ 3/ Thay đổi có tính biến đổi Những thay đổi có nhiều ... vật tư thay đổi, hay thay đổi bất ngờ kinh tế… Chúng ta dễ dàng nhận nhiều nguyên nhân dẫn đến thay đổi xung đột .Xung đột ý kiến xung đột quyền lợi xung đột cá nhân với cá nhân, xung đột cá ... việc đổi doanh nghiệp thích ứng với đòi hỏi phát triển kinh tế kỹ thuật đại 4/ Thay đổi tạo xung đột hay xung đột tạo thay đổi? Từ phân tích khái niệm, đặc điểm nguyên nhân xảy xung đột thay đổi, ...
  • 20
  • 367
  • 0
hãy liệt kê và giải thích các thành kiến, thiên vị hay sai lầm có thể có trong quá trình ra quyết định

hãy liệt kê giải thích các thành kiến, thiên vị hay sai lầm có thể có trong quá trình ra quyết định

... bán định lượng - bao gồm kỹ thuật Delphi, kỹ thuật tập thể định, … Đây kỹ thuật giúp nhà quản trị mô hình định tập thể Câu 1: Hãy liệt giải thích thành kiến, thiên vị hay sai lầm trình định ... phải giải Bước 6: Quyết định Ra định tiến hành định thực tế Sự thành công định dựa vào khả biến định thành hành động Chính vậy, trình thực định, ta phải trình kiểm tra, giám sát đôn đốc để ... mắc sai lầm, mốt mới! Nếu bố mẹ mắc sai lầm, hệ mới! Nếu ông chủ mắc sai lầm, lỗi lầm chúng ta! Nếu nhân viên mắc sai lầm, sai lầm! Trên số định nghĩa vui sai lầm Vậy sai lầm thật gì? Trong từ...
  • 27
  • 520
  • 1
Đề tài Làm sáng tỏ 1 nhận định của Hồ Chí Minh  GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG DÙ CÓ TỐT MẤY NHƯNG THIẾU GIÁO DỤC TRONG GIA ĐÌNH VÀ NGOÀI XÃ HỘI THÌ KẾT QUẢ CŨNG KHÔNG THU ĐƯỢC HOÀN TOÀN

Đề tài Làm sáng tỏ 1 nhận định của Hồ Chí Minh GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG DÙ CÓ TỐT MẤY NHƯNG THIẾU GIÁO DỤC TRONG GIA ĐÌNH NGOÀI XÃ HỘI THÌ KẾT QUẢ CŨNG KHÔNG THU ĐƯỢC HOÀN TOÀN

... tốt gia đình tốt, gia đình tốt hội tốt Hạt nhân hội gia đình Gia đình môi trường mà môi trường quan trọng việc giáo dục nếp sống hình thành nhân cách cho người Nói cách khác, gia đình ... (ngày đến tháng 6 -19 57, Hà Nội): "Giáo dục nhà trường tốt thiếu giáo dục gia đình hội kết không thu GVHD: Thạc sĩ Nguyễn Thị Nga Nhóm 09 Phần B:Nội dung tiểu luận hoàn toàn" Điều thật ... làm ăn kinh tế, không chăm lo giáo dục làm em xa rời giá trị đạo đức, chuẩn mực Gia đình hội thu nhỏ, gia đình tế bào hội Nói để thấy vai trò gia đình hội ngày nay, đặc biệt vấn đề giáo...
  • 25
  • 1,011
  • 0
THỰC HÀNH CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH VÀ GẢI THÍCH docx

THỰC HÀNH CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH GẢI THÍCH docx

... cần phải chứng văn chứng lập dàn ý cho minh minh) văn chứng - Trích dẫn câu luận đề minh Giới thiệu vấn đề phải chứng minh (rất quan GV cho hs ôn trọng tránh xa đề) lại nội dung Thân bài học Phải ... Phải giải thích từ ngữ khó (nếu có luận đề) Gv chốt vấn Thiếu bước văn thiếu khoa đề cho hs ghi học bảng - Lần lượt chứng minh luận điểm Mỗi luận điểm phải có từ đến vài dẫn chứng (luận cứ) phải ... Tìm hiểu bố cục phương pháp lập luận văn nghị luận III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động HĐ HS Kiến thức GV HĐ1: (GV I- Lập dàn ý cho văn chứng minh: hướng dẫn HS Mở lập dàn ý cho  Hs ôn tập - Dẫn...
  • 6
  • 4,762
  • 25
Áp dụng các luật lôgic vào phép chứng minh và giải toán potx

Áp dụng các luật lôgic vào phép chứng minh giải toán potx

... dịch, tiền đề kết luận rút phải Trong lôgíc vị từ, quy tắc suy luận lôgíc mệnh đề ta thường gặp vận dụng hai quy tắc suy luận đây: 1) (x  X ) p ( x ), a  X p ( a) Có nghĩa p(x) với x  X a  X...
  • 4
  • 452
  • 1
HÃY CHỨNG MINH CÁCH LẬP NGÂN SÁCH THEO KHUÔN KHỔ CHI TIÊU TRUNG HẠN (MTEF) ĐÁP ỨNG ĐƯỢC BA MỤC TIÊU VÀ BỐN NGUYÊN TẮC CỦA QUẢN LÝ CHI TIÊU CÔNG HIỆN ĐẠI.

HÃY CHỨNG MINH CÁCH LẬP NGÂN SÁCH THEO KHUÔN KHỔ CHI TIÊU TRUNG HẠN (MTEF) ĐÁP ỨNG ĐƯỢC BA MỤC TIÊU BỐN NGUYÊN TẮC CỦA QUẢN LÝ CHI TIÊU CÔNG HIỆN ĐẠI.

... hiệu hoạt động quản chi tiêu công đại IV CHỨNG MINH LẬP NGÂN SÁCH THEO MTEF ĐÁP ỨNG ĐƯỢC BỐN NGUYÊN TẮC CỦA PEM Tính tiên liệu Chứng minh lập ngân sách theo MTEF đáp ứng bốn nguyên tắc PEM Tính trách nhiệm ... quyết định chi tiêu ­  Trách nhiệm giải trình với cơ quan  cấp trên.   Quảnlý theo đầu ra khác với quản theo đầu vào trong lập ngân sách truyền thống IV CHỨNG MINH LẬP NGÂN SÁCH THEO MTEF ĐÁP ỨNG ... mức chi tiêu năm tổng thể  Trần ngân sách cho ngành  Dự toán ngành III CHỨNG MINH LẬP NGÂN SÁCH THEO MTEF ĐÁP ỨNG ĐƯỢC BA MỤC TIÊU PEM MTEF xây dựng dự báo chi phí thực sách từ lên, thống với sách...
  • 17
  • 1,042
  • 5
Hãy đọc đoạn văn bản và anh-chị hãy làm rõ nhận định trong đoạn văn bản đã nêu về vẻ đẹp con người việt nam

Hãy đọc đoạn văn bản anh-chị hãy làm rõ nhận định trong đoạn văn bản đã nêu về vẻ đẹp con người việt nam

... ba má” Câu văn nghẹn ngào mà lại chứa chan biết tâm hai chị em Chiến Việt Việt cảm nhận gánh nặng đè lên vai mình, lần Việt cảm nhận lòng Việt thấy thương chị Con người Việt Nam chiến ... nhà văn không sâu vào miêu tả đau thương, mát dân mình, hay tội ác tày trời giặc Mĩ mà vào khám phá, ca ngợi vẻ đẹp người Việt Nam chiến tranh Tôi nhớ câu nói nhà văn tiếng: Con người, tất người ... đất nước thuở Vẻ đẹp người Việt Nam làm nên hồn dân tộc góp phần làm cho tác phẩm sống với thời gian Văn học thời kì chống Mĩ cứu nước bắt nhịp sống dân tộc, ngợi ca sức sống vẻ đẹp người Giờ lật...
  • 7
  • 568
  • 0
tóm tắt ý tưởng và nói lên nhận định của mình về chương viên đại pháp quan tôn giáo trong quyển anh em nhà ka-ra-ma đốp của dostoyevsky

tóm tắt ý tưởng nói lên nhận định của mình về chương viên đại pháp quan tôn giáo trong quyển anh em nhà ka-ra-ma đốp của dostoyevsky

... Tóm tắt ý tưởng nói lên nhận đònh chương Viên Đại Pháp Quan Tôn Giáo Anh Em Nhà Ka-rama-dốp” Dostoyevsky Bài làm: A TÓM TẮT Ý TƯỞNG CHÍNH Chương Viên Đại Pháp Quan Tôn Giáo Anh Em Nhà Ka-ra-ma- dốp” ... mà tạo nhân vật Viên Đại Pháp Quan để đặt lên môi miệng nhân vật này, nhân vật Ivan trường ca Viên Đại Pháp Quan Tôn Giáo với nội dung khắc khoải nhân sinh bất khả kháng xem sinh thể kiện sần ... cho Viên Đại Pháp Quan cụ thể hôn Aliôsa dành cho Ivan Ivan tiếp tục muốn sống tha thiết với đời Aliôsa tồn B MỘT VÀI NHẬN ĐỊNH SỰ VỤ HIỆN SINH Tất nhiên Dostoyevsky vô tình mà tạo nhân vật Viên...
  • 40
  • 770
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: những bài văn nghị luận chứng minh và giải thích hay lớp 7chứng minh và giải thíchsự khác nhau giữa chứng minh và giải thíchcác phép lập luận chứng minh và giải thíchvăn chứng minh và giải thíchchứng minh và giải thích ý nghĩa văn chươngchứng minh và giải thích câu tục ngữ uống nước nhớ nguồn văn mẫuchung minh va giai thich cau tuc ngu thuong nguoi nhu the thuong thanchứng minh và giải thích câu tục ngữ uống nước nhớ nguồn dan ychung minh va giai thích cau tục ngu that bai la ma thanh congchung minh va giai thích that bai la me thanh congnhung bai van mau lop 7 hkii chung minh va giai thichchứng minh và giải thích câu tục ngữ ăn quả nhớ kẻ trồng câychung minh va giai thich cau tuc ngu gan muc thi den gan den thi rangchung minh va giai thich cau tuc ngu hoc hocnua hocmaichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ