0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

đề thi học kì toán lớp 9 - mai thị minh phương

Đề thi học kì toán lớp 10

Đề thi học toán lớp 10

... thptphanchutrinh@ninhthuan.edu.vn Trang 4/4 TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINHĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2011 - 2012)MÔN TOÁN - LỚP 10 - CBThời gian làm bài: 90 phút Câu 1 (1,0 điểm) Cho A = { }3x R ... theo hai vectơ ABuuur và ACuuur. Hết TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINHĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2011 - 2012)MÔN TOÁN - LỚP 10 - CBThời gian làm bài: 90 phút Câu 1 (1,0 điểm) Cho A = { }3x ... Nhơn Hải, Ninh Hải – Email: thptphanchutrinh@ninhthuan.edu.vn Trang 2/4 KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012Môn :Toán HƯỚNG DẪN CHẤMCÂU Nội dung ĐiểmCâu 1(1,0 điểm)Câu 2(3,0 điểm)Câu 3(2,0...
  • 4
  • 1,290
  • 12
Đề Thi Học Kì I - Lớp 9 (2008-2009)

Đề Thi Học I - Lớp 9 (2008-2009)

... cộng hòa xã h i chủ nghĩa việt nam    Độc lập – Tự do –Hạnh phúc.Đ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2008 - 20 09 (Th i gian 45 phút )Name : …….………………………… Class :9 ………… I /.Phonetics : (3 ms) ... carriage5. A. unit B. climate C. city D. ethnic6. A. hike B. shrine C. widely D. opinion7. A. furious B. purpose C. surf D. turn8. A. took B. school C. food D. choose 9. A. clothed B. impressed ... chữ c i đầu câu mà có từ phát âm khác v i các từ còn l i :1. A. proud B. about C. around D. would2. A. machine B. chair C. check D. child3. A. invite B. village C. tired D. life4. A. family...
  • 4
  • 633
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ1)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ1)

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTrường THPT Dân tộc n i trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Th i gian làm b i: 45 ph(không kể th i gian giao đề) đề thi 2 09 Họ và tên : Lớp ... thể dùng kim lo i nào sau đây để làm sạch dung dịch Cu(NO3)2:A. Al. B. Fe. C. Cu D. Au.Câu 9: (0,25đ) Cặp chất nào sau đây cùng tồn t i trong dung dịch? Trang 1/2 - đề thi 2 09 ... (0,25đ) Kim lo i nào sau đây tác dụng v i HCl và khí Cl2 cho cùng một lo i mu i clorua kim lo i? A. Cu B. Ag C. Fe D. ZnCâu 7: (0,5đ) Cacbon và oxi phản ứng theo phương trình hoá học sau : ...
  • 2
  • 786
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ2)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ2)

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTrường THPT Dân tộc n i trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Th i gian làm b i: 45 ph(không kể th i gian giao đề) đề thi 357Họ và tên : Lớp ... tên : Lớp : i m L i phê của thầy cô giáo I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5,0 i m)Hãy khoanh vào các chữ c i A, B, C, D trước đáp án đúng trong các câu sau :Câu 1: (0,5đ) Cacbon và oxi phản ứng theo ... sau đây phản ứng được v i clo ?A. NaOH B. CaCO3C. KCl D. NaClCâu 5: (0,25đ) Kim lo i nào sau đây tác dụng v i HCl và khí Cl2 cho cùng một lo i mu i clorua kim lo i? A. Cu B. Ag C. Zn D....
  • 2
  • 490
  • 1
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ3)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ3)

... cacbon phản ứng v i 1,68 lít khí oxi (đktc) thì lượng t i đa cacbon đioxit sinh ra là :A. 1,8 lít B. 1,86 lít C. 2,52 lít D. 1,68 lítII. PHẦN TỰ LUẬN : (5,0 i m)Câu 1 : (2 i m) Hoàn thành ... KHÔNG sinh ra khí cacbonic ?A. Đốt cháy khí đốt trong tự nhiên. B. Sản xuất v i t i C. Quang hợp của cây xanh D. Sản xuất v i sốngCâu 16: (0,5đ) Cacbon và oxi phản ứng theo phương trình hoá học ... (đktc). a, Viết phương trình phản ứng. b, Tính kh i lượng mu i thu được sau phản ứng. (Cho: Mg = 24; Fe = 56; Zn = 65; C = 12; H = 1; Cl = 35,5; S = 32; O = 16) ỉai Trang 2/2 - đề thi 485...
  • 2
  • 628
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ4)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ4)

... (0,5đ) Cacbon và oxi phản ứng theo phương trình hoá học sau : C +O2 0t → CO2. Nếu cho 1,20 gam cacbon phản ứng v i 1,68 lít khí oxi (đktc) thì lượng t i đa cacbon đioxit sinh ra là :A. ... Al.II. PHẦN TỰ LUẬN : (5,0 i m)Câu 1 : (2 i m) Hoàn thành dãy chuyển hoá sau (Ghi i u kiện nếu có): (1) (2) (3) (4) Fe2O3 → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe Câu 2 : (3 i m) ... gồm toàn phi kim?A. Cl2, O2, N2, Pb, C B. Br2, S, Ni, N2, PC. Br2, O2, N2, Pb, CD. O2, N2, S, P, I 2Câu 12: (0,25đ) Dãy gồm các chất phản ứng v i nước ở i u kiện thường...
  • 2
  • 442
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ6)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ6)

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTrường THPT Dân tộc n i trú tỉnhĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 20 09 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 9 Th i gian làm b i: 45 ph(không kể th i gian giao đề) đề thi 743Họ và tên : Lớp ... i m L i phê của thầy cô giáo I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5,0 i m)Hãy khoanh vào các chữ c i A, B, C, D trước đáp án đúng trong các câu sau :Câu 1: (0,25đ) Khi i u chế clo trong phòng thí nghiệm, ... phi kim?A. Br2, O2, N2, Pb, CB. O2, N2, S, P, I 2C. Cl2, O2, N2, Pb, C D. Br2, S, Ni, N2, PCâu 8: (0,25đ) Các kim lo i nào sau được sắp xếp theo chiều hoạt động hoá học...
  • 2
  • 421
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ7)

ĐỀ THI HỌC I - LỚP 9 NĂM 2008 - 2009(Đ7)

... sau đây KHÔNG sinh ra khí cacbonic ?A. Quang hợp của cây xanh B. Sản xuất v i t i C. Đốt cháy khí đốt trong tự nhiên. D. Sản xuất v i sốngII. PHẦN TỰ LUẬN : (5,0 i m)Câu 1 : (2 i m) Hoàn thành ... a, Viết phương trình phản ứng. b, Tính kh i lượng mu i thu được sau phản ứng. (Cho: Mg = 24; Fe = 56; Zn = 65; C = 12; H = 1; Cl = 35,5; S = 32; O = 16) ỉai Trang 2/2 - đề thi 896 ... Hoàn thành dãy chuyển hoá sau (Ghi i u kiện nếu có): (1) (2) (3) (4) Fe2O3 → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe Câu 2 : (3 i m) Cho 19, 5 gam kim lo i Zn vào dung dịch H2SO4 loãng....
  • 2
  • 374
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I - LƠP 9 NĂM 2008 - 2009 (Đ6)

ĐỀ THI HỌC I - LƠP 9 NĂM 2008 - 2009 (Đ6)

... (0,25đ) Kim lo i nào sau đây tác dụng v i HCl và khí Cl2 cho cùng một lo i mu i clorua kim lo i? A. Cu B. Fe C. Ag D. ZnCâu 15: (0,25đ) Những kim lo i nào sau đây đều tác dụng được v i dung ... (5,0 i m)Câu 1 : (2 i m) Hoàn thành dãy chuyển hoá sau (Ghi i u kiện nếu có): (1) (2) (3) (4) Fe2O3 → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe Câu 2 : (3 i m) Cho 19, 5 gam kim lo i Zn ... a, Viết phương trình phản ứng. b, Tính kh i lượng mu i thu được sau phản ứng. (Cho: Mg = 24; Fe = 56; Zn = 65; C = 12; H = 1; Cl = 35,5; S = 32; O = 16) ỉai ỉai Trang 2/2 - đề thi 743...
  • 2
  • 410
  • 0
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KI I - LỚP 9 NĂM -2009

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KI I - LỚP 9 NĂM -2009

... b. Số mol kẽm tham gia phản ứng: ZnZnZnm 10.5n 0.3(mol)M 65= = =0.25Số mol khí thu đợc sau phản ứng: 2H2.24n 0.1(mol)22.4= =0.25Số mol kẽm dư: Znn = 0.3 - 0.1 = 0.2(mol)d ­ ... 2ZnSO Hn n 0.1(mol)= =0.254 4 4ZnSO ZnSO ZnSOm n x M 0.1x161 16.1(gam)⇒ = = =Vậy kh i lượng mu i thu được sau phản ứng là 16.1(gam) 0.25 ...
  • 2
  • 522
  • 0
đề thi học kì II lớp 9

đề thi học II lớp 9

... TIẾT –LÝ 9 Họ và tên :………………… Lớp :………………… I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm )Mã đề: 703 Câu 1. Tác dụng của dòng điện xoay chiều là:A. Tác dụng nhiệt. B. Tác dụng sinh lý. C. Tác dụng hóa học. D. ... cả đều sai B. Tự cảm C. Cảm ứng điện từ D. Hưởng ứng điện Câu 6. Dòng điện xoay chiều là dòng điện:A. Không có câu nào đúng.B. Là dòng điện có chiều luân phiên đổi chiều liên tục theo chu kì. C. ... những cách nào sau đây để làm quay máy phát điện ?A. Thủy năng B. Tất cả đều đúng C. Nhiệt năng D. Năng lượng gió Câu 9. Một bóng đèn có ghi : 6V - 3W có thể mắc những mạch nào sau đây để đạt...
  • 2
  • 591
  • 0
bộ đề thi học kì toán lớp 9

bộ đề thi học toán lớp 9

... TIẾP***ĐƯỜNG TRÒN NỘI TIẾP ĐỀ SỐ 8 LỚP DẠY KÈM TOÁN 9 №Bài 1: a) Tính cạnh của một ngũ giác đều nội tiếp đường tròn bán kính 3cm.b) Tính cạnh của một ngũ giác đều ngoại tiếp đường tròn bán ... trên một đường tròn. HỌC TẬP ĐỂ PHÁT TRIỂN TÀI NĂNG *** ĐÁ MÀI ĐỂ LÀM DAO SẮC BÉNCÂU LẠC BỘ DẠY KÈM TOÁN HỒNG SƯƠNG Người soạn : LÊ THANH HẢI * Điện thoại : 090 7.778.514 * 097 7.676.653. Truy ... căng cung lớn hơn. HỌC TẬP ĐỂ PHÁT TRIỂN TÀI NĂNG *** ĐÁ MÀI ĐỂ LÀM DAO SẮC BÉNCÂU LẠC BỘ DẠY KÈM TOÁN HỒNG SƯƠNG Người soạn : LÊ THANH HẢI * Điện thoại : 090 7.778.514 * 097 7.676.653. Truy...
  • 15
  • 730
  • 0
đề thi học kì toán lớp 9 - mai thị minh phương

đề thi học toán lớp 9 - mai thị minh phương

... /012'DclDclD(lDb,'xxxxxxxxxx+++ccc5,cc(c555$%('()*+,?@7@9P._d5P3Q=mH9{1n?181-N91F%)*+.CH9P3,8E.m{PN9@@OJ@>?O7,Q=N9?)*+.C{H9PmR!N9?)*+.C{H9m38+Fh18E.m{!N9@.VW13.,@7@9P_1F._1+)A%B/@1@m{!N9@H%YO$%;'&)*+,,JX1.Y18.12Z/12.1+E.H%Y7X1.U_.H%YN9H977,2Z/12.1+E.H%Y7X1.U_.H%YN9b3&5+H9&b.+3$% ... )NMFEDCBA,p._18E.m{PN9@1?H@mdmd5&H9P{d{d5&P'1,(1)H9dPRP'18E.PN9@7 @9, (2)g'&,H9'5,1._mdP{RmP{18E.m{PN9@7 @9 q1BE.d5P^Pd5&'1,(3)g'&,H9'(,1._mdPJW^18E.m{PN9@1?'@7 @9. _5.UBA7h%,p._18E.m{N9@7 @9 J@md5&R{d5&P'1,H9dPRP'18E.PN9@7 @9, (2)g'&,H9'5,1._md{Rm{18E.m{N9@7 @9 7,n?.$%1._18E.m{PN9@1? 1-1 ._18E.m{.N9@1?P?)_1._{Pm1UR{m1U!'?)*+.E.)f.0?.C.E.@1?,i%^Fm{dm!{dbb'&,q1BE.RD01{1._{mdmdm'12.1@1?,^{md5&i%^F{H%Y1U{i%^F{!dbb'5,g'&,H9'5,1._18E.m{!N9@.VW1'._(_.H%Y,.,@7@9P_1F._1+)A%B/@1@18E.m{!N9HCBA@H%Y3*18E.m{!N9@H%Y1@@.VW1m{!o._.UBAmd{9md{1@)f.0?{dPm)_@1?m{P1Fã 19@ H%Y^PdbbJW^@7@9P._Pdbb^@7@9PN9@.VW11@18E.m{!N9@H%Y3Cõu ... 6'(3b)*+,?@7@9P._d5P33Q=mR{181-N91F%)*+.CH9P3,E.18E.m{PRm{N9@@OJ@>?O.Pm{7,Q=N9?)*+.C{H9PmR=!N9?)*+.C{H9m38+Fh18E.m{!N9@.VW13.,@7@9P_1F._1+)A%B/@1@18E.m{!N9@H%Y3Cõu 7'&3b)*+,?1+E.)f.?',3,Y18.12Z/12.1+E.R3...
  • 53
  • 197
  • 0
de thi hoc ki toan lop 9 hoc ki 1

de thi hoc ki toan lop 9 hoc ki 1

... 50 18 3 80 2 45− + − +( )22 1 3 2 27 2 333+ − + −( )2 5 1 21 4 5+ − 1 3 1 3: 75 1 3 1 3 − +− ÷ ÷+ −  9 9 663 3x x xx x− − +− −+ −≥≠52xx+− 1 22x +Bài 1 : ... luận (6 điểm) Câu 17 . (2.0 điểm). Cho biểu thức P = . (với a >0 và a ≠ 1) .a) Rút gọn biểu thức P 9 1 2 3+ 1 2 3− 1 2αβαβαβHình2αβ 1 1 1 1a a ữ + 1 1a ữ b) Tớnh ... giấy thi, Ví dụ câu 1 chọn câu B thì ghi câu 1: BCâu 1: Căn bậc hai số học của 12 1 làA. 11 B. 11 và - 11 C. - 11 D. Cả ba câu trên đều sai.Câu 2: Cho tam giác ABC vuông ở A, biết BC = 5; AC...
  • 11
  • 550
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: đề hóa học kì 1 lớp 9đề thi học kì 2 lớp 9 môn toánđề thi toán học kì 1 lớp 9đề thi học kì 1 lớp 9 môn toánđề thi học kì 1 lớp 9 môn toán 2012đề thi học kì 1 lớp 9 môn toán 2013đề thi toán học kì 2 lớp 9 năm 2011đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán tphcmđề thi toán học kì ii lớp 9 năm 2012đề thi toán cuối học kì 2 lớp 9đề thi toán học kì 1 lớp 9 năm 2011đề thi học kì 2 lớp 9 môn toán 2012đề thi giữa học kì 1 lớp 9 môn toáncác đề thi học kì 1 lớp 9 môn toánđề thi học kì 1 lớp 9 môn toán 2011Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam