... luận.
- GV treo bảng phụ có câu hỏi:
+ Để bày tỏ lòng biết ơn, kính trọng đối với
- HS nhắc lại
- HS nghe
- HS hình thành 6 nhóm thảo
luận.
- HS trình bày.
- HS nhận xét, bổ sung.
- HS nghe.
- ... Ổn định lớp: (1’)
2) Bài cũ: (4’) Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
- Hàng xóm láng giềng là những ai? Tại sao ta phải giúp đỡ họ?
- Những việc em...
... Đạo đức( 32): DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
CƯ XỬ NÓI NĂNG LỊCH SỰ VỚI NGƯỜI KHÁC
I/Mục tiêu: Học xong bài ... học:
- Tranh ảnh, thẻ đúng sai.
-Phiếu học tập
III/Các hoạt động dạy và học
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A/Bài cũ
B/Bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Tìm hiểu bài
*Hoạt động 1:
Xử ... kiến:
a) Lịch sự trong giao tiếp giúp con
người gần gũi nhau hơn.
b) Chỉ cần lịch...
... HS thảo luận nhóm 4 đóng vai,
xử lý các tình huống sau :
+ Giờ ra chơi, mải vui với bạn, Minh sơ ý
đẩy ngã một em HS lớp dưới.
+ Đang trên đường về, Lan trông thấy 1
bà cụ đang xách làn đựng ... trường, ở nhà và mọi người xung quanh.
-Có những hành vi văn hóa, đúng mực trong giao tiếp với mọi người.
II/ CHUẨN BỊ :
-SGK đạo đức 4
-Nội dung một số câu ca dao, tục ngữ về phép lịch sự.
-...
... KẾ HOẠCH BÀI DẠY
- MÔN : ĐẠO ĐỨC
- BÀI : Em Là Học Sinh Lớp 1
- TIẾT : 1
Thứ …………………, ngày …………. tháng ……………năm ……………
I/. MỤC TIÊU :
1/ . Kiến thức :
Học sinh hiểu biết được
Trẻ em có quyền có ... em
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1/ . ỔN ĐỊNH (2’)
2/. KIỂM TRA BÀI CŨ (2’)
- Kiểm tra vở bài tập đạo đức
3/. BÀI MỚI ( 21 )
Giới thiệu bài (1 )
Treo tranh “Mẹ dắt bé đi học”...
...
Đạo đức
Đạo đức
H
H
ọ
ọ
c tập sinh hoạt đúng giờ
c tập sinh hoạt đúng giờ
( tiết 2)
( tiết 2)
Hoạt động 2:
Hoạt động 2:
H
H
à
à
nh động cần làm
nh động cần làm
Nhóm 1, 2, 3: ... bản thân các con.
của bản thân các con.
Đạo đức
Đạo đức
Học tập sinh hoạt đúng giờ
Học tập sinh hoạt đúng giờ
( tiết 2)
( tiết 2)
-
Thời gian biểu nên phù hợp
với...
... nhà.
-
-GV nhận xét tiết học.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
.
Môn: đạo đức
Thứ ngày tháng năm 200
Tiết: 8 - Tuần: 8
Đạo đức :
... đình. Vậy chúng ta cần phải c xử đối với những ng-
ời thân trong gia đình nh thế nào? Trong tiết Đạo đức
hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu điều đó.
- HS hát tập thể bài hát
Cả nhà thơng nhau, ... kính
cho ông, khăn quàng cho bà,
điểm 1...
... nhân đạo
- Em đã tham gia những việc làm nhân
đạo nào ở trường, ở địa phương?
Hiến máu nhân đạo
“Áo ấm cho em”
Bài 13: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG
(Tiết 1)
Thứ Ba ngày 19 tháng 3 năm 2013
Đạo ... MÔN:ĐẠO ĐỨC - LỚP 4
G V: VŨ HỮU PHÚC
Thứ Ba ngày 19 tháng 3 năm 2013
Đạo đức
Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy đọc những câu ca dao, tục ngữ nói về
lòng nhân đạo mà em biết.
*Thương ... Thứ Ba...
... bày
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung
- Thảo luận nhóm đôi
- Trình bày
- Sai. Vì lợi ích này chỉ mang lại cho
cá nhân, không đem lại những lợi ích
chung cho nhiều người, nhất là những
người có ... vượt qua hồn cảnh khó
khăn của cuộc sống.
d) Sai. Vì đó chỉ là hỗ trợ thêm cho
đội bóng đá, mang tính giải thưởng
e) Đúng. Vì hiến máu giúp bệnh viện
có thêm nguồn máu để có thể giúp đỡ
các ....
... thân
Hoạt động 4: Củng cố.
HOẠT ĐỘNG 1
Trò chơi: Những ô chữ
kỳ diệu
1/ Đây là câu ca dao có 14 tiếng
Gợi ý:
2/ Nói về tình yêu thương của hai loài
cây
Bầu lấy bí cùngơi thương
khác