Nhân thức của sinh viên trường ĐHNN - ĐHQG Hà Nội về quy trình đào tạo theo học phần và nguyện vọng của họ
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành sư phạm sinh hoạt
... học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp : Thực theo quy chế Đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ, ban hành theo định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ... Khối KT sở khối ngành ngành 16 103001 Tâm lý học đại cương 2 103106 TLH lứa tuổi Tâm lý học sư phạm 3 103107 Giáo dục học đại cương 2 103108 Hoạt động dạy...
Sử dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy môn giáo dục học tại trường ĐHNN ĐHQG hà nội
... đảm thống giáo dục nhà trường, giáo dục gia đình giáo dục xã hội, cụ thể hơn, tình thống giáo dục nhà trường với giáo dục gia đình Trong đó, giáo dục nhà trường đóng vai trò chủ đạo giáo dục gia ... nghiên cứu Hiệu trình áp dụng PPNCTH vào dạy học môn Giáo dục học trường ĐHNN - ĐHQG Hà Nội 3.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy –...
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI KHOA ĐỊA LÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" docx
... vụ đào tạo theo học chế tín Những khó khăn trước mắt dạy học theo yêu cầu đào tạo tín - Mặc dù đào tạo theo chương trình học chế tín từ năm 2006, thực chưa có học chế tín theo nghĩa nó, mà đổi ... điểm lớn đào tạo theo học chế tín tính mềm dẻo trình đào tạo, tính hiệu chi phí, khả thích ứng cao người học , đồng thời đào...
Phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trường Cao đẳng Sơn La qua dạy phần cơ học vật lý đại cương với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
... sở lý luận dạy học Vật lý trƣờng Cao đẳng với hỗ trợ đồ tƣ để phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên - Các giáo án xây dựng theo hƣớng phát huy tính tích cực nhận thức cho SV phần" Cơ học" ... Cơ sở lý luận thực tiễn việc phát huy tính tích cực nhận thức cho SV trƣờng Cao đẳng dạy học vật lí v...
QUY CHẾ ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY
... t th t c nh p h c theo quy nh c a trư ng - Trư ng t ch c t o theo phương th c quy t p trung toàn th i gian cho sinh viên h quy - M i sinh viên h quy u có m t mã s riêng theo quy nh c a trư ng ... y quy n t hình th c thi thích h p cho t ng h c ph n theo ngh c a Trư ng khoa ho c Trư ng b môn 26.3 Quy trình ch m thi k t thúc h c ph n Hi u trư ng quy th c thi, cho b...
Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên ngành quản trị kinh doanh về chất lượng đào tạo tại một số trường đại học ở thành phố Hồ Chính Minh
... máy tính Ngoài sinh viên c ng ch a hài lòng v phong cách ph c v c a nhân viên b ph n có trách nhi m c a tr Th ba, Trong nhân t c a tr ng nh h ng ng nhân t “s n s hài lòng c a sinh viên v ch t l ... hình c a tr ng c sinh viên ánh giá t ng ho c gi m s hài lòng c a sinh viên c ng t ng ho c gi m t - H3: Khi s m b o c a tr ng c sinh viên ánh giá t ng ho c gi...