bồi dưỡng học sinh giỏi lý lớp 10

bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

... ac + bd = 2. Chứng minh rằng 1 - cd khôngthể là số âm21/ Tìm x biết: 31 987 1 986 1 985 x1 986 1 987 1 985 x1 985 1 987 1 986 x=−−+−−+−−22/ Cho a, b, c, d khác 0 trong đó c + d = 1 và bdac1bdac−=+ ... B++++=2000.161 1 987 .311 986 .211 985 .11124A 2000.1 984 1 19.31 18. 2117.11B ++++=19/ Có tồn tại số nguyên dương nào mà nếu ta bỏ đi chữ số đầu tiên thì số đó giảm đia/ 57 lần ? b/ 58 lần ?20/ ... ++++−++−−1 986 32111 3211121116/ Chứng minh rằng: 222244447991514079915140 ++=++17/ Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì: 3yx)yx(21yx1xy2233+−=−−− 18/ So...

2
1,753
10

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý 11

... THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi 0132 111 1RRRRDDD+=+015,302125,15112421R+=+ ⇒ R0 ≈ 134,44 (Ω)- Với sơ đồ (d) :25,151124215,302 111 11321++=++DDDtdRRRR ... THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Nguồn điện mắc vào hai đầu B, D có hiệu điện thế U không đổi. Ampe kế và vôn kế đều lý tưởng. Các dây nối có điện trở không đáng kể.a. Ban đầu ... 136)3(3++=xxRCD6)3(3+++−=xxxRRADRxRxxrREIAD621)1()6(82++−+−+=+=⇒+=+= 11 1.RxRIRxUICDCDRxRxI621)1(2421++−+−=yI241=212−=−=RABx Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi - ABR1 = R815⇒...

14
1,764
32

Đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi TV lớp 5

... (khoảng 25 dòng). Trình bày, chữ viết toàn bài: 2 điểm 5 ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Trong câu “Tiên học lễ - Hậu học ... đạt giải trong kì thi học sinh giỏi vòng tỉnh lần này?(Bài viết khoảng 25 dòng). Trình bày, chữ viết toàn bài: 2 điểm 2 ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 Thời gian: 90 phút ... nhất. (Bài viết khoảng 25 dòng). Trình bày, chữ viết toàn bài: 2 điểm9 ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Nghĩa của các...

10
2,800
21

Bài giảng ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4

... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TOÁN – LỚP 4 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính tổng của các số.a/ Số lớn nhất có 4 chữ số và số bé nhất có ... (2)Chữ nhậtChữ nhật Bài 5: Tìm hai số biết số trung bình cộng của chúng là 375 và số bé hơn trong hai số là sốnhỏ nhất có 3 chữ số. ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TOÁN – LỚP 4 Thời gian: 90 phút ... chữ số. Bài 2: Không cần thích hãy xét xem các phép tính sau đúng hay sai? Giải thích.a/ 1873 + 9789 + 375 + 8001 + 2797 = 22 744 b/ 1872 + 786 + 3 748 + 3710 = 10115c/ 6 74 x 16 = 10783 Bài 3:...

3
1,910
30

Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

... 332; 352 . 52 2; 53 2; 55 2.b) Tương tự phần a, các số đó là:2 25; 2 35; 255 .3 25; 3 35; 355 . 52 5; 53 5; 55 5. Bài 2 : Cho 4 chữ số 0; 1; 5; 8. Hãy lập các số có 3 chữ số khác nhau từ 4 chữ số đã cho ... 70 điểm; khối 4: 60điểm. Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện nhất:a) 11 5 + 21 + 5 2 + 116 + 43 + 25 16 + 16 5 b) 21211313 + 1431431 651 65 + 151 5 15 424242c) 21 + 41 ... 0; 1; 4; 5; 6 hoặc 9. Bài 3 : Không làm tính, hãy cho biết chữ số tận cùng của mỗi kết quả sau :a) ( 1999 + 2378 + 454 5 + 7 956 ) – ( 3 15 + 59 8 + 736 + 89 )b) 56 ì 66 ì 76 ì 86 51 ì 61...

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 ( lời giải chi tiết)

... 21 (công việc) Học thêm toán Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Thầy Huy – www.facebook.com/hocthemtoan - ĐT: 0968 64 65 97 33 3 x a + 2 x b + c = 15 (giải) . Vì tổng số học sinh đạt 3 giải, ... Anh là : 90 - 75 = 15 (người). Học thêm toán Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Thầy Huy – www.facebook.com/hocthemtoan - ĐT: 0968 64 65 97 25 Nếu lấy 2 /5 số vở của Toán chia đều cho Tuổi ... 8 : (5 x 2 - 3 - 3) = 2 [(2 3 - 3) : 5] x 2 = 8 (5 + 2 + 2) - (3 : 3) = 8 (8 : 2 - 3) x (3 + 2) = 5 [(8 + 2) x 3 : 3] : 2 = 5 (5 x 2 + 3 + 3) : 2 = 8 3 x 3 - 5 + 2 + 2 = 8 . . . . Học...

102
4,513
40

268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 9

... By 2 2 y 42 4 4- = =ỡ ỡ+= + = ớ ớ- = =ợ î 183. 1 1a , b 199 7 199 6 199 8 199 7= =+ +. Ta thấy 199 7 199 6 199 8 199 7+ < + Nên a < b. 184. a) min A = 5 - 26 với x = 0. max ... < a. T a2 < a < 1 suy ra a < a < 1. Vậy 20 chữ số 9 20 chữ số 9 0 ,99 9 99 0 ,99 9 99 =14243 14243. 69. a) Tìm giá trị lớn nhất. Áp dụng | a + b | ≥ | a | + | b |. A ≤ | x ... Tớnh : 1 2 3 198 01 1 1 1 a a a a+ + + +. 213. Tìm phần nguyên của các số (có n dấu căn) : a) na 2 2 2 2= + + + + b) na 4 4 4 4= + + + + c) na 199 6 199 6 199 6 199 6= + + + + 214....

49
1,534
2

Tài liệu Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 10 pdf

... Y2 + 2KZ → 2KY + Z2 X ; Y ; Z lần lợt là : BÀI TÂPMỪNG XUÂN 2 010 – MÔN HOÁ KHỐI 10 GV : PHẠM THỊ THUỶ Học sinh chọn một phơng án đúng trong 4 phương án a/ ; b/ ; c/ ; d/(Chú ý: Phần ... qua dung dịch NaOH : dung dịch thứ nhất loãng nguội ; dung dịch thứ 2 đun nóng đến 100 0c. Nếu lượng NaCl sinh ra trong 2 dung dịch bằng nhau thìtỷ lệ thể tích Clo đi qua 2 dung dịch trên là ... 28,4 gam một hỗn hợpgồm 2 muối cacbonatcủa 2 kim loại hoá trị II bằng dung dịch HCl d thì thu đợc 10 lít khí ở 54,60c , áp xuất 0,8064 atm và một dung dịch X . Cô cạn dung dịch X thu đợc muối...

5
2,160
27

LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - 2013 pptx

... 97 + 456 + 456 + 456 = 456 x 97 + 456 x 3 = 456 x ( 97+ 3) = 456 00 2013 x 10 1- 2013= 2013 x101 – 2013x 1 = 2013 x( 10 1-1 ) = 20130 0* Tính tích sau 56 78 x 890 x 3 45 x( 45 + 15 – 60)Tích trên ... = Hiệu : (Mẫu số - Tử số) x Mẫu số Số bé = Hiệu : (Mẫu số - Tử số) x Tử số LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 – 2013 I . CHƯƠNG SỐ VÀ DÃY SỐ 1.Tính tổng của dãy số S= ( ... bài có B học sinh chiếm m%. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh( số tổng)? Công thức : X = A :m x 100 Ví dụ: Lớp 5B có 18 học sinh nữ, chiếm 40% số HS cả lớp. Hỏi lớp 5 B có bao nhiêu học sinh ?...

10
1,017
16

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý lớp 7

... GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HSG LÝ 7 CHƯƠNG I: QUANG HỌC CHỦ ĐỀ 1 NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG I. Một số kiến thức cơ bản 1. Nhận biết ánh ... ra ánh sáng. Vật sáng gồm nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó. 2. Sự truyền ánh sáng - Định luật truyền thẳng của ánh sáng: Trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh ... biết ánh sáng – Nguồn sáng – Vật sáng - Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. - Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng truyền từ vật đó vào mắt ta. - Nguồn sáng là vật...

67
13,601
44

10 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

... (630 630) = 43 ,57 ì 2,6 ì 0 = 0c,26 154 51716 45 +ìì = 28 154 517)1 15( 45 +ì+ì = 28 154 517 451 5 45 +ì+ì = 28 154 528 154 5+ì+ì = AA = 1d,41 455 52 107 416, 05 3103 2 456 79,0123018,0++++++ìì+ìì+ì ... số học sinh của cả lớp. Giải :Tổng số học sinh của lớp là : 22 + 18 = 40 (học sinh) Tỉ số học sinh nữ so với học sinh của lớp là : 22 : 40 = 0 ,55 = 55 % (4022 = 100 55 = 55 % )TØ sè häc sinh ... Trơng Thị Mừng 10 Trờng tiểu học số 2 quảng Xuân Tích luỹ nghiệp vôb) Tương tự phần a, các số đó là: 2 25; 2 35; 255 . -3 25; 3 35; 355 . -52 5; 53 5; 55 5.Bài 2 : Cho 4 chữ số 0; 1; 5; 8. Hãy lập...

35
1,053
4

bồi dưỡng học sinh giỏi lý lớp 10

... đất là h = 100 - y)5,0( sB Ta lại có y)5,0( sB = -5.(0,5)5,0.402− = -21,25 m Từ đó h = 100 - 21,25 = 78,75 m b.Khoảng cách H giữa 2 mảnh sau 0,5 s là : H = BAyy − = 100 . 0,5 = ... đại là tsgv24,0 10 4,201=−−=thời gian vật rơi từ độ cao cục đại tới sàn là ts4,024,064,02=−=Quãng đường đi được của vật là smgtgvss 06,1)4,0 (10. 21 10. 24,221222222021=+=+=+=Bài ... h20028−−=gvgvg)3.Chuyển động tròn đều :( tham khảo thêm trong sách bài tập vật lý 10 chương trình cũ và chương trình mới ) Chương 2: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM1.Các định luật Niu-tơn Kiến thức cơ bản1.Định...

Sử dụng phương pháp hệ thống kiến thức cơ bản của phần làm văn, đọc văn, và lý luận văn học trong chương trình ngưc văn THPT để nâng cao hiệu quả bồi dưỡng HSG tỉnh lớp 12 môn ngữ văn

... phương pháp hệ thống kiến thức làm văn, đọc văn để nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi tỉnh môn Ngữ văn lớp 12 - ban cơ bản. - Thực tế bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn hàng năm ở đơn ... HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 MÔN NGỮ VĂN BAN CƠ BẢN. Người thực hiện: Trần Thị Lan Chức vụ: Tổ trưởng chuyên môn. Trường: THPT ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT HẬU LỘC 3**************&*************SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỆ THỐNG KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA PHẦN LÀM VĂN , ĐỌC VĂN VÀ LÍ LUẬN VĂN HỌC...

32

1,745

1

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 10 VÀ ÔN THI VÀO CHUYÊN

... BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN VÀ ÔN THI VÀO CHUYấN_____________________________________________________Đ 1 - BT NG ... rằng ta luôn tìm được 10 số tự nhiên liên tiếp đều là hợp sốGiải:Đặt a = 10! Ta có: a = 10! + 2 + 2 a = 10! + 3 + 3 a = 10! + 4 + 4 ……………… a = 10! + 11 + 11Vậy ta luôn tìm được 10 số tự ... hỏi tại sao ta không “cộng thêm” vào số dương b+c mà lại cộng với ? Ta thử lật ngược lại vấn đề: Nếu ta cộng vào số b+c thì: + b+c > 2 = 2a. Làm tương tự như vậy đối với và rồi cộng từng...

31

303

1

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lý lớp 10 tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 10 tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi văn lớp 10 sách bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 10 bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 10 tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 10 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 10 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 10 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi lý lớp 8 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi văn lớp 10 tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lý lớp 8 bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 10 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 10 bồi dưỡng học sinh giỏi văn lớp 10 giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý lớp 7 Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP