0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ thuật >
  3. Kiến trúc - Xây dựng >

BÀI tập lớn số 14 cơ họ đất đại học KIẾN TRÚC hà nội

Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường đại học kiến trúc hà nội

Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường đại học kiến trúc nội

... Biện pháp quản hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa học Chính đề tài Biện pháp quản hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa học Trường đại học Kiến trúc ... trạng hoạt động đánh giá quản hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa học Trường ĐH Kiến trúc Nội Chƣơng Các biện pháp quản hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa ... sở luận đánh giá quản hoạt động đánh giá Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động đánh giá Quản hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa học Từ đó, đề xuất số biện pháp quản...
  • 20
  • 1,127
  • 1
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI

BÀI TẬP LỚN HỌC ĐẤT ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC NỘI

... Trờng đại học Kiến Trúc Nội Bài tập lớn học đất Vậy đất dới móng công trình không ổn định 1.1.b.Phơng hớng xử lý : - Tăng kích thớc móng độ sâu chôn móng - Gia cố để tăng góc ma sát lực dính đất ... -2004x3 Trờng đại học Kiến Trúc Nội Bài tập lớn học đất F = 50cm ; h0 = 20mm; Qh = 1,425 N ; h = 2,74 3.1 Tính tr s e ng vi mi cp áp lc nén: Coi mẫu đất hình trụ xét gồm phần : Phần hạt đất có ... thân đất * Sự tăng lên áp lực tiêu chuẩn : R = A.b. + B.h. ' + D.c gvh d : Phạm Ngọc Thắng svth : Nguyễn Duy Công -2004x3 Trờng đại học Kiến Trúc Nội kN Với : = = 17,5 m Bài tập lớn học đất...
  • 20
  • 1,826
  • 0
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT NGUYỄN THANH HÙNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI

BÀI TẬP LỚN HỌC ĐẤT NGUYỄN THANH HÙNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC NỘI

... mẫu đất nh hình sau : 16 3.2 Xác nh h s nén v modul bin dng: Công thức xác định hệ số nén a: e e a= p p1 Theo ta có : p1 suất thân đất độ sâu lấy đất mẫu ng p Tổng ứng suất thân lợng đất ... thân lợng đất đắp độ sâu lấy mẫu Mẫu đất đợc lấy độ sâu 1,5m so với mặt đất thiên nhiên Để tính ứng suất thân đất cần xác định trọng lợng riêng đẩy phần đất nằm dới MNN: ( 1) n ( 2,62 1).10 ... v lún ca nn ti thi im ó: Sau đắp đất phần đất bên dới bị lún Tải trọng lớp đất đắp truyền xuống gây ứng suất hữu hiệu (ứng suất hạt tiếp thu) Nh quy toán đất chịu gia tải , coi tải trọng nén...
  • 17
  • 1,385
  • 0
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT LÊ TRUNG DŨNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI

BÀI TẬP LỚN HỌC ĐẤT LÊ TRUNG DŨNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC NỘI

... LÊ TRUNG DũNG Trờng đại học kiến trúc nội khoa xây dựng Sau đắp đất phần đất bên dới bị lún Tải trọng lớp đất đắp truyền xuống gây ứng suất hữu hiệu (ứng suất hạt tiếp thu) Nh quy toán đất ... Kết tính toán cho bảng sau: Tên lớp đất zi ( kN ) m2 GVHD : PHạM NGọC Thắng hi (cm) E0i (103 kN ) m2 si (cm) SVTH : LÊ TRUNG DũNG Trờng đại học kiến trúc nội khoa xây dựng 0-1 1-2 2-3 3-4 ... PHạM NGọC Thắng SVTH : LÊ TRUNG DũNG Trờng đại học kiến trúc nội khoa xây dựng Việc hạ mực nớc ngầm làm thay đổi ứng suất gây lún đáy móng, xác làm tăng ứng suất gây lún lên đáy móng, lợng ứng...
  • 23
  • 1,206
  • 0
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

BÀI TẬP LỚN HỌC ĐẤT ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM

... Bài tập lớn Học đất GVHD: uông Đình minh K0ABCD : tra bảng phụ thuộc l/b 2z/b với l = 2,8m; b = 2,4m Các kết tính toán đợc lập thành bảng trang Biểu đồ ứng suất gây lún đế móng SVTH:NVT Bài tập ... Bài tập lớn Học đất GVHD: uông Đình minh (1 + 0,01W) 27.(1 + 0,01.33,5) e= s = = 0,917 18,8 n 27 10 dn = s = = 8,868kN/m 1+ e + 0,917 Đất có độ sệt là: W WP 33,5 ... 10459 2 E i=1 i = 0,057413m = 5,7413cm SVTH:NVT 10 Bài tập lớn Học đất GVHD: uông Đình minh Biểu đồ ứng suất gây lún ứng suất thân đất điểm năm trục đứng qua o 6.2.Tính độ lún điểm J: ứng...
  • 22
  • 701
  • 1
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT K50 ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI

BÀI TẬP LỚN HỌC ĐẤT K50 ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC NỘI

... Trư ng i H c Ki n Trúc n i Khoa Xây D ng BÀI T P L N CƠ H C T 200 300 400 105 138 162 54 72 84 Bài làm: 1) Các chi tiêu lý c a t, ánh giá tr ng thái c ... + a.γ n l = :Mr JaG L p :06D2 Trư ng i H c Ki n Trúc n i Khoa Xây D ng BÀI T P L N CƠ H C T B ng tính ng gây lún: Ta chia chi u cao n n t thành l p nh , m i l p có chi u cao tho mãn: hi ≤ ... :Mr JaG 200 300 400 ng cong nén lún c a sét pha L p :06D2 Trư ng i H c Ki n Trúc n i Khoa Xây D ng BÀI T P L N CƠ H C T 0,772 0,759 0,739 0,723 0,712 50 100 200 Bi u 300 400 ng cong nén lún...
  • 12
  • 728
  • 0
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT LỚP 2005XN ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI

BÀI TẬP LỚN HỌC ĐẤT LỚP 2005XN ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC NỘI

... 115,17( kN / m ) = gl = k o P gl Chia lớp, chiều dày lớp h=0,2b=0,2.3,1=0,62(m) SV: Trần Thị Khánh_05XN Thắng GV:Phạm Ngọc Bài tập lớn học đất Bảng độ sâu từ cốt đất tự nhiên độ sâu từ đáy móng ... hết lớp phía trên: z=2m SV: Trần Thị Khánh_05XN Thắng GV:Phạm Ngọc 14 Bài tập lớn học đất ( Pb , z = = k b ) z + 2c ( ) k b( ) = 1,277.(1.17,6 + 1.7,77) + 22,6 = 55(kPa) áp lực đất hết lớp phía ... Khánh_05XN Thắng GV:Phạm Ngọc 15 Bài tập lớn học đất Biểu đồ áp lực đất bị động tác dụng lên tờng 2.4 Khi mặt đất phía lng tờng bên phải có tải trọng phân bố q=20kPa áp lực đất chủ động tải phân bố...
  • 23
  • 542
  • 0
BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐIỆN ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐIỆN ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC NỘI

... điện trường Điện dung C cặp vật dẫn Hình 1-10 Mạch điện điện dung - Đặt điện áp Uc lên tụ điện, cực tụ điện nạp điện tích q trái dấu, không gian tụ điện điện trường, tích chứa lượng điện trường ... dòng điện quy ước chiều chuyển động điện tích dương điện trường Ø 1.2.2 Điện áp Điện trường điện tích q gây nên (hình vẽ 1.3) Thông qua điện trường mà điện tích dương q tác dụng lực lên điện ... Hiệu số điện điểm gọi điện áp: UAB = ϕA - ϕB Về trị số điện áp công lực điện trường sinh chuyển dịch đơn vị điện tích dương từ điểm có điện cao tới điểm có điện thấp + Chiều quy ước điện áp chiều...
  • 263
  • 707
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội

Biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường Đại học Kiến trúc Nội

... Biện pháp quản hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa học Chính đề tài Biện pháp quản hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa học Trường đại học Kiến trúc ... hoạt động đánh giá Quản hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa học Trường Đại học Kiến trúc Nội - Đề xuất số biện pháp quản cho hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên ... sở luận đánh giá quản hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên Chƣơng Thực trạng hoạt động đánh giá quản hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên hệ Vừa làm vừa học Trường đại học Kiến...
  • 121
  • 947
  • 3
BÀI tập lớn cơ học đất số LIỆU CHO TRONG BẢNG mực nước NGẦM CAO hơn đáy MÓNG là 0,3b=0,51(m) đại học KIẾN TRÚC hà nội

BÀI tập lớn học đất số LIỆU CHO TRONG BẢNG mực nước NGẦM CAO hơn đáy MÓNG là 0,3b=0,51(m) đại học KIẾN TRÚC nội

... Trờng Đại Học Kiến Trúc HN Bài tập lớn học đất 1.3.Tính lún tâm móng theo phơng pháp cộng lún lớp phân tố 1.3.1 Xác định ứng suất gây lún theo hệ số ko (tra bảng) áp lực trung bình đáy móng: ... Dựng Trờng Đại Học Kiến Trúc HN Bài tập lớn học đất 3.2.Xác định hệ số nén a môđun biến dạng E ứng với khoảng áp lực nén từ trị số ban đầu ứng suất thân đất độ sâu lấy mẫu đến trị số tổng ứng ... với đáy móng có zgl 0,2 bt coi ổn định(tắt lún).Nhng đất yếu ta phảI kéo dài chiều SVTH: Nguyễn văn Cờng_05XN GVHD: Phạm Ngọc Thắng Khoa Xây Dựng Trờng Đại Học Kiến Trúc HN Bài tập lớn học đất...
  • 12
  • 518
  • 0
BÀI tập lớn số 14 cơ họ đất  đại học KIẾN TRÚC hà nội

BÀI tập lớn số 14 họ đất đại học KIẾN TRÚC nội

... 0.5 hệ số rỗng lớp đất thứ : = = . n (1 + 0,01.W ) w 2,64.1.(1 + 0,01.29) = 0,831 1,86 Đờng cong nén lún lớp đất thứ nh sau: +> lớp đất 3: lớp đất lớp đất cát có hàm lợng hạt có đờng kính lớn 0.25 ... cong nén lún lớp đất nh sau: +> lớp đất 2: Chỉ số dẻo: IP = Wnh - Wd = 32,1 26,1 = 6(%) Vậy lớp đất thứ lớp cát độ sệt đất là: B= W Wd 29 26,1 = = 0,48 IP trạng thái lớp đất lớp dẻo cứng 0.25 ... 50(%) Và hàm lợng hạt có d 0,1mm chiếm 61 + 12 = 73(%) Vậy lớp đất thứ lớp đất cát vừa Trạng thái đất: Theo kết thí nghiệm xuyên tiêu chuẩn SPT N = 25 trạng thái lớp đất thứ chặt vừa b> chọn chiều...
  • 5
  • 332
  • 0
Bài tập lớn số 2 Cơ học kết cấu Tính hệ khung siêu tĩnh bằng phương pháp lực - Đề số 4.1

Bài tập lớn số 2 học kết cấu Tính hệ khung siêu tĩnh bằng phương pháp lực - Đề số 4.1

... XDCTN_K53 Bài tập lớn : học kết cấu Giảng viên :TS.Dương Dức Hùng a) Xác định bậc siêu tĩnh chọn hệ - Ta có công thức xác định hệ siêu tĩnh : 3V – K = 3 .2 – = Vậy hệ siêu tĩnh bậc  Chọn hệ X3 X2 12 ... XDCTN_K53 Bài tập lớn : học kết cấu Giảng viên :TS.Dương Dức Hùng  Kết phù hợp (M S )(M S ) =  12. 12 14.14 2 2 1 12. 12 20 58.3   14   10 .2 14.10 14  2 8 = EJ EJ   Mặt khác : δ11 + δ 12 ... Bài tập lớn : học kết cấu Giảng viên :TS.Dương Dức Hùng e) Vẽ biểu đồ momen hệ siêu tĩnh cho tải trọng tác dụng (Mp) ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ Mp = ̅̅̅̅ + 429 2.434 28 69 .25 8 1173 .22 8 300 150 21 3 .22 8 26 56.03 326 9 .20 6...
  • 21
  • 1,464
  • 0
Bài tập lớn số 2 Cơ học kết cấu Tính khung siêu tĩnh bằng phương pháp lực - Đề số 5

Bài tập lớn số 2 học kết cấu Tính khung siêu tĩnh bằng phương pháp lực - Đề số 5

... vị sai số tính toán 6)Các biểu đồ NP QP : 42. 35 44.9 126 . 12 52 . 9 q kN 69 . 25 10. 75 42. 35 44.9 114 .5 n kN 94.4 Sv:Nguyễn văn Tuyên 1 05. 55 -9 - Lớp XDCTN & Mỏ Bài tập lớn kết cấu Tr-ờng Đại học Mỏ ... định t-ơng - ng 42. 35 100 q =20 2j 2J p=80 44.9 42. 35 44.9 3J 2J 3J J X3 = 63 , 25 Sv:Nguyễn văn Tuyên -7 - Lớp XDCTN & Mỏ Bài tập lớn kết cấu Tr-ờng Đại học Mỏ Địa Chất 5) Biểu đồ momen hệ siêu tĩnh ... 121 00 ik 11 12 13 21 22 23 31 32 33 = EJ + 3EJ + EJ i ,k 716 54 0 810 173 32 -2 +2 -2 = (ỳng) EJ EJ EJ EJ ( Ms )( M S )= EJ Sv:Nguyễn văn Tuyên -6 - Lớp XDCTN & Mỏ Bài tập lớn kết...
  • 13
  • 1,883
  • 2
Bài tập lớn sức bền vật liệu trường đại học kiến trúc Hồ Chí Minh

Bài tập lớn sức bền vật liệu trường đại học kiến trúc Hồ Chí Minh

... Bài tập tham khảo SBVL Trang of 45 Bài tập tham khảo SBVL Trang of 45 Bài tập tham khảo SBVL Trang of 45 Bài tập tham khảo SBVL Trang of 45 Bài tập tham khảo SBVL Trang of 45 Bài tập tham ... 45 Bài tập tham khảo SBVL Trang of 45 Bài tập tham khảo SBVL Trang of 45 Bài tập tham khảo SBVL Trang of 45 Bài tập tham khảo SBVL Trang 10 of 45 Bài tập tham khảo SBVL Trang 11 of 45 Bài tập ... kN/cm2 BÀI TẬP CHƯƠNG UỐN THANH THẲNG Bài tập tham khảo SBVL Trang 46 of 67 Bài tập tham khảo SBVL Trang 47 of 67 Bài tập tham khảo SBVL Trang 48 of 67 Bài tập tham khảo SBVL Trang 49 of 67 Bài tập...
  • 68
  • 949
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: trường đại học kiến trúc hà nội bộ môn sức bền cơ kết cấugiáo dục đạo đức mới cho sinh viên trường đại học kiến trúc hà nội trong thời kỳ công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước thực trạng và những vấn đề đặt ramột số hạn chế trong công tác giáo dục đạo đức mới cho sinh viên trường đại học kiến trúc hà nộinhững vấn đề đặt ra trong việc giáo dục đạo đức mới cho sinh viên trường đại học kiến trúc hà nộiphương hướng và một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức mới cho sinh viên trường đại học kiến trúc hà nội trong thời kỳ công nghiệp hoá hiện đại hoámột số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao giáo dục đạo đức mới cho sinh viên trường đại học kiến trúc hà nội thời kỳ công nghiệp hoá hiện đại hoábai tap lon mon sic ben vat lieu dai hoc xay dingbài tập lớn sức bền vật liệu 1 đại học bách khoakhoa cơ khí trường đại học bách khoa hà nộingành cơ điện tử đại học bách khoa hà nộiđộng đất đại học kiến trúctuyển tập đi thi chuyên lí tuyển sinh đại học quốc gia hà nộicơ điện tử đại học bách khoa hà nộiviện cơ khí trường đại học bách khoa hà nộikhoa cơ khí trường đại học công nghiệp hà nộiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM