MSQs biochemistry Môn Hóa Sinh ĐHCT. Biên soạn TS. Đáy Thị Xuân . Đây là một giáo trình hay và hữu ích cho sinh viên hóa sinh.

... đích và yêu cầu của đề tài 1.2.1. Mục đích Nghiên cứu một số đặc tính sinh vật học, sinh thái học của sâu CLN (Cnaphalocrocis medinalis Guenee) trên lúa lai ở một số điểm thuộc tỉnh Nam Định ... xuất một số cải tiến trong biện pháp phòng trừ tổng hợp (PTTH) sâu CLN trên lúa lai. 1.2.2. Yêu cầu - Nghiên cứu một...

Ngày tải lên: 08/08/2013, 22:56

... và học 1//Các phần mềm giáo dục tuyệt vời download trên trang www.crocodile-clips.com gồm các phần mềm về Toán- Vật Lý và Hóa Học: Phòng thí nghiệm hóa học ảo , Các thí nghiệm Vật Lý, Mô hình hóa ... vào địa chỉ :http://www.freechem.com để tham khảo thêm! Tại đây có rất nhiều phần mềm hữu ích dành cho môn Hóa học đấy! __________________ trong nay cua dien đàn cũng có đ...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 17:10

... ỉïng pháưn låïn khạch du lëch cọ thåìi gian rnh cúi tưn (thỉï by, ch nháût). - Âa dảng họa Chỉång trỗnh du lởch cuọỳi tuỏửn noù tng khaớ nng lổỷa cho n cho khạch du lëch. Khạch du lëch cọ nhiãưu cå ... truưn qung cạo cho sn pháøm. Âáy chênh l viãûc hoảt âäüng xáy dỉûng, phán phạt cho du khạch hồûc thỉûc hiãûn cạc chiãún dëch qung cạo cho sn pháøm âọ. T.O cọ thãø y quưn cho...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 15:58

... NHÂN VẬT THỊ NỞ TRONG TRUYỆN NGẮN CHÍ PHÈO CỦA NAM CAO – TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓA Nguyễn Thư Mỗi tác phẩm nghệ thuật lớn thường quy tụ quanh nó sự đa dạng, thậm chí phức tạp trong tiếp ... phần nào vai trò và ý nghĩa của nhân vật Thị Nở - một kiểu nhân vật ngẩn ngơ, xấu xí quen thuộc trong văn Nam Cao. Thị Nở chắc chắn là sự tái sinh của một kiểu nhân v...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 11:11

... thành phần sâu hại và thiên ñịch trên rau họ hoa thập, diễn biến mật ñộ của sâu hại chính trong nhà lưới có mái che vụ ðông Xuân 2008- 2009 tại Mỹ ðức An Lão Hải Phòng. ” 1.2 Mục ñích và yêu cầu ... tra diễn biến mật ñộ, tỷ lệ hại của sâu hại chính trên rau họ hoa thập tự trồng trong nhà lưới có...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:23

Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:20

... 1.4.2 Xây dựng chương trình du lịch bền vững cho Hòn Tằm - Nghiên cứu một số mô hình sinh thái bền vững và lựa chọn mô hình thích hợp áp dụng cho Hòn Tằm. - Đánh giá tiềm năng phát triển của khu ... MSSV: 02DHMT118 Trang 46 2.10 DU LỊCH SINH THÁI HÒN TẰM 2.10.1 Mục tiêu của việc quản lý Hòn Tằm Cải tạo và mở rộng khu du lị...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 00:34

... GIÁO TRÌNH (CƠ SỞ KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG) 1. THÔNG TIN VỀ TÁC GIẢ Họ và tên: BÙI THỊ NGA Sinh năm: 1963 Cơ quan công tác: Bộ môn: Khoa học Môi Trường Khoa: Môi Trường & TNTN Trường: ... tảo, trâu bò 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA MÔI TRƯỜNG & TNTN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG Biên soạn: Ts. Bùi Thị...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 14:20

... thiệu hệ sinh thái biển II. Sự thích nghi của cá trong hệ sinh thái biển 1. Sự phân bố của cá theo tầng nước 2. Một số đặc điểm thích nghi của cá với sự thay đổi môi truờng III. Sự đa dạng của cá ... SỰ ĐA DẠNG CỦA CÁ TRONG HỆ SINH THÁI BIỂN 2. Sự đa dạng của khu hệ cá biển Việt Nam 2.2 Cá sống gần đáy và đáy  C...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 12:42

... Fe+AgNO 3 Fe(NO 3 ) 3 Fe(NO 3 ) 2 Fe(NO 3 ) 2 Fe(NO 3 ) 3   Gô Gô ï ï i i y y ù ù : : Fe Fe Fe(NO 3 ) 3 0 ,1 mol 0 ,1 mol 0 ,1 mol 0 ,1 mol ⇒ ⇒ m m muo muo á á i i = = 0 ,1 . 242 = 24,2 0 ,1 . 242 = 24,2 g g Fe Fe Fe(NO 3 ) 2 0 ,1 mol 0 ,1 mol 0 ,1 mol 0 ,1 mol ⇒ ⇒ m m muo muo á á i i = = 0 ,1 ... . 18 0 = 0 ,1 . 18 0 = 18 18 g g Trong định lượng:  Phản ứn...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 12:21

... vaứng nâu. -NO↑: Khí không màu (dễ hoá nâu trongkhôngkhí, do: - NH 4 NO 3 -N 2 O↑, N 2 ↑ : Đều là khí không màu (NH 4 NO 3 +NaOH=NH 3 +H 2 O+NaNO 3 ) NO + ... được 34 ,6gam muối và 11,2 lit (đkc) SO 2 . Vậym cógiátrịbằng: B.11,15 C. 13, 6 D.Giá trị khác Mpứ = + 96.1/2. mm Muối n e nhận  Với H 2 SO 4 = m KLpứ - 96. 1/2. n e nhận...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 12:21

.. . Polysomes ANSWERS 1. B 2. D 3. D 4. A 5. C 6. A 7. B 8. B 9. A 1 0. C 1 1. C 1 2. A 1 3. B 1 4. B 1 5. D 1 6. B 1 7. B 1 8. A 1 9. A 2 0. D 2 1. B 2 2. B 2 3. A 2 4. A 2 5. A 2 6. D 2 7. D 2 8. D 2 9. D 3 0. A 3 1. D 3 2. C 3 3. D 3 4. .. . Gujarat ã Prof. Dr. R.K. Goyal L.M. College...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 15:09

... IMPLICATIONS FOR TEACHING ENGLISH FOR IT AND COMPUTER LEARNERS (LIÊN KẾT TỪ VỰNG TRONG CÁC BÀI ĐỌC CỦA GIÁO TRÌNH INFOTECH VÀ GỢI Ý CHO VIỆC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG ... KẾT TỪ VỰNG TRONG CÁC BÀI ĐỌC CỦA GIÁO TRÌNH INFOTECH VÀ GỢI Ý CHO VIỆC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN) M.A. Min...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:32