Chuyên đề ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

Công thức sinh học tổng quát để giải toán ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

... f) Biết thời gian tổng hợp prôtêin (tlp), vận tốc trượt ribôxôm (Vt) LG = (tlp x Vt)Å (28) g) Biết vận tốc giải mã (Va) aa/s Thời gian tổng hợp xong prôtêin (tlp) (s) Thời gian tổng hợp xong ... ribônuclêôtit cung cấp (Rcc) sau n lần mã Sau lần mã tạo nên mã nên: Rcc LG = × 3, 4Å (21) n e) Biết thời gian mã (tARN) - vận tốc mã (VARN) Thời gian mã thời gian để mạch gốc gen tiếp nhận ribônuclêôtit ... số lượng liên kết hoá trị ribônuclêôtit ribônuclêôtit chiều dài gen tính bằng: HTARN + LG = × 3, 4Å (20) - Nếu biết số lượng liên kết hoá trị ribônuclêôtit công thức biến đổi: LG = (HTARN + 1)...

Bộ đề ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 có đáp án cực hay

... 3x – y + = 2) Do (β) // (α) nên (β) có phương trình 2x + 2y – z + D = (D ≠ 17) Mặt cầu (S) có tâm I(1; –2; 3), bán kính R = Đường tròn có chu vi 6π nên có bán kính r = Khoảng cách từ I tới (β) ... (m tham số) (1) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1) m = 2) Tìm giá trị m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hồnh độ điểm cực tiểu nhỏ Câu II (2 điểm) 1) Giải ... + m + Chứng minh với m, 2( x + m) hàm số ln có cực trị khoảng cách hai điểm cực trị khơng phụ thuộc m Hướng dẫn  y có CĐ, CT Câu I: 2) (Cm) Ox có điểm chung phân biệt ⇔  y = y = ⇔ m = ±1 CT...

92
1,171
42

Chuyên đề luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Phần lượng giác

... sin8x = ,k k x 48 10 x k x Hồ Văn Hoàng Chuyên đề lượng giác Phương trình lượng giác Loại Phương trình bậc nhất, bậc hai , bậc cao với hàm số lượng giác Cách giải chung b1 Đặt HSLG theo t ( ... Hoàng Chuyên đề lượng giác cot2x = cos x sin 2 x 1/ sin( sin 2x 35/ 2tanx + cot2x = 2sin2x + 2 sin( x sin x ) 37/ tan x cot x cos x cot x cos x sin x 4sin cot x cos x 38/ x Loại 11 phương trình lượng ... tuyệt đối, ta khử dấu giá trị tuyệt đối phương pháp khoảng (cần nhớ dấu giá trị lượng giác chiều biến thi n hàm số lượng giác ) BT 11 Giải phương trình sau 1/ sin x cos x sin x cos x 2 cos x sin x...

Chuyên đề luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Phần số phức

... kiện: a) Phần thực phần ảo b) phần thực < a < c) |z| = Bài tập 4: Tìm nghiệm phương trình z2 = z , z số phức liên hợp số phức z Hồ Văn Hoàng Chuyên đề số phức Chủ đề : DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC ... Cho số phức z = a+bi, (a, b R), với r = a b modun số phức z Acgumen số phức z Dạng z = r (cos +isin ) gọi dạng lượng giác số phức z 0, dạng z = a + bi gọi dạng đại số số phức z II Nhân chia số phức ... ') i sin( sin dạng số phức cần tìm Nếu sin < 0, từ (*) ta có z I Số phức dạng lượng giác Acgumen số phức z Cho số phức z Gọi M điểm mặt phẳng phức biểu diễn số phức z Khi số đo (radian) góc lượng...

Chuyên đề phương trình mũ ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

... tập tổng hợp phơng trình mũ Bài 1: Giải phơng trình: x a) x3 =8 ( ) b) x + x +1 + x + = x + x +1 + x + ( c) x x + x = x x + e) x + 4.3 x + = 2 x 1.33 x + Bài 2: Giải phong trình: a) x + + x ... Giải phơng trình: a) x x + x + 9.2 x = c) x + 2.( x ).3 x + x = Bài 6: Giải phơng trình: a) x x + + x + x +5 = x +3 x + + c) 8.3 x + 3.2 x = 24 + x e) x + x = + x Bài 7: Giải phơng trình: a) ... 9: Giải phơng trình: a) x x = ( x 1) c) x + cos x x + cos3 x = cos x b) x x x + x = d) 3.25 x + ( 3x 10 ).5 x + x = c) x + 2 x + x = x +1 + x +1 + x + Bài 8: Giải phơng trình: a) x =...

Chuyên đề ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

...

Đề ôn môn toán 12 ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Môn: Toán (đề số 2), khối A Câu I Nội dung Điểm 2,00 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1,00 điểm) Tập xác định : D = R Sự biến thi n : y ' = 4x - 16x = 4x (x ... Phương trình (*) có biệt thức ∆ > nên có hai nghiệm phân biệt Từ bảng biến thi n f(x) suy phương trình f(x) = có không nghiệm phân biệt  1 Mặt khác: f     0, f 0  0, f  3 f    ... (C1) tâm O bán kính R=2 ˆ  P thuộc đường tròn (C2)  Nếu APB  120 o  OP  tâm O bán kính R = Đường thẳng y = m thỏa mãn yêu cầu toán cắt đường tròn (C1) điểm chung với đường tròn (C2)  Đường...

6
1,072
8

Đề ôn môn toán 12 ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 hay nhất

... THANG ĐIỂM Môn: TOÁN (đề số 2), khối D Câu I Nội dung Điểm 2,00 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1,00 điểm) Khi m = hàm số trở thành y   x  x   Tập xác định :  Sự biến thi n: y ' ...  4a   9 Trong tam giác AHK vuông H có 0,50 12a 4a 2a 30   15 2a 2a 30 2a   a (đvtt) 15 45 HK  AK  AH  Thay vào (*) ta VSAHK Nếu thí sinh làm không theo cách nêu đáp án mà đủ điểm ... tam giác SAB vuông A có 1 SA2 AB 4a a 2a  2  AH    2 2 2 AH SA AB SA  AB 4a  a Trong tam giác SAC vuông A SA2 4a 2a có SC  SA2  AC  4a  2a  a 6, SK    SC a 24a 12a Suy AK  SA2...

12 đề thi thử vật lý mức độ khó ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

... λ1 ≤ λo D λ1> λ2 < λo ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - NĂM HỌC 2015 - MÔN VẬT LÝ Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian phát đề - Đề số 02 Cho biết: số Plăng h = 6,625.10 -34 J.s; độ lớn điện tích nguyên ... trường hợp : A B C D ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - NĂM HỌC 2015 - MÔN VẬT LÝ Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian phát đề - Đề số 03 Cho biết: số Plăng h = 6,625.10 -34 J.s; độ lớn điện tích nguyên ... P1/P2 là: A B C D Câu 50: ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - NĂM HỌC 2015 - MÔN VẬT LÝ Thời gian làm 90 phút, không kể thời gian phát đề - Đề số 05 Cho biết: số Plăng h = 6,625.10 -34 J.s; độ lớn điện tích nguyên...

80
1,108
44

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN VĂN

... lịch sử đặc biệt Một đặc điểm bật văn học giai đoạn văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn I Khuynh hướng sử thi: - Văn học đề cập tới vấn đề, kiện có ý nghĩa lịch sử gắn với ... hồn cảnh lịch sử văn hóa, xã hội văn học 1945  1975 - Sự lãnh đạo, đường lối văn nghệ Đảng tạo nên văn học thống khuynh hướng, tư tưởng hệ nhà văn kiểu mới: Nhà văn – Chiến sĩ - Văn học 1945  ... Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Triệu Thị Huệ, (2010), Phân loại hướng dẫn giải đề thi đại học cao đẳng mơn Ngữ văn, NXB Giáo dục Việt Nam Nguyễn Xn Lạc (chủ biên), (2008), Luyện tập thi Tốt nghiệp...

98
1,799
0

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 1

... B 9,6% C 10 ,7% D Kết khác Câu 37:Trộn V1 lit dung dòch H2SO4 có pH = với V2 lit dung dòch NaOH có pH = 12 để dung dòch có pH = 4, tỷ lệ V1: V2 có giá trò nào? A 9 :11 B 10 1:9 C 99 :10 1 D Tỷ lệ ... Câu 13 : X nguyên tố nhóm VA Công thức hidroxit (trong X thể số oxi hóa cao nhất) sau không : B H3XO3 C H4X2O7 D H3XO4 A HXO3 Câu 14 : So sánh tính axit chất sau đây: CH3COOH (2), CH2Cl-CH2COOH (1) , ... (1 ) > (4) B (4) > (2) > (1 ) > (3) C (4) > (1) > (3) > (2) D Kết khác Câu 15 : Đốt cháy 1, 68 lít hỗn hợp CH4, C2H4 (đkc) có M =20 ; thu x gam CO2 Vậy x : A 6,6g B 4,4g C 3,3g D Kết khác Câu 16 :...

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 2

... hóa khử sau: Fe /Fe; Fe /Fe ; Cu2+/Cu; 2H+/H2 Thứ tự tính oxi hóa tăng dần cặp trên: A Fe2+/Fe < 2H+/H2 < Cu2+/Cu < Fe3+/Fe2+ B Fe3+/Fe2+ < 2H+/H2 < Cu2+/Cu < Fe2+/Fe C Fe2+/Fe < 2H+/H2 < Cu2+/Cu ... C6H5-NO2 → C6H5-NH2 A MnO 42- → Mn2+ 2D A, B, C sai B SO4 → SO2 Câu 13: Đốt cháy a mol este no ; thu x mol CO2 y mol H2O Biết x - y = a Cơng thức chung este: A CnH2n-2O2 B CnH2n-4O6 D CnH2nO2 C CnH2n-2O4 ... đẳng benzen là: A.CnH2n - 6O2 B.CnH2n – 8O2 C.CnH2n - O2 D CnH2n -2O2 Câu 23 : (A) este đơn chức, mạch C hở có mC : mO = : Có tất CTCT (A)có thể co:ù A.3 B C D Câu 24 : Cho NO2 pứ với NaOH dư, thu...

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 3

... Câu 33 : R-CH2OH + KMnO4 →R-CHO +MnO2 +KOH + H2O Các hệ số theo thứ tự chất là: A 6,2 ,3, 3 ,3, 3 B 3, 2 ,3, 2,2,2 C 6,2,6,2,2,2 D 4,2,4,2,2,2 Câu 34 :Cho 0,125 mol oxit kim loại phản ứng hêt với HNO3; ... C2H5OH, C3H7OH D C3H5OH, C4H7OH Câu 40:Độ mạnh axit tăng dần theo thứ tự: A.C2H5COOH, C3H7COOH, CH3COOH, HCOOH B.CH3COOH, C3H7COOH, C2H5COOH, HCOOH C C3H7COOH, C2H5COOH, CH3COOH, HCOOH D HCOOH, CH3COOH, ... B2O3 C M2AO2 ,MBO2 MOH D M2AO2 M2BO2 Câu 12: A chứa C,H,O có % O = 53, 33 Khi A pứ vó Na với NaHCO3 có tỷ lệ molA: mol H2 = 1:1 molA: mol CO2 = 1:1 Vậy CTPT A là: A C2H4O2 B C3H6O3 C C4H8O3 D...

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 4

... ddB Sau pứ thu gam kết tủa? A 34, 95 g B .46 ,6g C .46 ,75g D Giá trò khác Câu 22: Trộn 100g ddAgNO3 17% với 200 g ddFe(NO3)2 18%, thu dung dòch A có khối lượng riêng 1 ,44 6 g/ml Vậy thể tích dung dòch ... H2SO4( loãng) → FeSO4 + H2S + A (1) Vậy A : B S A SO2 C Fe2(SO4)3 D A, B, C sai Câu 34: Có nhiều phản ứng có dạng : BaCl2 + ? → NaCl + ? A B D C Câu 35: Cho pư FeS2 + HNO3 + HCl→ X + H2SO4 + ... Câu 18: Có chất: Cu (1); ddFeSO4 (5); D 1,68g H2SO4 (2); ddFe2(SO4 )3 (6); ddCu(NO3)2 (3); O2 (7) Từ chất tạo nhiều được: A pứng B.3 pứng C pứng D pứng Câu 19: Cho 2,4g hỗn hợp gồm: Mg, Fe, Al phản...

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 5

... tert-butylic , n-propylic Câu 18 :Hỗn hợp khí X gồm (C3H8 C4H10) có tỉ khối H2 25, 5 Thành phần % thể tích : A 50 50 B 25 75 C 45 55 D 20 80 Câu 19 :Trong dung dòch Al2(SO4)3 loãng có chứa 0,6 mol SO − ... cơng thức A là: A C3H7OH B.C2H5OH C.C3H5OH D.C4H7OH Câu 32:Đốt cháy hết a mol amino axit A a mol CO2 2,5a mol H2O A có cơng thức phân tử: A.C2H5NO4 B C2H5N2O2 C.C2H5NO2 D.C4H10N2O2 Câu 33:Hợp chất ... KOH ? A 5/ 6 B 5/ 3 C 7/3 D 10/3 Câu 12: Cho 2,24l CO2 (đkc) hấp thu hoàn toàn 150 ml dung dòch NaOH 1M khối lượng hỗn hợp muối tạo thành : A 14,2 B 12,4 C 15, 3 D 13,7 Câu 13: CTPT sau không A C3H6O2N...

Xem thêm