Phep Dong Dang
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng, Hình học 11 nâng cao trường trung học phổ thông
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM VŨ VĂN CÔNG VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM SƢ PHẠM TƢƠNG TÁC VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG” HÌNH HỌC 11 NÂNG ... PHẠM TƯƠNG TÁC VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG” HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và Phương ph...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 17:23
Vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện dạy học chƣơng phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng
... DẠNG TRONG MẶT PHẲNG (HÌNH HỌC 11) BẰNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐÀM THOẠI PHÁT HIỆN 24 2.1. Chƣơng trình, nội dung, mục tiêu dạy học chƣơng Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng và phƣơng ... phƣơng pháp dạy học, phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát hiện và thực tiễn việc dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng d...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55
Vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện dạy học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng
... “VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI PHÁT HIỆN DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG”. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng những giáo án dạy học chƣơng Phép dời hình và phép ... GIÁO ÁN DẠY HỌC CHƢƠNG “PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG” BẰNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐÀM THOẠI PHÁT HIỆN 2.1. Chƣơng trình, nội dung, mục tiêu dạy học chƣơng...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:22
Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng hình học 11 nâng cao
... ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG” HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp giảng dạy ... phần HS Học sinh NXB Nhà xuất bản PDH Phép dời hình PĐD Phép đồng dạng PĐX Phép đối xứng PTT Phép tịnh tiến PVT Phép vị tự QĐSPTT Quan điểm sư phạm tương tác SGK Sá...
Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:34
Phép đồng dạng Lớp 11-NC(2008)
... Tỉ số đồng dạng là |k| Phép dời hình có phải là phép đồng dạng hay không ? Trả lời :Có , Nếu đồng dạng thì tỉ số đồng dạng là bao nhiêu ? Nếu thực hiện liên tiếp hai phép đồng dạng tỉ ... Mọi phép đồng dạng đều biến đường tròn thành Câu 3 Hãy điền vào chỗ trống sau : D. Phép đối xứng trục là phép đồng dạng tỉ số B. Khi k = 1 ,phép vị tự là...
Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:46
Chương I - Bài 8: Phép đồng dạng
... nào? Phép d i hình và phép vị tự có ph i là phép đồng dạng không? Phép d i hình và phép vị tự có ph i là phép đồng dạng không? 1. Phép d i hình là phép đồng dạng tỉ số 2. Phép vị tự tỉ số k là phép ... phép đồng dạng là phép Khi k = 1 phép đồng dạng là phép b) b) Phép vị tự tỉ số k là phép đồng dạng tỉ số Phép vị tự tỉ số k là...
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25
Giáo án Hình học 11 chương I: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng
... đề có trong thực tế với phép đồng dạng. - Có nhiều sáng tạo trong hình học. - Hứng thú trong học tập, tích cực phát huy tính độc lập trong học tập. 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh - Giáo ... có trong thực tế với bài học. - Có nhiều sáng tạo trong hình học. - Hứng thú trong học tập, tích cực phát huy tính độc lập trong học tập. 2. Chuẩn b...
Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25
Chương I - Bài 8: Phép đồng dạng
... là phép ii) Phép vị tự tỉ số k là phép đồng dạng tỉ số đồng dạng tỉ số |k| |k| iii) Nếu thực hiện liên tiếp phép iii) Nếu thực hiện liên tiếp phép đồng dạng tỉ số k và phép đồng đồng dạng ... III. Hình đồng dạng III. Hình đồng dạng 1. Định nghĩa: 1. Định nghĩa: Hai hình được g i là đồng dạng nếu có một phép đồng dạng Hai hình được g...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44
Tự chọn: Phép dời hình và phép đồng dạng
... đờng tròn. 2. Phép đồng dạng: Gọi HS nhắc lại: - Định nghĩa. - Tính chất. - Các phép đồng dạng đặc biệt. - Định nghĩa hai hình đồng dạng. II. Bài tập Dạng 1: Xác định ảnh của một hình qua một phép vị tự ... hai phép dời hình liên tiếp biến hình thang AIOE thành hình thang GJFC. Tiết 8: Phép đồng dạng I. Lý thuyết 1. Phép vị tự: Gọi HS nhắc lại: -...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27
