Tích hợp bảo vệ môi trương Sinh học 7

Tich hop Bao Ve môi trường vật lý THPT

... caoLớp 11 Bài 3Điện trường Điện trường - Điện trường gần mặt đất: Con người ( cũng như sinh vật) luôn sống trong một không gian có điện trường (và từ trường, trọng trường) và chịu ảnh hưởng ... 11 Bài 22Lực Lo-ren-xơ - Từ trường, một vài ứng dụng của từ trường. - Lực Lo-ren-xơ- Ảnh hưởng của từ trường lên sinh vật ( động thực vật và con người);- Từ trường của TráI Đát ( Xem bàI ... và vấn đề môi trường Lớp 11 Bài 1Điện tích.Định luật Cu-lôngSự nhiễm điện của các vật. Tương tác điện.- Sơn tĩnh điện: công nghệ phun sơn chất lượng cao và tránh ô nhiễm môi trường; -...

5
2,433
43

Tích hợp bảo vệ môi trường trong môn Tiếng việt

... 2. Môn Tiếng Việt ở Tiểu học có thể tích hợp bảo vệ môi trường theo các phương thức nào?Căn cứ vào nội dung chương trình, SGK và đặc thù giảng dạy môn Tiếng Việt ở tiểu học, có thể tích hợp ... Một số kiến thức về môi trường và giáo dục bảo vệ môi trường.1.Khái niệm về môi trường: Môi trường và bảo vệ môi trường đÃ và đang là một vấn đề được cả thế giới nói chung, Việt Nam nói riêng ... và thân thiện với môi trường xung quanh.- Giáo dục lòng yêu quý, ý thức bảo vệ môi trường Xanh-Sạch-Đẹp qua các hành vi ứng xử cụ thể: bảo vệ cây xanh, giữ gìn vệ sinh môi trường và danh lam...

64
2,152
8

139/PGDĐT-GDTH Tập huấn tích hợp bảo vệ môi trường các môn học ở tiểu học

... THAM GIA TẬP HUẤN CẤP TỈNHPHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP NỘI DUNG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO CÁC MÔN HỌC Ở TIỂU HỌCTT Họ và tên Chức vụ Đơn vị công tác Môn Dự tập huấn 1 Hà Thị Cúc CMTH Phòng GD-ĐT Môn Tiếng ... dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào các môn học cấp tiểu học : TNXH, Khoa học, Mó thuật, Lịch sử và Địa lí, đạo đức, Tiếng Việt và hoạt động ngoài giờ lên lớp. 1.5. Tài liệu tập huấn ... tại Sở GD-ĐT . 2.3. Thời gian : Đợt bồi dưỡng chuyên môn giữa kì I, năm học 2009-2010 (Phòng GD-ĐT sẽ có kế hoạch cụ thể sau).3. Tập huấn cấp trường : Sau khi tập huấn cấp huyện, các trường...

3
1,044
4

Tích hợp Bảo vệ môi trường Tiếng Việt lớp 2

... vụnMẩu giấy vụn (TV 2, T2, tr 49) Giáo dục ý (TV 2, T2, tr 49) Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn sạch đẹp.thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn sạch đẹp. ... nghe.nãi, viÕt, nghe. II. phương thức tích hợp cụ thể II. phương thức tích hợp cụ thể trong giảng dạy tiếng việt 2 trong giảng dạy tiếng việt 2 Phương thức 1 Phương thức 1 :: ... (TLV T 21 ), T 21 ), Tả ngắn về cây cối Tả ngắn về cây cối (TLV T28), : GD ý thøc BVMT (TLV T28), : GD ý thøc BVMT thiên nhiên.thiên nhiên. tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong...

16
1,436
9

KE HOACH BO MON ( CO TICH HOP BAO VE MOI TRUONG , CHUAN KIEN THUC)

... vấn đề , vấn đáp , thảo luận , luyện tập .Bảng phụPhấn màuBài tập 1,2 , 3,4 ,5 trang 5 6,5 7 SGK- Lời văn tự sự : dùng để kể người và kể Nêu vấn đề , vấn đáp , Bảng phụ Bài tập 1,2 , 3,4 , trang ... về từ , từ đơn , từ phức , các loại từ phức .- Đơn vị cấu tạo từ tiếng việt .Quy nạp , vấn đáp , diễn giảng , thảo luận , thực hành , luyện tập .Phấn màuBảng phụBài tập 1,2 , 3,4 ,5 trang ... Các kiểu câu.- Các phép nhân hóa , so sánh , n dũ , hoán dụ.- Dấu chấm , dấu chấm hỏi , dấu chấm than , dấu phẩy.Quy nạp , luyện tập , vấn đáp , thảo luận , đàm thoại .Bảng phụPhấn màuLuyện...

Giáo dục tích hợp bảo vệ môi trường SINH HỌC 10

... dung tích hợp GDBVMT môn sinh học lớp 10 Hai dạng tích hợp GDMT trong sách giáo khoa sinh học: dạng lồng ghép và dạng liên hệ.1. Dạng lồng ghép: là kiến thức có trong bài học sinh học, giáo ... mất cân bằng sinh thái. Tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu vi sinh thay thuốc trừ sâu hóa học.  Sử dụng phương pháp đấu tranh sinh học, bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên địch. Bảo vệ sức khỏe ... hóa học ức chế họat động của vi sinh vật và các yếu tố vật lí để xử lí ô nhiễm môi trường do vi sinh vật gây ra. Bảo vệ vi sinh vật có ích trong môi trường đất bằng cách không thải ra môi trường...

3
1,330
16

Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử và Địa lí

... niệm và mục tiêu dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môI tr ờng, sử dụng năng l ợng tiết kiệm - hiệu quả trong môn ls-đl.Phần thứ hai: Giáo dục bảo vệ môI tr ờng và sử dụng NNG L NG tiết kiệm - hiệu ... kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử & Địa lý.Giáo dục BVMT và sử dụng năng l ợng tiết kiệm hiệu quả qua môn Lịch sử và Địa lý ở cấp tiểu học nhằm giúp học sinh:+ Kiến thức: - Giúp học sinh ... tiết kiệm và sử dụng hiệu quả năng l ợng.Phần II: Giáo dục bảo vệ môi tr ờng và sử dụng năng l ợng tiết kiệm - hiệu quả trong môn ls-đl 2. Các mức độ tích hợp nội dung giáo dục môi...

26
1,156
0

Dạy học theo chủ đề tích hợp Bảo vệ môi trường bảo vệ sức khỏe qua các bộ môn ở trường THCS

... hồ sơ dạy học: GIÁO DỤC TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, BẢO VỆ SỨC KHỎE QUA CÁC BỘ MÔN Ở TRƯỜNG THCS 2. Mục tiêu dạy học 2.1. Kiến thức:- Nắm rõ các kiến thức cơ bản của từng môn khoa học ... việc theo nhóm- Biết bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng và biết nhắc nhở các bạn cùng thực hiện.2.3. Thái độ:- Có ý thức thực hiện các nguyên tắc an toàn khi thực hiện các kỹ ... các bài học để giải quyết các vấn đề, ngoài ra học sinh đã nêuđược ý tưởng của mình về các biện pháp khắc phục, hạn chế ô nhiễm môi trường ở địa phương. Tìm hiểu được sự ô nhiễm môi trường ở...

5
6,859
102

Dạy học tích hợp bảo vệ môi trường môn Mỹ thuật cấp Tiểu học

... DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN MĨ THUẬTCẤP TIỂU HỌCĐại lộc, ngày 21 tháng 12 năm 2013 TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC BVMT TRONG MÔN MĨ THUẬT Môn Mĩ thuật ở tiểu học và giáo dục bảo vệ môi trường: - ... thức giữ gìn môi trường Tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường. Bộ phậnRiêng Bài 30: Vẽ tranh đề tài Vệ sinh môi trường Toàn phần LỚP 3Nội dung tích hợp GD BVMT trong môn Mĩ thuật lớp 3 ... BVMT qua môn Mĩ thuật I. MỤC TIÊU, PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC VÀ NGUYÊN TẮC DẠY - HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC BVMT QUA MÔN MĨ THUẬT c) Kĩ năng, hành vi:-Vẽ, nặn, xé dán được tranh đề tài về môi trường, ...

27
4,183
16

SKKN: Tích hợp bảo vệ môi trường trong dạy học môn vật lý ở THCS

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ Ở CẤP THCS I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Môi trường là nơi tồn tại, sinh trưởng và phát triển mà còn ... để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy Vật lí là vấn đề quan trọng và cần thiết nhằm trang bị cho học sinh một hệ thống kiến thức đầy đủ về môi trường và kĩ năng bảo vệ môi trường ... đắn trước các vấn đề môi trường. 13. Đối tượng viết đề tài và phạm vi nghiên cứu Đề tài “Phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Vật lí ở cấp THCS được nghiên cứu...

19
9,708
69

SKKN: Dạy học tích hợp bảo vệ môi trường trong môn địa lý trường thcs

... GD& ĐT HUYỆN LĂKTRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔNSáng kiến kinh nghiệmDẠY HỌC TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔITRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÝ 8,9TRƯỜNG THCS GV: Nguyễn Thị Phi Nga TỔ: Văn- Sử- Địa NĂM HỌC 2013- 20141I. ... giáo dục bảo vệ môi trường trong trường THCS. A.aNguyên tắc.- Giáo dục bảo vệ môi trường là một lĩnh vực giáo dục liên ngành, tích hợp vào các môn và các hoạt động. Giáo dục bảo vệ môi trường ... hoạt động bảo vệ môi trường của địa phương, của đất nước, phù hợp với độ tuổi. - Cách tiếp cận cơ bản của giáo dục bảo vệ môi trường là: Giáo dục về môi trường, trong môi trường và vì môi trường, ...

24
10,525
78

Tích hợp bảo vệ môi trương Sinh học 7

... cho học sinh ý thức bảo vệ đa dạng sinh học. Trang 10Khi dạy bài 58. Đa dạng sinh học. Mục II. Những lợi ích của đa dạng sinh học và mục III. Nguy cơ suy giảm đa dạng sinh học và việc bảo vệ ... có thể nảy sinh những ý tưởng mới mẻ về bảo vệ môi trường trong học sinh và cả gia đình các em và cộng đồng.Giáo dục bảo vệ môi trường giúp học sinh hiểu biết bản chất các vấn đề môi trường: ... bảo vệ môi trường và đào tạo nguồn nhân lực bảo vệ môi trường: “Công dân Việt Nam được giáo dục toàn diện về môi trường nhằm nâng cao hiểu biết và yù thức bảo vệ môi trường; giáo dục bảo vệ...

Sáng kiến kinh nghiệm tích hợp bảo vệ môi trường trong môn Sinh học 9

... bữngnhất trong các biện pháp để góp phần thực hiện mục tiêu bảo vệ môi trường .II. Ý nghĩa của sáng kiến kinh nghiệm. - Tích hợp kiến thức giáo dục bảo vệ Môi trường cho học sinh khối 9 là gópphần ... nhân sinh quan nhằm nâng cao chất lượng cuộc sống, vìvậy môn sinh học trong trường phổ thông có khả năng tích hợp rất nhiều nội dung trong dạy học, trong đó việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường ... bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên. Như vậy ta cứ tiến hành tích hợp ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh vàocác bài học liên tục. Từ đó hình thành cho các em thói quen bảo vệ môi trường...

19
6,099
9

TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC Ở PHỔ THÔNG

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾKHOA SINH HỌCChuyên đề:Giáo dục bảo vệ môi trường trong bộ môn Sinh học ở Phổ thông TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC Ở PHỔ THÔNGChuyên ... đề: Giáo dục bảo vệ môi trường trong bộ môn Sinh học Trung học phổ thông PHẦN A: CƠ SỞ LÝ LUẬNI. CƠ SỞ LÍ LUẬN1. Khái niệm tích hợp Tích hợp trong phạm vi giáo dục bảo vệ môi trường là một ... động dạy học, giáo Lớp LL&PP DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 4Chuyên đề: Giáo dục bảo vệ môi trường trong bộ môn Sinh học Trung học phổ thông viên giúp học sinh hiểu, cảm nhận đầy đủ và sâu sắc bộ...

31
2,441
13

Thuyết trình TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC Ở PHỔ THÔNG

... bộ môn Sinh học GVHD: TS. Đặng Thị Dạ ThủyTÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC Ở PHỔ THÔNGCÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNGMụctiêu Chứngminhrằngcây sinh trưởngtốt trong môi trường khôngbịônhiễmPhươngpháp ... Chứngminhrằngcây sinh trưởngtốt trong môi trường khôngbịônhiễmPhươngpháp Trồnghaicây trong haichậu,cho sinh trưởngpháttriểnbìnhthường trong môi trường tựnhiên.Chậuthứnhấtđemđặt trong môi trường đầyximăng,khóibụi(C1).Chậuthứhaiđặt ở môi trường tựnhiên(C2). Trong vòng1tháng.Đo ... vàthảoluậnTheodõisự sinh trưởngcủacâytanhậnthấy:C1. Sinh trưởngcòicọcC2: sinh trưởngổnđịnh,pháttriểntốtKếtluận Cây sinh trưởng,pháttriểntốt trong điềukiện môi trường trong lành,khôngbịônhiễm1.1.Thínghiệmvềtáchạicủaônhiễmkhôngkhíđốivớiđờisống sinh vậtI....

Xem thêm