bài tập trắc nghiệm môn di truyền học

tổng hợp các bài tập trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa học

... thì nồng độ cân bằng các chất là bao nhiêu ? II. Trc nghim tham kho Câu hỏi trắc nghiệm khách quan: cân bằng hóa học 1. Phản ứng tổng hợp NH3 theo ph-ơng trình hoá học : N2 + 3H2 ... bằng cách tăng nồng độ đá vôi. B. Có thể tăng hiệu suất phản ứng tổng hợp NH3 (H 92kJ/mol) từ N2 và H2 bằng cách giảm nhiệt độ của phản ứng. C. Có thể tăng hiệu suất phản ứng tổng hợp ... thuộc vào nhiệt độ, không phụ thuộc vào nồng độ các chất ban đầu. Chú ý : Giá trị của hằng số KC phụ thuộc vào cách viết ph-ơng trình hoá học. Thí dụ : Xét phản ứng hoá học : H2(k) + I2(k)...

108
1,609
7

Bài tập trắc nghiệm Môn Vật liệu học (có đáp án)

... Peclit là:A. Hỗn hợp cơ học cùng tinh của Xêmentit và FeritB. Hỗn hợp cơ học cùng tích của Xêmentit và FeritC. Hỗn hợp cơ học cùng tích của Xêmentit và austenitD. Hỗn hợp cơ học cùng tinh của Xêmentit ... là:A. Hỗn hợp cơ học cùng tinh của Xêmentit và FeritB. Hỗn hợp cơ học cùng tinh của Xêmentit và austenitC. Hỗn hợp cơ học cùng tích của Xêmentit và austenitD. Hỗn hợp cơ học cùng tích của ... kim khác lẫn vàoD. Vì đa tinh thể có kích thước lớn hơn đơn tinh thểCâu 13: Chọn ra đáp án sai trong các đáp án sau đối với quá trình giữ nhiệt khi nhiệt luyện:A. Thời gian giữ nhiệt chỉ phụ...

47
29,625
2,087

Bí kíp giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn hóa học lớp 12

... cho. * Sau cùng, dựa vào quy tắc tam suất, lập phương trình toán học để giải. 2. Các dạng bài toán thường gặp Bài toán 1: Bài toán kim loại + axit (hoặc hợp chất có nhóm OH linh động) → muối ... tham gia phản ứng bằng tổng khối lượng các chất sản phẩm” Điều này giúp ta giải bài toán hóa học một cách đơn giản, nhanh chóng Xét phản ứng: A + B → C + D Ta luôn có: mA + mB = mC + ... gam. D. 45% và 55% ; 1 ,12 gam. Giải : Ta có : nX = 0,4 mol; Mx= 42 Sơ đồ đường chéo : NO2:46 42 – 30 =12 42 NO:30 46 – 30 =12 ⇒=+ mol0,4nn3 =4 :12= n :nNONONONO22==→=...

295
3,514
3

Bài tập trắc nghiệm môn hóa học 12 (dùng ôn thi tốt nghiệp) trường THPT lộc hưng

... HƯNG SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TÂY NINHTRƯỜNG THPT LỘC HƯNG TRƯỜNG THPT LỘC HƯNG GV: Lê Kim Trâm Trang 1 Tài liệu ôn tập TNTHPT-2010 TRƯỜNG THPT LỘC HƯNGA. AgNO3. B. HNO3. C. Cu(NO3)2. ... 19: Tính chất hóa học đặc trưng của kim loại làA. tính bazơ. B. tính oxi hóa. C. tính axit. D. tính khử. GV: Lê Kim Trâm Trang 16 Tài liệu ôn tập TNTHPT-2010 TRƯỜNG THPT LỘC HƯNGCâu 6: Cho ... Trang 26 Tài liệu ôn tập TNTHPT-2010 TRƯỜNG THPT LỘC HƯNG C. CO2 ; 0,0100 mg/lit D. NO2 ; 0,0100 mg/lit MỘT SỐ ĐỀ THI THAM KHẢO Đề số 1:Câu 1: Số đồng phân amin có công thức phân tử...

53
2,701
8

Bài tập trắc nghiệm ôn thi đại học 2007 môn hóa đề số 10 pptx

... CÁC Bài tập trắc nghiệm ôn thi đai học - 2007 NGUYỄN TẤN TRUNG ( TTLT CLC VĨNH VIỄN) Viết CTTQ của :a. Rượu đơn ... nhóm(-OH)  Nhóm (-OH) chỉ gắn trên C no Số nhóm OH ≤ Số C no( Mối liên hệ số C, số O )  Ví dụ 6Ví dụ 6::A là rượu đơn có một liên kết C=Ccó KLPT không quá 60 đvC. Tìm APP tìm CTPTDựa ... Giải pt trên. KLPT không quá 60 đvCKLPT không quá 60 đvCrượu đơn có một liên kết C=Crượu đơn có một liên kết C=C CnH2n+2–2a-m (OH)mĐặt CTTQĐặt CTTQ Đề ôn 10:  Ví dụ 9Ví...

68
1,792
0

Bài tập trắc nghiệm ôn thi đại học 2007 môn hóa đề số 8 pdf

... C.0 ,87 5 molB.0,5 mol D.0,75 mol Ôn 8: Rượu X có số nhóm (OH) bằng số C. Đốt 0,25 mol Rượu X thì số mol oxi tối thi u cần sẽ bằng : Đốt Rượu X có số nhóm (OH) bằng số C⇒nO2nRượu = số ... tại∑LKπ ≥ 1 (1), (2), (5):∑LKπ= K (3),(4):∑LKπ= k+1D. CÁC Bài tập trắc nghiệm ôn thi đai học - 2007 NGUYỄN TẤN TRUNG ( TTLT CLC VĨNH VIỄN) D. Hợp chất nitro Ví dụ ... C3H 8 O3 Đốt Rượu X có số nhóm (OH) bằng số C⇒nO2nRượu = số C + 0,5 A. 2 mol C. 3,0 molB. 2,5 molD. 3,25 mol Ví dụ 15: Đốt 1 mol Rượu X có số nhóm (OH) bằng số C thì số mol...

Bài tập trắc nghiệm ôn thi đại học 2007 môn hóa đề số 9 potx

... DFe+AgNO3Fe(NO3)3Fe(NO3)2Fe(NO3)2Fe(NO3)3  Ví dụ 11: A. 19, 04 Hòa tan hết 19, 6 gam hhA: Ag, Cu, Fe trongHNO3 đặc; thu được 11,2 lit (đkc) NO2 Cô cạn dung dịch thu được bao nhiêu gam rắn? B. 19, 15 C. 19, 25 D.Giá trị khác ... 13,44 lit H2 (ĐKC). Sau phản ứng cô cạn được:mMuối=2121AA+ 96 .M pứmmMuối= nH2 Với H2SO4+ 96 + 96 13,4413,4422,422,4= 78,6,4= 78,6,4  Ví dụ 12: A. 10,6 Hòa ... HNO3 → → Muối + NO2↑ + H2O(A): Oxit của KL (hoá trị thấp)khí màu nâukhí màu nâu Đề ôn 9: Fe phản ứng với dd AgNO3Giáo khoaFe + AgNO3→ Fe(NO3)2 + Ag (1)Sau (1) còn...

Lý thuyết và bài tập trắc nghiệm môn hóa dành cho học sinh giỏi pot

... khối lượng thanh thứ hai tăng 28,4%. Xác định nguyên tố R. Lý thuyết và bài tập trắc nghiệm môn hóa dành cho học sinh giỏi 2112C CmmC C 2112C CVVC C  ... loại giống nhau (đều cùng nguyên tố R hoá trị II) và có cùng khối lượng. Cho thanh thứ nhất vào vào dung dịch Cu(NO3)2 và thanh thứ hai vào dung dịch Pb(NO3)2. Sau một thời gian, khi ... Hãy tính m và % khối lượng các kim loại trong A. Câu 14: X là hỗn hợp hai kim loại Mg và Zn. Y là dung dịch H2SO4 chưa rõ nồng độ. Thí nghiệm 1: Cho 24,3 gam X vào 2 lít Y, sinh ra 8,96...

Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Hóa học: 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC CỰC HAY

... song phương pháp quy đổi cũng tìm ra đáp số rất nhanh và đó là phương pháp tương đối ưu việt, có thể vận dụng vào các bài tập trắc nghiệm để phân loại học sinh.Các chú ý khi áp dụng phương pháp ... trình ion. Việc giải bài toán hóa học bằng phương pháp ion giúp chúng ta hiểu kỹ hơn về bản chất của các phương trình hóa học. Từ một phương trình ion có thể đúng với rất nhiều phương trình phân ... gam.Đáp án các bài tập vận dụng1. B 2. B 3. A 4. B 5. C6. D 7. C 8. A 9. D 10. A Phương pháp 4SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION - ELETRONĐể làm tốt các bài toán bằng phương pháp ion điều đầu...

126
1,437
0

Giúp học sinh có năng lực trung bình giải nhanh các bài tập trắc nghiệm phần Di truyền quần thể Sinh học 12

... BÌNH GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM PHẦN DI TRUYỀN QUẦNTHỂ - SINH HỌC 12 để giúp các em của trường tôi dễ dàng làm được các câu bài tập trắc nghiệm phần Di truyền quần thể . III. Giải pháp ... năng giải các bài tập về di truyền quần thể, trừ những học sinh có khả năng tự học tự nghiên cứu còn đa số các học sinh phải nhờ thầy cô giáo mới có được kỹ năng đó. Đặc biệt là đối với học sinh ... pháp và tổ chức thực hiện: Để giúp học sinh có học lực trung bình có thể giải được các bài tập thuộcchương Di truyền quần thể một cách dễ dàng tôi đã tiến hành các bước sau:Bước 1: Khái quát...

24
3,003
6

bài tập trắc nghiệm môn quản trị học

... ữ ứ ộ ư a. Đúng b. Sai19) C p qu n tr càng cao thì k năng chuyên môn càng quan tr ng:ấ ả ị ỹ ọ a. Đúng b. Sai QUẢN TRỊ HỌC66) Nhà qu n tr nên ch n phong cách lãnh đ o:ả ị ọ ạa. Phong cách ... ị ồa. 6 b. 5c. 4 d. 392) C p b c qu n tr đ c phân thành:ấ ậ ả ị ượa. 4 b. 5c. 2 d. 3 QUẢN TRỊ HỌC38) U quy n trong qu n tr là khoa h c:ỷ ề ả ị ọa. Đúng b. Sai39) U quy n là m t ngh thu ... áp l c công vi c nh đó nhà qu n tr t p trung vào nh ng công vi c l nả ượ ự ệ ờ ả ị ậ ữ ệ ớ QUẢN TRỊ HỌC20) K năng nhân s c n thi t đ i v i các c p qu n tr là nh nhau:ỹ ự ầ ế ố ớ ấ ả ị ư a....

8
1,554
13

skkn vận dụng một số phép toán giúp học sinh giải nhanh các dạng bài tập trắc nghiệm về di truyền quần thể

... Trang 1 Vận dụng môt số phép toán giúp học sinh giải nhanh các dạng bài tập trắc nghiệm về di truyền quần thể (hoặc có gen gây chết) Trang 72. Bài tập trắc nghiệm về di truyền của quần thể ngẫu ... pháp thích hợp để giải nhanh các dạng bài tập trắc nghiệm về di truyền quần thể. Đề tài Vận dụng một số phép toán giúp học sinh giải nhanh các dạng bài tập trắc nghiệm về di truyền quần ... 12 Vận dụng môt số phép toán giúp học sinh giải nhanh các dạng bài tập trắc nghiệm về di truyền quần thể Vì vậy việc tìm ra mối liên quan giữa phép toán và dạng bài tập cụ thể, tìm được cách giải...

22
1,164
1

Bài tập trắc nghiệm môn quản trị học

... đời quá lâu72) Thuyết quản trị khoa học được xếp vào trường phái quản trị nào:a. Trường phái quản trị hiện đạib. Trường phái quản trị tâm lý xã hộic. Trường phái quản trị cổ điểnd. Trường ... TRẮC NGHIỆM QUẢN TRỊ HỌC1) Cách mạng công nghiệp ở Châu Âu tạo tiền đề cho sự xuất hiện của lý thuyết quản trị: a. Đúngb. Sai2) Nghệ thuật quản trị đòi hỏi phải tuân thủ các nguyên tắc quản ... hạn quản trị rộng hay hẹp phụ thuộc vào trình độ của nhà quản trị: a. Đúngb. Sai37) Tầng hạn quản trị rộng hay hẹp chỉ thuộc vào trình độ của nhà quản trị: a. Đúngb. Sai38) Uỷ quyền trong quản...

15
1,521
0

bài tập trắc nghiệm môn di truyền học

... http://nguyenhaiysinh.blogspot.com Theo di truyền học hiện đại thì vật chất di truyền phải có những tiêu chuẩn sau: 1. Mang thông tin di truyền đặc trưng cho loài. 2. Có thể truyền từ thế hệ này sang thế ... sở vật chất di truyền ở mức tế bào, là vì: 1. Chứa vật chất di truyền ADN đặc trưng của mỗi loài. 2. Có khả năng tự nhân đôi. 3. Có khả năng biến đổi thông tin di truyền. 4. Tập trung chủ ... thích quy luật di truyền. E. Phân tích kết quả thực nghiệm bằng thống kê toán học, khái quát thành quy luật. . Phương pháp được xem là độc đáo của Menđen trong nghiên cứu di truyền là: A....

Xem thêm