Quản lý đào tạo tại Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long

Luận văn nghiên cứu hoạt động makerting trong đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bắc giang

... thnh m t tr ng cao ủ ng Kinh t - K thu t c a t nh B c Giang th i gian t i 3.1.1.4 C c u t ch c b mỏy c a tr ng Mô hình tổ chức máy trờng Trung c p Kinh tế- Kỹ thuật Bắc Giang gồm Ban giám hiệu, ... 15/12/1989 c a UBND t nh H B c trờn c s sỏt nh p hai tr ng trung h c Kinh t v tr ng trung h c Nụng nghi p H B c v i tờn g i ban ủ u l tr ng Trung h c Kinh t - K thu t H B c Tr i qua ch ng ủ ng phỏt tri ... việc l m x hội, tự tạo việc l m cho v cho ngời khác - Tổ chức nghiên cứu khoa học v phát triển công nghệ; kết hợp đ o tạo với nghiên cứu khoa học v sản xuất, dịch vụ khoa học v công nghệ theo quy...

Nghiên cứu sự hài lòng của học sinh đối với công tác đào tạo tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật bình định

... cứu, thăm dò hài lòng học sinh công tác đào tạo Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình Định Thực tế đơn vị, hài lòng học sinh công tác đào tạo trường không thông tin cách có sở khoa học khách quan ... dịch vụ đào tạo với hàm ý “giá trị cảm nhận” 1.3 THỰC TRẠNG SỰ HÀI LÕNG CỦA HỌC SINH ĐỐI VỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT BÌNH ĐỊNH 1.3.1 Tổng quan công tác nghiên cứu, ... giá hài lòng học sinh công tác đào tạo trường trung cấp chuyên nghiệp; (2) Phân tích đánh giá chất lượng, giá trị hài lòng học sinh hệ quy công tác đào tạo trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Bình...

Các giải pháp quản lý để nâng cao chất lượng đào tạo ở trường trung học kinh tế kỹ thuật bạc liêu luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... đề quản lý nâng cao chất lượng đào tạo trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật 1.3.1 Sự cần thiết phải tăng cường giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật Xu ... 1.3.2 Mục tiêu, nội dung, phương pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật 1.3.2.1 Mục tiêu quản lý để nâng cao cao chất lượng đào tạo Trước hết “Mục tiêu QL đích ... để nâng cao chất lượng đào tạo Trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu làm đề tài nghiên cứu luận văn thạc sỹ QLGD Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn, đề xuất số giải...

131
2,332
12

Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật nguyễn hữu cảnh thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Trường trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Nguyễn Hữu Cảnh Chương : Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu sử dụng TBDH Trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật Nguyễn Hữu Cảnh CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ ... đổi quản lý công tác sở vật chất, TBDH thời gian tới Với lý trên, chọn đề tài: Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu sử dụng thiết bị dạy học trường trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Nguyễn Hữu Cảnh ... nghiệp Thành phố đồng thời đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng phương tiện dạy học số trường trung học chuyên nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Đề tài Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý...

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang docx

... nghiệp - Chương II: Thực trạng dạy học quản lý nâng cao chất lượng dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang - Chương III: Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường ... trạng chất lượng dạy học quản lý 18 nâng cao chất lượng dạy học trường trung cấp 18 kinh tế - kỹ thuật Bắc Giang 18 2.1 Lịch sử phát triển Trường trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật ... vị trường công tác quản lý trình dạy học Chương IIi Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng Dạy học trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật Bắc Giang Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng quản...

Quản lý công tác học sinh tại trường trung cấp kinh tế kỹ thuật tỉnh lạng sơn trong giai đoạn hiện nay

... nghiên cứu: Công tác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Quản lý công tác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn Nhiệm vụ ... luận quản lý công tác học sinh trường trung cấp chuyên nghiệp Chƣơng 2: Thực trạng quản lý công tác học sinh Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn Chƣơng 3: Biện pháp quản lý công tác ... thuật tỉnh Lạng Sơn giai đoạn tương lai Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC HỌC SINH TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT TỈNH LẠNG SƠN 2.1 Đặc điểm kinh tế - xã hội tỉnh Lạng Sơn Lạng Sơn tỉnh...

quản lý đào tạo tại trường trung cấp nghề số 18 nhằm đáp ứng yêu cầu thị trường lao động

... Qun lý o to ti Trng Trung cp ngh s 18/ B Quc phũng nhm ỏp ng yờu cu th trng lao ng lm lun Thc s Qun lý giỏo dc MC CH NGHIấN CU Nghiờn cu lý lun v thc tin qun lý o to ngh ti Trng Trung cp ngh s 18/ B ... th trng lao ng Chng 2: Thc trng qun lý o to ngh ỏp ng th trng lao ng ti trng Trung cp ngh s 18/ B quc phũng Chng 3: Bin phỏp qun lý o to ngh ỏp ng th trng lao ng ti trng Trung cp ngh s 18/ B quc ... cu: Bin phỏp qun lý o to ti trng Trung cp ngh s 18/ BQP nhm ỏp ng yờu cu th trng lao ng NHIM V NGHIấN CU 4.1 Nghiờn cu c s lý lun v qun lý o to ỏp ng th trng lao ng S húa bi Trung tõm Hc liu ...

Xây dựng mô hình quản lý liên kết đào tạo giữa Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long với các đơn vị sử dụng lao động

... TRẠNG QUẢN LÝ LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬTBẮC THĂNG LONG VỚI CÁC ĐƠN VỊ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG 2.1 Khái quát trƣờ ng TC Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long 2.1.1 Lịch sử hình ... đƣợc đào tạo lớp Cao học K7 – trƣờng Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, chọn đề tài "Xây dựng mô hình quản lý liên kết đào tạo trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long với đơn ... luận quản lý hoạt động liên kết đào tạo nghề gắn với giải việc làm Chƣơng 2: Thực trạng liên kết đào tạo quản lý hoạt động liên kết đào tạo trƣờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long...

Quản lý đào tạo tại Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long

... Quản lý đào tạo trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận quản lý quản lý đào tạo, thực trạng đào tạo quản lý đào tạo trường TC KT-KT BTL tạo ... luận quản lý đào tạo trung cấp chuyên nghiệp Chƣơng 2: Thực trạng đào tạo quản lý đào tạo trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý đào tạo trường Trung ... Chƣơng 2: THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO VÀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT BẮC THĂNG LONG 27 2.1 Khái quát trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long ...

Quản lý đào tạo tại trường Trung cấp Giao thông vận tải Hà Nội

... đề lý luận Quản lý đào tạo Trường TCCN Chương 2: Thực trạng quản lý đào tạo Trường Trung cấp Giao thông Vận tải Hà Nội Chương 3: Biện pháp quản lý Đào tạo Trường Trung cấp Giao thông Vận tải Hà ... Giao thông Vận tải Hà Nội - Các nghiên cứu khảo sát tiến hành Trường Trung cấp Giao thông Vận tải Hà Nội - Khách thể khảo sát: Cán quản lý giáo viên Trường Trung cấp Giao thông Vận tải Hà Nội Ý nghĩa ... đào tạo Trường Trung cấp - Khảo sát thực trạng hoạt động đào tạo quản lý đào tạo Trường Trung cấp Giao thông Vận tải Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Trường Trung...

Biện pháp quản lý đào tạo tại trường Trung cấp Bưu chính viễn thông và Công nghệ thông tin I Hà Nam

... nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác quản lý đào tạo trường Trung cấp Bưu viễn thông Công nghệ thông tin I Hà Nam Chương 3: Biện pháp quản lý đào tạo trường Trung cấp Bưu viễn thông Công nghệ thông ... THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO T I TRƢỜNG TRUNG CẤP BƢU CHÍNH VIỄN THÔNG VÀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN I HÀ NAM 2.1 Sơ lược tình hình phát triển trường Trung cấp bưu viễn Trang i ii iii iv v 5 6 ... t i: "Biện pháp quản lý đào tạo trường Trung cấp Bưu viễn thông Công nghệ thông tin I tỉnh Hà Nam Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn quản lý đào tạo, đề t i đưa số biện pháp...

Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long giai đoạn 2011 - 2015

... phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng; - Đề xuất số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên phù hợp với điều kiện trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng ... SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TẠI TRƢỜNG TC KINH TẾ - KỸ THUẬT BẮC THĂNG LONG GIAI ĐOẠN 2011 – 2015 3.1 Định hướng phát triển trường trung cấp Kinh tế – Kỹ thuật Bắc Thăng Long ... Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long giai đoạn 2011 -2 015 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN...

Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh tại trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long

... 36 32 Anh trng Trung hc Kinh t - K thut Bc Thng Long 2.1.3 c im ca vic dy hc ting Anh ti trng Trung hc 37 Kinh t - K thut Bc Thng Long 2.2 Thc trng qun lý hot ng dy hc ting Anh ti trng 39 Trung ... trng Trung hc Kinh t - K thut Bc Thng Long 3.2 i tng nghiờn cu Qun lý hot ng dy hc ting Anh ti trng Trung hc Kinh t - K thut Bc Thng Long Nhim v nghiờn cu - Nghiờn cu c s lý lun ca ti: Qun lý, ... Qun lý, qun lý giỏo dc, qun lý nh trng, qun lý hot ng dy hc ngoi ng - Nghiờn cu thc trng cụng tỏc qun lý v cỏc hot ng dy hc mụn ting Anh ti trng Trung hc Kinh t - K thut Bc Thng Long - xut mt...

Quản lý đào tạo của Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực vùng đồng bằng sông Hồng

... 4 - Đánh giá thực trạng quản lý đào tạo trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực vùng ĐBSH - Đề xuất giải pháp đổi quản lý đào tạo trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật ... đại học đáp ứng nhu cầu nhân lực Chƣơng 2: Thực trạng quản lý đào tạo trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực vùng đồng sông Hồng Chƣơng 3: Giải pháp đổi quản lý ... tài đáp ứng yêu cầu đào tạo theo tiếp cận lực 1.4 NỘI DUNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG NHU CẦU NHÂN LỰC Khái quát, quản lý đào tạo trường đại học đáp ứng nhu cầu nhân lực việc quản...

Quản lý đào tạo của trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực vùng đồng bằng sông hồng (TT)

... TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐÁP ỨNG NHU CẦU NHÂN LỰC VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG 2.1 KHÁI QUÁT VỀ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG 2.1.1 Khái niệm vùng đồng sông Hồng ... yêu cầu nhân lực trường đại học - Đối tượng nghiên cứu: Quản lý đào tạo Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực vùng ĐBSH Giả thuyết khoa học Vùng đồng sông Hồng ... sở lý luận quản lý đào tạo trường đại học đáp ứng nhu cầu nhân lực Chương 2: Thực trạng quản lý đào tạo Trường ĐHKTKTCN đáp ứng nhu cầu nhân lực vùng ĐBSH Chương 3: Giải pháp đổi quản lý đào tạo...

Xem thêm