... a tree, then its the teacher s project But if the students are engaged in real scientific inquiry, and theyre the decision makers directing the project, then its authentic, and theyre engaged ... organisms live there They collected small fish, blue crabs, and grass shrimp While they released most of what they caught, they were so interested in the grass shrimp that they brough...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 14:20
... khác phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học theo dự án: PP dạy PP truyền thống PP dự án học Chỉ tiêu Vấn đề học tập Giải vấn đề Là vấn đề (nếu có) nảy sinh từ chương trình học, ... Bản chất dạy học theo dự án người học lĩnh hội kiến thức kỹ thông qua việc giải tập tình gắn với thực tiễn (bài tập dự án) (project) Kết thúc dự án...
Ngày tải lên: 21/06/2014, 17:20
a study on motivational strategies in teaching speaking skills to the first-year english major students at ha nam teachers’ training college = nghiên cứu về các chiến thuật đẩy dạy kỹ năng nói cho sinh viên năm nhất
... language, many factors are paid attention to Among these factors, motivational strategies are the focal point of the study as a main factor in teaching speaking skills Due to the time constraints, ... Context of the study Being an educational unit of Hanam Department of Education and Training, Hanam Teachers’ Training College takes responsibility of train...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:22
an investigation into how to use linking words in the development of speaking and writing skills for the ielts examination = nghiên cứu về việc sử dụng từ nối trong việc phát triển kỹ năng nói và viết
... frequencies of linking words in IELTS Speaking and Writing? Is there any difference between speaking and writing T1 and T2? What are the most common semantic categories of linking words used in writing ... suggestions for better learning and teaching linking words in general and for better use of linking words in IELTS speaking a...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:26
developing students’ speaking skill through project- based learning = phát triển kỹ năng nói cho học sinh qua việc học theo dự án
... ***************** PHẠM THỊ THU HÀ DEVELOPING STUDENTS’ SPEAKING SKILL THROUGH PROJECT -BASED LEARNING PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA VIỆC HỌC THEO DỰ ÁN M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: ... Project – Based Learning 1.3.1 Definitions of Project -Based Learning 1.3.2 Key features of Project- Based Learning 10 1.3.3 Teacher’s role in Project- Base...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:30
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)
... pháp dạy học theo trạm, phương pháp dạy học giải vấn đề, đặc biệt phương pháp dạy học dự án, phương pháp dạy phát triển giới Phương pháp dạy học dự án phù hợp với việc dạy học nội dung kiến thức ... động theo điều khiển giáo viên mà thực trở thành tác giả việc học tập họ So sánh phương pháp dạy học dự án phương pháp truyền t...
Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:08
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)
... em định nghiên cứu phương pháp Đặc biệt, vận dụng vào dạy học kiến thức vật lý chương “Các định luật bảo toàn” Đó nội dung đề tài: “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÝ Hoàng Thị Nguyên VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠN...
Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:08
Using audio-visual materials to improve lower secondary students' speaking skills = Sử dụng tư liệu nghe - nhìn để nâng cao kỹ năng nói cho học sinh trung học cơ sở
... POST-GRADUATE STUDIES BÙI THỊ PHƢƠNG THẢO USING AUDIO-VISUAL MATERIALS TO IMPROVE LOWER SECONDARY STUDENTS’ SPEAKING SKILLS (Sử dụng tƣ liệu nghe- nhìn để nâng cao kỹ Nói cho ... POST-GRADUATE STUDIES BÙI THỊ PHƢƠNG THẢO USING AUDIO-VISUAL MATERIALS TO IMPROVE LOWER SECONDARY STUDENTS’ SPEAKING SKILLS (Sử dụng tƣ liệu nghe- nhìn...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15
Developing writing skills for student at Kien Tho secondary school through fairy tales = Phát triển kỹ năng viết cho học sinh THCS Kiên Thọ qua các câu chuyện c
... KIEN THO SECONDARY SCHOOL THROUGH FAIRY TALES Phát triển kỹ viết cho h c sinh trƣờng THCS Kiên Thọ qua c u chuyện c tích M.A MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY CODE: ... PhD Hanoi, 2014 DECLARATION I hereby, ensure that the thesis on Developing writing skills for students at Kien Tho Secondary School through...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:31
TOWARDS THE EXPLOITATION OF PROJECT – BASED LEARNING FOR GROUP WORK ACTIVITIES TO ENHANCE THE ENGLISH SPEAKING SKILL OF THE THIRD – YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS AT HONG DUC UNIVERSITY Nghiên cứu việc khai thác phương pháp dạy học theo dự án thông qua các
... BASED LEARNING FOR GROUP WORK ACTIVITIES TO ENHANCE THE ENGLISH SPEAKING SKILL OF THE THIRD – YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS AT HONG DUC UNIVERSITY Nghiên cứu việc khai thác phƣơng pháp học theo dự ... applied to the teaching of speaking English as a foreign language The facts above explain the reasons why I cond...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:01
Teaching speaking skill to large English classes at Thanh Do University difficulties and solutions = Dạy kỹ năng nói cho lớp học tiếng Anh đông người tại Trườn
... problems of large English speaking classes at Thành Đô University? b What are the solutions to minimize the difficulties and enhance the effectiveness of teaching English speaking skill in large classes ... size? What’s the largest number of students you have had in a class? At what number you consider large class? Part 3: Difficulties in and solutions...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:31
Teaching speaking skill to students with low English proficiency difficulties and suggested solutions Nghiên cứu về việc dạy kỹ năng nói cho người học có ngữ
... ***************** NGUYỄN THỊ VÂN TEACHING SPEAKING SKILL TO STUDENTS WITH LOW ENGLISH PROFICIENCY: DIFFICULTIES AND SUGGESTED SOLUTIONS Nghiên cứu việc dạy kỹ nói cho người học có ngữ tiếng Anh yếu: Những ... ……………………………………………………………………………… 17 - Students English learning background …………………………………………… 17 - Students attitude and motivation to...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:31
Teaching speaking skill to students with low English proficiency difficulties and suggested solutions = Nghiên cứu về việc dạy kỹ năng nói cho người học có ngữ
... namely, Teaching speaking skill to students with low English proficiency: Difficulties and Suggested Solutions for the purpose of identifying the difficulties in teaching speaking skill to students ... 1: Students English learning background Table 2: Students attitude and motivation to English speaking skill and English speaking skill l...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:31
THE EFFECT OF CLASSROOM INTERACTION ON DEVELOPING NON-ENGLISH MAJOR SOPHOMORES’ SPEAKING SKILL AT HO CHI MINH =Ảnh hưởng của tương tác trong lớp học đối với việc phát triển kỹ năng nói của sinh viên năm hai
... DEVELOPING NON-ENGLISH MAJOR SOPHOMORES’ SPEAKING SKILL AT HO CHI MINH UNIVERSITY OF INDUSTRY (HUI) Ảnh hưởng tương tác lớp học việc phát triển kỹ nói sinh viên năm hai không chuyên ngữ trường Đại Học ... entitles The effect of classroom interaction on developing non-English major sophomores’ speaking skill at Ho...
Ngày tải lên: 14/07/2015, 11:52