0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh tế - Quản lý >
  3. Quản trị kinh doanh >

Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất một số biện pháp

Tìm hiểu thực trạng công tác quản hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất một số biện pháp

... CỨU . - Xây dựng cơ sở luận về công tác quản hoạt động hướng nghiệp. - Khảo sát thực trạng quản hoạt động hướng nghiệp các trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh trong ... nghiệp cho học sinh một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh. Cụ thể gồm các trường trung học phổ thông Nguyễn Thò Minh Khai (quận 3), trường trung học phổ thông Thường ... với trung học phổ thông) . ¾ Thực trạng công tác giáo dục lao động - hướng nghiệp nhà trường trung học phổ thông. + Giảng dạy môn kỹ thuật tổng hợp : Về nhân sự, cấp trung học phổ thông...
  • 86
  • 1,143
  • 4
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Thực trạng công tác quản hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

... hình thành cơ sở luận của đề tài. 3.2. Khảo sát thực trạng công tác quản hoạt động giảng dạy môn Tin học tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Mỹ Tho, Tỉnh Tiền Giang ... trình quản hoạt động giảng dạy m ôn Tin học mà có được bức tranh về thực trạng công tác quản hoạt động giảng dạy môn Tin học tại các trường trung học phổ thông Thành phố Mỹ Tho. 6.4. ... Thực trạng công tác quản hoạt động giảng dạy môn Tin học. 5. Giả thuyết nghiên cứu Nếu tìm được đầy đủ các mặt của công tác quản hoạt động giảng dạy môn Tin học tại các trường trung...
  • 94
  • 981
  • 3
Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu

Thực trạng công tác quản hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu

... tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu nói riêng, với nhiều năm làm công tác quản về chuyên môn trường nuôi dạy trẻ khuyết tật, tôi chọn đề tài Thực trạng công tác quản hoạt động dạy học tại các trường ... chất lượng công tác dạy học các trường nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu. 2. Mục đích nghiên cứu Làm rõ thực trạng công tác quản hoạt động dạy học một số trường dạy trẻ ... Công tác quản hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng công tác quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng, phó...
  • 137
  • 1,457
  • 4
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

... " ;Quản hoạt động dạy học của HT trường trung học phổ thông thành phố Cà Mau - tỉnh Cà Mau thực trạng và giải pháp" của tác giả Đoàn Thị Bảy, tỉnh Cà Mau; " ;Thực trạng công tác quản ... trạng công tác quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau". 2. Mục đích nghiên cứu Xác định t hực trạng công tác quản HĐGD ... quản HĐGD của HT các trường trung học phổ thông tỉnh Đăk lăk" của tác giả Phạm Đăng Khoa, tỉnh Đăk Lăk…Nhìn chung các đề tài đã nghiên cứu luận quản lý, quản giáo dục, quản trường...
  • 145
  • 1,534
  • 8
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC  QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TÚY  CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TÚY CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG

... cứu: Công tác quản hoạt động giáo dục các trường THPT tỉnh An Giang. 3.2- Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục PCMT của Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh ... PCMT trong các trường học tại tỉnh An Giang. 2. Mục đích nghiên cứu Khảo sát thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục PCMT của Hiệu trưởng một số trường trung học phổ thông (THPT), ... Quản nhà trường bao gồm hai loại tác động quản lý: (1) tác động của những chủ thể quản bên trên và bên ngoài nhà trường, (2) tác động của chủ thể quản bên trong nhà trường. Quản lý...
  • 95
  • 2,155
  • 3
Thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh THPT tại TP HCM

Thực trạng công tác quản hoạt động hướng nghiệp cho học sinh THPT tại TP HCM

... CỨU . - Xây dựng cơ sở luận về công tác quản hoạt động hướng nghiệp. - Khảo sát thực trạng quản hoạt động hướng nghiệp các trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh trong ... nghiệp cho học sinh một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh. Cụ thể gồm các trường trung học phổ thông Nguyễn Thò Minh Khai (quận 3), trường trung học phổ thông Thường ... với trung học phổ thông) . ¾ Thực trạng công tác giáo dục lao động - hướng nghiệp nhà trường trung học phổ thông. + Giảng dạy môn kỹ thuật tổng hợp : Về nhân sự, cấp trung học phổ thông...
  • 86
  • 2,673
  • 28

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường thcs tại quận tân phú thành phố hồ chí minhthực trạng công tác quản lý hoạt động gdhn học sinh thcs quận tân phú tp hồ chí minhlý luận và thực trạng công tác quản lý hoạt động gdhnthực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh thpt ở huyện mỏ cày tỉnh bến tređánh giá chung về thực trạng công tác quản lý hoạt động thực tậpthực trạng công tác quản lý hoạt động khám chữa bệnh ở khoa tim mạchthực trạng công tác quản lý hoạt động xuất nhập khẩu của các doanh nghiệp tại chi cục hải quan cửa khẩu quốc tế cầu treothực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung học phổ thông hoài đức b thành phố hà nội trong giai đoạn hiện naythực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt hoài đức b thành phố hà nộithực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trƣởng các trƣờng trung học cơ sở huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúcthực trạng công tác quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học y tế công cộngnguyên nhân của thực trạng công tác quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên cử nhân hệ chính quy ở trường đhytccthực trạng công tác quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hoá pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nộithực trạng công tác quản lý hoạt động dạy của giảng viên tại khoa tâm lí giáo dục họcthực trạng công tác quản lý hoạt động dạy tiếng anh ở các trường trung học phổ thông huyện bắc sơnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM