0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

TT HD định mức biên chế GV ở các trường công lập

ĐỊNH MỨC BIÊN CHẾ TRƯƠNG HỌC

ĐỊNH MỨC BIÊN CHẾ TRƯƠNG HỌC

... 03 biên chế : 01 Văn thư và Thủ quỹ, 01 Kế toán, 01Y tế trường học; trường có từ 40 lớp trở lên được bố trí thêm 01 biên chế .III III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Căn cứ hướng dẫn định mức biên chế ... vụ, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệpcông lập, hàng năm báo cáo định kỳ việc thực hiện biên chế sự nghiệp theo quy định của pháp luật. 3. Kinh phí để thực hiện hệ thống định mức biên ... trưởng.b) Biên chế giáo viên: Mỗi lớp được bố trí biên chế không quá 1,90 giáo viên;Mỗi trường được bố trí 01 biên chế giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niênTiền phong Hồ Chí Minh. c) Biên chế...
  • 6
  • 513
  • 0
Định mức biên chế GD phổ thông công lập

Định mức biên chế GD phổ thông công lập

... hướng dẫn định mức biên chế viên chức trong cơ sở giáo dục phổ thông công lập. Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ hướng dẫn định mức biên chế viênchức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập như ... bố trí thêm 01 biên chế .III III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Căn cứ hướng dẫn định mức biên chế viên chức các cơ sở giáo dục phổ thông công lập tại Thông tư này và những quy định tại Thông tư số 89/2003/TT-BNV ... vị sự nghiệp công lập, hàng năm báo cáo định kỳ việc thực hiện biên chế sự nghiệp theo quy định của pháp luật. 3. Kinh phí để thực hiện hệ thống định mức biên chế quy định tại Thông tưnày từ...
  • 6
  • 284
  • 0
Định mức biên chế trong các cơ sở GD

Định mức biên chế trong các cơ sở GD

... hớng dẫn định mức biên chế viên chức ở các sở giáo dục phổ thông công lập nh sau:I. Những quy định chung1. Phạm vi điều chỉnh và đối tợng áp dụnga) Thông t này hớng dẫn định mức biên chế áp ... dẫn định mức biên chế sự nghiệpgiáo dục ở địa phơng.Sau khi có ý kiến của Bộ Tài chính tại công văn số 9704/BTC-HCSN ngày 10tháng 08 năm 2006 về việc định mức biên chế viên chức ở các sở ... trách, nhiệm vụ theo các chức danh còn phải kiêmnhiệm thêm các công việc khác của trờng.II. định mức biên chế viên chức ở các sở giáo dục phổ thông 1. Trờng tiểu họca) Biên chế cán bộ quản...
  • 6
  • 364
  • 0
TT 35/2006/ hướng dẫn định mức biên chế viên chức

TT 35/2006/ hướng dẫn định mức biên chế viên chức

... Thông t liên tịch hớng dẫn định mức biên chế viên chức trong cơ sở giáo dục phổ thông công lập. Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ hớng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục ... Biên chế giáo viên: Mỗi lớp đợc bố trí biên chế không quá 1,90 giáo viên; Mỗi trờng đợc bố trí 01 biên chế giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. c) Biên chế viên ... Bộ hớng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục ở địa phơng.Sau khi có ý kiến của Bộ Tài chính tại công văn số 9704/BTC-HCSN ngày 10 tháng 08 năm 2006 về việc định mức biên chế viên chức ở...
  • 6
  • 713
  • 1
Định mức biên chế GD mầm non công lập

Định mức biên chế GD mầm non công lập

... làm công tác văn phòng trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập ngoài việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ theo chức danh còn phải kiêm nhiệm các công việc khác của trường.II. ĐỊNH MỨC BIÊN CHẾ ... công việc khác do hiệu trưởng phân công như quy định tại khoản 5 mục I của Thông tư này.III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN1. Căn cứ hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp trong các cơ sở giáo dục mầm non ... trường.II. ĐỊNH MỨC BIÊN CHẾ SỰ NGHIỆP TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON CÔNG LẬP1. Cán bộ quản lýa) Mỗi cơ sở giáo dục mầm non công lập có hiệu trưởng và một số phó hiệu trưởng. Cụ thể:Nhà trẻ...
  • 3
  • 461
  • 0
Bài soạn TT59-2008-BGD ( Hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục)

Bài soạn TT59-2008-BGD ( Hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục)

... chức biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập, hằng năm báo cáo định kỳ về việc thực hiện biên chế sự nghiệp giáo dục theo quy định của pháp luật.3. Kinh phí để thực hiện định mức ... trường được bố trí biên chế: 02 giáo vụ, 01 văn thư kiêm thủ quĩ, 01 kế toán và 02 cán bộ y tế trường học.III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN1. Căn cứ hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục ở các trường ... tậta) Biên chế cán bộ quản lý:Mỗi trường có Hiệu trưởng và có không quá 02 Phó hiệu trưởng.b) Biên chế giáo viên:- Mỗi lớp được bố trí 1,5 biên chế; - Mỗi trường được bố trí 01 biên chế giáo...
  • 4
  • 424
  • 1
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học phân ban trung học phổ thông các trường công lập ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học phân ban trung học phổ thông các trường công lập thành phố vinh, tỉnh nghệ an

... Đại học Vinh Ho ng Minh L ng Một số giải pháp quản hoạt động dạy học phân ban Trung học Phổ thông Các trờng công lập thành phố Vinh, tỉnh nghệ An Chuyên ngành: quản lý giáo dục MÃ số ... Chơng 3. Một số giải pháp quản hoạt động dạy học phân ban THPT các tr-ờng công lập thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An. Kết luận và kiến nghịdanh mục tài liệu tham khảoPhụ lục13 ngành, các chính ... vănMở đầuNội dungChơng 1. Cơ sở lý luận của đề tài nghiên cứuChơng 2. Thực trạng về giải pháp quản hoạt động dạy học phân ban THPT các trờng công lập thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An Chơng...
  • 110
  • 416
  • 0
Đánh giá khái niệm POHE trong bối cảnh các quy định  tổ chức đào tạo ở các trường ĐH của Việt Nam

Đánh giá khái niệm POHE trong bối cảnh các quy định tổ chức đào tạo các trường ĐH của Việt Nam

... Đánh giá khái niệm POHE trong bối cảnh các quy định tổ chức đào tạo các trường ĐH của Việt Nam Thứ Sáu, 08-05-2009 administratorGiới thiệuBáo cáo tóm tắt kết quả tám đợt giám sát (do các ... trình POHE theo kiểumô-đun tuần tự.Thách thức của các trường đại học tham gia vào dự án là phải tổ chức các chương trình POHE trong khuôn khổ luật pháp hiện hành của Việt Nam. Trong đó, khái niệm ... được quy định trong chương trình đào tạo. Ngược với điểm thi đầu vào khác nhau của các trường đại học và các chương trình đào tạo khác nhau, việc quy đổi tín chỉ giả định rằng các chương trình đào...
  • 12
  • 490
  • 1
Nghiên cứu phương pháp định biên ( định mức biên chế) của công ty TNHH nhà nước một thành viên dệt 195 hà nội  chỉ ra ưu điểm, hạn chế và nêu giải pháp hoàn thiện

Nghiên cứu phương pháp định biên ( định mức biên chế) của công ty TNHH nhà nước một thành viên dệt 195 hà nội chỉ ra ưu điểm, hạn chế và nêu giải pháp hoàn thiện

... CÔNG TY TNHH NHÀ NƯỚC MỘT THÀNH VIÊN DỆT 19/5 HÀ NỘI2.1. Tổng quan về công ty TNHH Nhà nước một thành viên dệt 19/5 Nội 2.1.1. Thông tin chung về công ty + Tên công ty: Công ty dệt 19/5 Nội ... định mức biên chế) của công ty TNHH Nhà nước một thành viên dệt 19/5 Nội. Chỉ ra ưu điểm, hạn chế nêu giải pháp hoàn thiện. ”. Với đề cương chi tiết như sau: CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬNVỀ ĐỊNH ... ty TNHH Nhà nước một thành viên dệt 19/5 Nội CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐỊNH MỨC LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY TNHH NHÀ NƯỚC MỘT THÀNH VIÊN DỆT 19/5 HÀ NỘIVới kiến thức còn hạn hẹp,...
  • 18
  • 4,005
  • 22
Thông tư Số:  59/2008/TT-BGDĐT Hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục  ở các trường chuyên biệt công lập

Thông tư Số: 59/2008/TT-BGDĐT Hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục các trường chuyên biệt công lập

... cứ hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục các trường chuyên biệt công lập tại Thông này và những quy định tại Thông số 89/2003/TT-BNV ngày 24 tháng 12năm 2003 của Bộ Nội vụ hướng ... và Đầu tư, Bộ Nội vụ, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục các trường chuyên biệt công lập như sau:I. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG1. Phạm vi điều chỉnh và đối ng ... áp dụnga) Thông này hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục các trường chuyên biệt công lập bao gồm: cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên văn phòng, nhân viên làm công tác thiết...
  • 6
  • 448
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn định mức biên chế viên chứcđịnh mức biên chế trung tâm giáo dục thường xuyênhướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dụcđịnh mức biên chếluận văn biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới ppdh ở các trường thcs huyện ninh giang – tỉnh hải dương potquản lý hoạt động bồi dưỡng gv ở các trường phổ thôngnội dung bồi dưỡng năng lực sư phạm cho gv ở các trường thptthực trạng đội ngũ gv ở các trường tiểu học quận cầu giấythực trạng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường thcs lập thạch vĩnh phúcđịnh mức và chế độ quản lýquyết định tổng biên chếđịnh mức nhiên liệu xe ô tôđịnh mức nhiên liệu xe ô tô tảiđịnh mức nhiên liệu xe ô tô fortunerđịnh mức nhiên liệu xe ô tô conBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ