một số kinh nghiệm rèn kỹ năng giải toán điển hình ở lớp 4
MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”
... ĐÀO TẠO PHÙ CÁTTRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT HẢI Ñeà taøi:MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN” Dạy tốt Học tốt Người thực hiện: ... LUẬN ạy âm - vần kết hợp với rèn cho học sinh kĩ năng nghe - viết trong giai đoạn này bước đầu giúp học sinh hình thành năng lực và thói quen viết đúng chính tả, rèn cho học sinh một số phẩm ... Trường Tiểu học Cát Hải Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hà 10 Đề tài: Rèn kó năng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm – vần Giáo viên đưa ra một số từ cho học sinh luyện đọc...
- 17
- 2,288
- 11
SÁNG KIẾN một số KINH NGHIỆM rèn kỹ NĂNG GIẢI TOÁN điển HÌNH ở lớp 4
... một bước giải nào đó ) để tránh cách suy nghĩ máy móc, dập khuôn. Số bé = (tổng - ệ Số lớn = Số bé + ệ 1 SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH Ở LỚP 4 PHẦN THỨ ... 55,2 4 13,8 III. KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH. 1. Xác định các bước giải toán điển hình: a) Bước 1: Cho học sinh giải các bài toán có tính chất chuẩn bị cơ sở việc giải ... tuổi của bố và con. VD2: Cả 2 lớp 4A, 4B trồng được 48 5 cây. lớp 4A trồng được ít hơn lớp 4B là 45 cây. Lớp 4C trồng được nhiều hơn 4D là 2 cây. Hỏi lớp 4A, 4B trồng được bao nhiêu cây? ...
- 21
- 2,481
- 18
Tài liệu SÁNG KIẾN - MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH Ở LỚP 4 ppt
... vải trắng. Sáng kiến kinh nghiệm Đề Tài MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH Ở LỚP 4 10 Bài toán 2: Một vườn trường HCN có chu vi 48 0m. Tính diện tích của ... 1 SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH Ở LỚP 4 PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ Trong chương trình toán ở tiểu học, việc giải các bài toán chiếm một vị trí rất ... SL % SL % 4 A 29 8 27,6 16 55,2 517,2 4 B 29 9 31,0 16 55,2 4 13,8 III. KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH. 1. Xác định các bước giải toán điển hình: a) Bước...
- 21
- 1,409
- 16
Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 1 ppt
... Sáng kiến kinh nghiệm Đề Tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 1 11 giản hơn, để các em dễ tìm hiểu hơn hoặc lược bớt câu hỏi trên tổng số hai hoặc ... trung tâm., học sinh giữ vai trò chủ đạo trong quá trình học tập. Tự tìm tòi để hiểu nội dung, phát hiện kiến thức Sáng kiến MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 1 PHẦN ... pháp rèn đọc hiểu trong giờ Tập đọc cho học sinh. 19 PHẦN THỨ BA KẾT LUẬN CHUNG 1. Ý nghĩa của sáng kiến Rèn kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 1 đối với công tác giáo dục. Tập đọc...
- 22
- 2,708
- 26
Sáng kiến kinh nghiệm: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng (SKKN bậc 4 cấp tỉnh )
... tài: Rèn kỹ năng giải Toán cho học sinh lớp 4 bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng .II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm ra phương pháp rèn kỹ năng giải Toán cho học sinh lớp 4 bằng phương pháp sơ đồ đoạn ... tìm hiểu chương trình Toán lớp 4 (chủ yếu là phần giải toán có lời văn) và phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để tìm ra phương pháp rèn kỹ năng giải toán cho học sinh. VI. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:- Nghiên ... đoạn thẳng, áp dụng thành thạo vào việc giải Toán cho học sinh lớp 4 nói riêng và học sinh Tiểu học nói chung.III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:Kĩ năng giải toán bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng của học...
- 18
- 5,757
- 52
một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc thái
... học mà Đảng và nhà nước đã giao III. Khả năng ứng dụng, triển khai Sáng kiến kinh nghiệm: " ;Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn Tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc Thái& quot; ... lỗi đọc sai của học sinh khi dạy phân môn Tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc Thái. Tổ chức trò chơi học tập có hiệu quả thu hút 100% học sinh trong lớp tham gia. Học sinh có ý thức sửa lỗi đọc, ... cao hiệu quả trong phân môn Tập đọc và kết quả đọc đúng của học sinh lớp 3 1.4 Phân loại nhóm đối tượng Nhóm đối chứng Nhóm thực nghiệm Các lỗi sai khi đọc 3A1 3A2 3A3 3A4 Đọc sai âm đầu,...
- 58
- 903
- 0
SKKN một số kinh nghiệm rèn kĩ năng giải toán dạng tìm số trung bình cộng
... Để tìm được trung bình mỗi ngày ta phải tính tổng số vải của ba ngày bán, lấy tổng vừa tìm chia cho 3.7 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN DẠNG: TÌM SỐ TRUNG BÌNH ... toán có lời văn dạng “ Tìm số trung bình cộng . II. Mô tả giải pháp của đề tài: 1. Thuyết minh tính mới: Rèn kĩ năng giải toán dạng tìm số trung bình cộng được sử dụng để học sinh nhận dạng ... số đó… Trong đó dạng toán “ Tìm số trung bình cộng là dạng toán thường gặp, nó là một bài toán đơn hoặc nằm trong một bài toán hợp thuộc dạng khác. Cũng như các dạng toán khác, khi giải dạng...
- 20
- 8,002
- 61
một số kinh nghiệm rèn kỹ năng giải toán điển hình ở lớp 4
... 55,2 4 13,8III. KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH.1. Xác định các bước giải toán điển hình: a) Bước 1:Cho học sinh giải các bài toán có tính chất chuẩn bị cơ sở việc giải loại toán ... - - - - - - SÁNG KIẾN Năm học 2009-2010MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH Ở LỚP 4 H V TấN: phùng thị thơmCHC V: Giỏo viờn PT lớp 4 ĐƠN VỊ : Trường tiểu học Ho»ng phôHo»ng ... 2 lớp 4A, 4B trồng được 48 5 cây. lớp 4A trồng được ít hơn lớp 4B là 45 cây. Lớp 4C trồng được nhiều hơn 4D là 2 cây. Hỏi lớp 4A, 4B trồng được bao nhiêu cây?Để ý ta thấy đầu bài hỏi gì về lớp...
- 15
- 3,279
- 11
Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng giải toán cơ bản ở lớp 4
... 1 SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH Ở LỚP 4 PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ Trong chương trình toán ở tiểu học, việc giải các bài toán chiếm một vị trí rất quan ... tuổi của bố và con. VD2: Cả 2 lớp 4A, 4B trồng được 48 5 cây. lớp 4A trồng được ít hơn lớp 4B là 45 cây. Lớp 4C trồng được nhiều hơn 4D là 2 cây. Hỏi lớp 4A, 4B trồng được bao nhiêu cây? ... - Bài toán yêu cầu tìm 2 số: trong này có 1 số lớn (số kẹo của em) và 1 số bé (số kẹo của anh). Ta biểu thị số lớn bằng một đoạn thẳng dài, số bé bằng một đoạn ngắn hơn. Số lớn: Số bé:...
- 20
- 648
- 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG TRONG GIẢI TOÁN THCS
... MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG TRONG GIẢI TOÁN THCS A/ Đặt vấn đề:Ở THCS học sinh được cung cấp những kiến thức cơ bản qua các môn học trong đó có môn Toán. Để quá trình ... rút kinh nghiệm trong phương pháp dạy, truyền đạt kiến thức để học sinh lĩnh hội kiến thức tốt nhất và có kỹ năng tốt nhất.C. Kết luận và những bài học kinh nghiệm. Trên đây là một số kinh nghiệm ... cao năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, rèn kỹ năng vận dụng kiến thức giải quyết bài tập, đặc biệt liên hệ kiến thức với thực tế, đồng thời hình thành cho học sinh những kỹ năng , kỹ xảo...
- 8
- 1,764
- 5
Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2 trong phân môn tiếng việt
... HIỆN.- Tại lớp 2A - Một số kinh nghiệm rèn kỷ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2 trong phân môn kể chuyện áp dụng trong giờ dạy phân môn Tiếng Việt triển khai trong trường nói chung khối 2 nói riêng.Và ... cung cấp một số tranh phong to trong sách giáo khoa để thuận lợi cho việc giảngdạy môn tiếng việt Trên đây là “ Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2 trong môn Tiếng Việt . ... dụng được cho tất cả các trường Tiểu học. III. MÔ TẢ SÁNG KIẾN:* Một số biện pháp rèn kỹ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2 1.Tự nghiên cứu và tìm hiểu tâm lý học sinh. - Học sinh tiểu học còn...
- 11
- 1,092
- 0
Rèn kỹ năng giải toán điển hình ở lớp 4
... 10 40 ,0 9 36,0II. KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH.1. Xác định các bước giải toán điển hình: a) Bước 1:Cho học sinh giải các bài toán có tính chất chuẩn bị cơ sở việc giải loại toán ... 2 lớp 4A, 4B trồng được 48 5 cây. lớp 4A trồng được ít hơn lớp 4B là 45 cây. Lớp 4C trồng được nhiều hơn 4D là 2 cây. Hỏi lớp 4A, 4B trồng được bao nhiêu cây?Để ý ta thấy đầu bài hỏi gì về lớp ... MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH Ở LỚP 4 Họ và tên người thực hiện: ĐỖ THANH THUÝChức vụ: Giáo viên chủ nhiệm lớp 4 Hộ Phòng, ngày12 tháng 05 năm 20 14 PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT...
- 13
- 1,424
- 1
SKKN Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng trong giảng toán ở THCS
... Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng trong giảng toán THCS A/ Đặt vấn đề: ở THCS học sinh đợc cung cấp những kiến thức cơ bản qua các môn học trong đó có môn Toán. Để quá trình ... rút kinh nghiệm trong phơng pháp dạy, truyền đạt kiến thức để học sinh lĩnh hội kiến thức tốt nhất và có kỹ năng tốt nhất.C. Kết luận và những bài học kinh nghiệm. Trên đây là một số kinh nghiệm ... kinh nghiệm trong giảng dạy bộ môn Toán THCS nói riêng, trong quá trình giảng dạy nói chung rất mong đợc sự góp ý của đồng nghiệp.BACEVới những kinh nghiệm đó trong quá trình giảng dạy tôi...
- 5
- 510
- 0
sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 5
... rèn kỹ năng giải toán? - Giải toán: Là hoạt động làm tính để từ những đại lợng đã cho tìm ra đại lợng cha biết.- Rèn kỹ năng giải toán: Nghĩa là, vận dụng kiến thức toán thu nhận đợc vào giải ... 11 28,2 2 5, 1 1 2,63. Giải pháp về rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 5: 3.1/. Giải pháp 1: Xác định dạng toán * Các dạng toán trong chơng trình toán lớp 5: Ôn tập:- Tìm số trung bình cộng.- ... động, linh hoạt, sáng tạo, khoa học; khắc phục ở học sinh cách suy nghĩ máy móc, dập khuôn.2. Bài học kinh nghiệm: Để rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 5 đạt hiệu quả cao, cần lu ý các...
- 16
- 550
- 0
Từ khóa: skkn một số kinh nghiệm rèn kĩ năng giải toán dạng tìm số trung bình cộngsáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳngmột số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc tháimột số kinh nghiệm rèn kĩ năng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vầnmột số kinh nghiệm dạy kỹ năng đọc hiểu môn tiếng anh lớp 10 hệ 7 nămskkn một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ