GDCD 9 bai 1

... Trờng THCS Quảng Tiến đề kiểm tra 1 tiết - bài số 1 Học kỳ I - Môn GDCD - Lớp 9 Thời gian làm bài 45 phút *** Họ và tên: Lớp SBD Phòng Câu 1: Em hÃy điền đúng (Đ) hoặc sai ... với An? Nêu suy nghÜ cña em? Điểm Lời nhận xét của giáo viên Đề lẻ

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... Trờng THCS Quảng Tiến đề kiểm tra 1 tiết - bài số 1 Học kỳ I - Môn GDCD - Lớp 9 Thời gian làm bài 45 phút *** Họ và tên: Lớp SBD Phòng Câu 1: Em hÃy cho biết, những hành vi ... vùng có chiến tranh. Câu 2: Em tán thành hay không tán thành quan điểm sau đây?(HÃy khoanh tròn ý em cho là đúng). a- Chỉ những ngời có chức có quyền mới cần chí công vô t. b- Ngời sống chí công...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... nhóm(3phút). Nêu trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nớc? Tiết 20 bài 11: trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc. Giáo dục công dân 9 Tiết ... công dân 9 Tiết 20 Phm Thnh Lun Trng THCS Sa Lý câu hỏi củng cố Nêu trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nớc?...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 12:00

... Đinh khắc Thịnh. NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 ) TIẾT 10 Bài 8 1. Thế nào là năng động, sáng tạo? a. Năng động: b. Sáng tạo: c. Biểu hiện: Hãy kể 1 vài tấm gương năng động, sáng tạo mà em biết? Giàn ... giá xuất sắc. 1. Thế nào là năng động, sáng tạo? a. Năng động: b. Sáng tạo: c. Biểu hiện: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 ) TIẾT 10 Bài 8 Những tấm gương năn...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 16:00

... Vì sao? Bài 8 Năng động, sáng tạo( tt) Năng động, sáng tạo( tt) Bài 8 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (tt) I.NỘI DUNG BÀI HỌC Phẩm chất năng động, sáng tạo không phải tự nhiên có được  Cần phải tích cực, ... TRA BÀI CŨ chọn hoa hồng may mắn? Thế nào là năng động, sáng tao? Nêu gương những người năng động, sáng tạo trong học tập, lao động mà em biết? May...

Ngày tải lên: 27/12/2014, 16:27

... riêng tư của cá nhân mình … Người như thế được gọi là người Chí công vô tư .Vậy chí công vô tư là gì? Biểu hiện ra sao ? Sẽ được làm rõ trong nội dung bài học hôm nay: Chí công vô tư I.Phân ... bài học: *Vậy:Thế nào là Người chí công vô tư? 1. Người chí công vô tư là người công bằng không thiên vị , giải quyết công việc theo lẽ phải , đặt v...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 21:40

... Tính tự chủ giúp con người vượt q ua khó khăn, thử thách và cám dỗ. Theo em, vì sao con người cần có tính tự chủ? Bài 2: Tự chủ I. Đặt vấn đề: II. Nội dung bài học: 1. Tự chủ là làm chủ ... bột phát trong giải quyết công việc. Bài 2: Tự chủ I. Đặt vấn đề: II. Nội dung bài học: 1. Tự chủ là làm chủ bản thân. Người biết tự chủ là người làm chủ đư...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 21:40

... tính dân chủ và kỉ luật của thầy giáo và tập thể lớp 9A. +Phê phán sự thiếu dân chủ của ông giám đốc đã gây hậu quả xấu đối với công ty. Sự kết hợp giữa dân chủ và kỉ luật ở lớp 9A : 1 .Dân chủ ... tính dân chủ ở cơ sở, hiện nay là gì ? +Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra. Bài tập 1 : Bài tập 1 : Bài tập 2 : Bài tập 2 : *Tại sao dân c...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 21:40

... nghị giữa các dân tộc có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của mỗi nước và của cả nhân loại ? -Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới ? 1 .Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên ... hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? 3.Đảng và Nhà nước ta luôn thực hiện chính sách đối ngoại hòa bình, hữu nghị...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 21:40

... ….Vì thế hợp tác mà nhất là hợp tác quốc tế được coi là xu thế trong giai đoạn hiện nay. Vậy thế nào là hợp tác ? Sẽ được làm rõ trong nội dung bài học hôm nay : Hợp tác cùng phát triển *Đọc ... - Giúp nhau cùng phát triển. -Em hiểu thế nào là hợp tác ? 1 .Hợp tác là chung sức làm việc, giúp đỡ, hổ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 21:40

... Văn An? Cách cư xử đó thể hiện truyền thống gì của dân tộc ta? Tiết 8 bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc -Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần ... dân tộc? Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc 1. Thế nào truyền thống tốt đẹp của dân tộc....

Ngày tải lên: 05/01/2015, 21:40

... phải năng động, sáng tạo? 3. Rèn luyện tính năng động, sáng tạo như thế nào? III/ Bài tập: 10 Hoạt động nhóm Nhóm 1: Bài tập 2 Nhóm 2: Bài tập 3. Nhóm 3: Bài tập 5. Nhóm 4: Bài tập 7. 11 Bài ... hiểu… tìm lời giải đáp. Bài tập 1 X X X X X X X X 4 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO I/ Đặt vấn đề II/ Nội dung bài học: 1. Thế nào là năng động, sáng tạo? 2. Vì sao phải...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 21:41

... Tốt Rẻ Thời gian Số lượng Chất lượng Giá thành Gọi là Làm việc có năng suất, chất lượng, Hiệu quả Kiểm tra bài cũ Nêu những biểu hiện của làm viêc có năng suất, chất lượng, hiệu quả trong học ... 1.Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? 1 .Làm việc có năng suất , chất lượng , hiệu quả là tạo ra được n...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 21:41

... BÀI 10 BÀI 10 LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN MÔN GDCD - MÔN GDCD - LỚP 9 LỚP 9 “Cả cuộc đời tôi chỉ có một ham muốn, ham ... đời. BÀI TẬP _ Đọc 4 câu cuối bài “ Đoàn ca” của _ Đọc 4 câu cuối bài “ Đoàn ca” của Đoàn TNCSHCM. Đoàn TNCSHCM. _ Đó cũng chính là lời của Bác dạy _ Đó cũng chính là lời của Bác dạy thanh ... NHÀ...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 21:41

... Bài 11 Bài 11 Bài 11 Bài 11 : TRÁCH NHIỆM CỦA : TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN TRONG SỰ THANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT N HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT ... hội cao. Bài 11: TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC 1. Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH-...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 21:41