0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

các giải pháp để đẩy mạnh việc ứng dụng cntt trong giảng dạy và quản lý tại trường th ba cụm bắc

SKKNPhuong phap ung dung CNTT trong giang day  mon GDTC .doc

SKKNPhuong phap ung dung CNTT trong giang day mon GDTC .doc

... nhiều thời gian để phân tích kỉ thuật một cách toàn diện về nội dung dạy và học sinh có được kết quả tốt trong việc tiếp thu nội dung bài học .2./. ĐỐI VƠI HỌC SINH : Qua một thời gian dài giảng ... trọng khi áp dụng CNTT có nhiều nội dung trong một tiết dạy giữa cái ôn bài cũ và học mới nó phải hết sức linh hoạt, tạo điều kiện giúp đở học sinh luôn tự tin, tìm thấy hứng thú trong giờ học, ... Powerpoint giảng dạy môn giáo dục thể chất . - Căn cứ vào nội dung trong sách giáo khoa, sách tài liệu tham khảo và các phương pháp giang dạy. - Căn cứ vào đăït điểm tình hình địa phương vá đặt...
  • 11
  • 746
  • 4
Gián án Chuyên đề: Ứng dụng CNTT trong giảng dạy

Gián án Chuyên đề: Ứng dụng CNTT trong giảng dạy

... kinh nghiệm trong việc ứng dụng CNTT trong dạy học như sau:a. Việc chuẩn bị bài giảng ứng dụng CNTT đổi mới phương pháp dạy học, giáo viên cần lưu ý là việc ứng dụng CNTT vào dạy học cần ... tác dụng kỳ diệu của CNTT trong đời sống. Việc ứng dụng CNTT cũng đã đem lại nhiều kết quả đáng kể và nhữngchuyển biến lớn trong dạy học. CNTT đã góp phần hiện đại hóa phương tiện, thiếtbị dạy ... dung dạy học của mình.2. NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ HẠNH CHẾ CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY SINH HỌC VÀ MỘT SỐ ĐỀ XUẤT.2.1 Những ưu điểm Trong vài năm trở lại đây, nhìn chung CNTT đang được ứng dụng...
  • 8
  • 754
  • 6
Tài liệu CHỈ ĐẠO & QUẢN LÝ VIỆC THỰC HIỆN ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY ppt

Tài liệu CHỈ ĐẠO & QUẢN VIỆC THỰC HIỆN ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY ppt

... phải thực hiện ít nhất 1 tiết dạy/ năm, tiết dạy có ứng dụng CNTT có thể tự thiết kế hoặc sử dụng nguồn tài nguyên có sẵn nhưng CHỈ ĐẠO & QUẢN LÝ VIỆC THỰC HIỆN ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG ... thúc đẩy việc sử dụng GAĐT , người cán bộ quản chuyên môn phải thúc đẩy các hoạt động khác của nhà trường cũng cùng sử dụng thành tựu của khoa học CNTT. 8. Để việc thực hiện ứng dụng công ... kỹ năng sử dụng CNTT trong giảng dạy cho 100% GV. Ngày 4/9/2007: Kết hợp với chuyên đề “Nâng cao chất lượng dạy Chính tả” đã tập huấn lại cho 100% GV “ Ứng dụng CNTT trong dạy và học”....
  • 18
  • 480
  • 0
Tài liệu CHỈ ĐẠO & QUẢN LÝ VIỆC THỰC HIỆN ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY docx

Tài liệu CHỈ ĐẠO & QUẢN VIỆC THỰC HIỆN ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY docx

... nghiệm này chưa thể đáp ứng quý thầy cô cán bộ quản CHỈ ĐẠO & QUẢN LÝ VIỆC THỰC HIỆN ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Hiện nay, đổi mới phương pháp dạy học là nhu cầu trọng ... về tin học của đội ngũ đã nâng lên thì việc thực hiện sẽ nhiều thuận lợi và dễ dàng đạt kết quả cao. 2. Việc chỉ đạo thực hiện giảng dạy ứng dụng CNTT của các năm học trước chưa được ... phải thực hiện 1 hoạt động giảng dạy ứng dụng CNTT. Kết quả tiết dạy của 5GV tham dự: 5 tốt / 5 GV. 6 sử dụng CNTT thì được chọn bài)  Vòng 2: có 1 nội dung là phải dạy 1tiết ứng...
  • 16
  • 411
  • 0
Khuyến khích giáo viên tự học để ứng dụng CNTT trong giảng dạy

Khuyến khích giáo viên tự học để ứng dụng CNTT trong giảng dạy

... viên không tích cực học hỏi và sử dụng giáo án ứng dụng công nghệ thông tin. - Một số giáo viên lạm dụng giáo án ứng dụng công nghệ thông tin trong toàn bộ chương trình giảng dạy là không nên. ... đó, giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) soạn thảo giáo án để phục vụ giảng dạy là cần thiết. Tuy nhiên, giáo án ứng dụng công nghệ thông tin có tính ưu việt như thế nào so với các giáo ... Khái lược về giáo án Theo từ điển Tiếng Việt, giáo án là bài soạn của giáo viên để lên lớp giảng dạy[ 1]. Giáo án bao gồm toàn bộ nội dung, kế hoạch mà giáo viên muốn truyền đạt đến học sinh nhằm...
  • 6
  • 652
  • 1
chuyên đề Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn

chuyên đề Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn

... ĐƯC TRÌNH BÀY TRONG CHUYÊN ĐỀ TRONG CHUYÊN ĐỀI/ VAI TRÒ CỦA MÔN NGỮ VĂN.II/ THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC MÔN NGỮ VĂNIII/ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤCIV/ VIỆC ỨNG DỤNG CNTT V/ ỨNG CNTT VÀO VĂN BẢN NHỮNG NGÔI ... VÀ HỌC MÔN NGỮ VĂNMÔN NGỮ VĂNQua thực tế giảng dạy chúng tôi Qua thực tế giảng dạy chúng tôi nhận thấy còn tồn tại một số nhận thấy còn tồn tại một số thực trạng trong quá trình dạy thực ... gắng phấn đấu tiếp cận và đổi mới phương pháp để đáp ứng chủ đề của năm học năm CNTT . V/ V/ ỨNG DỤNG CNTT VÀO VĂN BẢN ỨNG DỤNG CNTT VÀO VĂN BẢN “NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI”“NHỮNG NGOI SAO XA...
  • 34
  • 1,107
  • 2
skkn chỉ đạo và quản lý việc ứng dụng cntt trong giảng dạy năm học 2007 - 2008.

skkn chỉ đạo quản việc ứng dụng cntt trong giảng dạy năm học 2007 - 2008.

... PHÚTRƯỜNG HỒ VĂN CƯỜNG  0 CHỈ ĐẠO & QUẢN LÝ VIỆC THỰC HIỆN ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠYNĂM HỌC 2007 - 2008I. ĐẶT VẤN ĐỀ:Hiện nay, đổi mới phương pháp dạy học là nhu cầu trọng tâm của ... giảng dạy năm học 2006– 2007 chỉ hìnhthức mang tínhtự phát, GV chưathật sự đầu tư mạnh dạn áp dụng trong dạy học. Xây dựng nhận thức củng cố lại kỹ năng sử dụng CNTT trong giảng dạy ... quản về công tác chỉ đạo kiểm tra việc sử dụng CNTT trong hoạt động dạy học của từngtrường. Nhưng với một niềm đam mê với một mong mỏi tạo được cho học sinh nhữngtiết học đầy hứng...
  • 19
  • 464
  • 0
Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên ứng dụng  CNTT trong giảng dạy

Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên ứng dụng CNTT trong giảng dạy

... AN………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………13SKKN: Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. 14SKKN: Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. 15SKKN: Một số ... SKKN: Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG TIN TRONG GIẢNG DẠYI/ ĐẶT VẤN ... động.6SKKN: Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. 7SKKN: Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Qua hoạt...
  • 16
  • 1,856
  • 19
Chuyên đề ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ văn

Chuyên đề ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ văn

... Chuyên đề văn: ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngữ văn Ngi thc hin :Bùi Thị Chất Minh ĐặT VấN Đề Hình ảnh ng ời thày trên bục giảng với phấn trắng bảng ... tin là khó khăn hơn các bộ môn khác.Hôm nay, tôi mạo muội xin phép đ ợc trình bày một số vấn đề xoay quanh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngữ văn, những việc tôi đã làm ... ,với đèo cao dốc ứng, m a rừng khi bộ đội kéo pháo vào trận địatôi tin rằng bài giảng có sức thuyết phục hơn. Còn đối với bộ môn ngữ văn, một số đồng chí cho rằng việc ứng dụng công nghệ thông...
  • 67
  • 997
  • 0
Các giải pháp để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy và quản lý tại trường Tiểu Học Ba Cụm Bắc

Các giải pháp để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy quản tại trường Tiểu Học Ba Cụm Bắc

... cứu th c hiện từng giải pháp để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong trường Tiểu học Ba Cụm Bắc qua hai năm học vừa rồi như sau:2.3: Các giải pháp đã th c hiện tại trường Tiểu học Ba Cụm Bắc: a. ... kiện để ứng dụng rộng rãi. Các hình th c dạy học như dạy theo lớp, dạy theo nhóm, dạy cá nhân cũng có những đổi mới trong môi trường công nghệ th ng tin. Việc ứng dụng CNTT vào quản giảng ... Ba Cụm Bắc Trần Th Nghĩa1Sáng kiến kinh nghiệm TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ ĐẨY MẠNH VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TH NG TIN TRONG GIẢNG DẠY VÀ QUẢN LÝ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC BA...
  • 19
  • 533
  • 2
NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC ỨNG DỤNG CNTT  TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN THCS

NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN THCS

... Nâng cao hiệu quả việc ƯDCNTT trong giảng dạy môn Ngữ văn THCS NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC ƯDCNTT TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN THCS I. PHẦN MỞ ĐẦU I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ứng dụng CNTT vào dạy- học ... Nguyễn Đức Cảnh1 Nâng cao hiệu quả việc ƯDCNTT trong giảng dạy môn Ngữ văn THCS I.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Ưng dụng CNTT trong nhà trường là một phương tiện hữu ích và hiệu quả, nhằmtăng cường ... Phạm Thị Thu Hằng Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh3 Nâng cao hiệu quả việc ƯDCNTT trong giảng dạy môn Ngữ văn THCS + Đóng góp về thực tiễn- Trong những năm học gần đây việc ứng dụng công nghệ thông...
  • 28
  • 1,843
  • 12
Một số biện pháp chỉ đạo đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy trong trường tiểu học

Một số biện pháp chỉ đạo đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào quản giảng dạy trong trường tiểu học

... hiểu nắm bắt nội dung một cách sâu sắc cần đến sự hỗ trợ rất nhiều từ lực lượng bên ngồi.Bởi thế, đề tài : Một số biện pháp chỉ đạo đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào quản giảng dạy trong ... dạy trong trường tiểu học ” là một nộidung hồn tồn mới lạ. Tuy rằng việc sử dụng CNTT trong nhà trường đã đượctriển khai rất sớm nhưng còn rất hạn chế trong việc ứng dụng một cách mạnh mẽđảm ... dy hc ri qun giỏodc, bn thõn tụi ó nghiờn cu rt nhiu trong vic ng dng CNTT trong qun v dy hc. Tụi nhn thy rng õy l mt im tt yu ca s phỏt trin xóhi nu bit cỏch ng dng CNTT trong giỏo dc,...
  • 8
  • 338
  • 0
Các giải pháp để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy và quản lý tại Trường TH Ba Cụm Bắc

Các giải pháp để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy quản tại Trường TH Ba Cụm Bắc

... khai th c th ng tin trong quản giảng dạy. Từ các th c trạng trên, chúng tôi đã nghiên cứu th c hiện từng giải pháp để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong trường Tiểu học Ba Cụm Bắc qua ... NGHIỆMĐỀ TÀI:"CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ ĐẨY MẠNH VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TH NG TIN TRONG GIẢNG DẠY VÀ QUẢN LÝ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC BA CỤM BẮC"1 1. LÝ DO VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Trong những ... cũng là do để tôi chọn tên cho sáng kiến kinh nghiệm là: Các giải pháp để đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ th ng tin trong giảng dạy quản tại trường Tiểu học Ba Cụm Bắc. 2. NỘI DUNG...
  • 15
  • 3,506
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: quan diem chu truong chinh sach cua dang va nha nuoc trong viec ung dung cntt trong giao duc va dao taophần 6 các giải pháp đề xuất công việc hoàn thiện tại vị trí thực tậpcác giải pháp để đẩy nhanh tiến độ xây dựng các khu cụm công nghiệp vừa và nhỏcác giải pháp đề xuất cho việc triển khai ngn của vnptcác giải pháp cụ thể cho việc xây dựng chiến lược sản phẩm phần mềm tại công ty cmcsoft giai đoạn 2013 2015giải pháp để đẩy nhanh phát triển thị trường nhà cho thuê ở việt namcác giải pháp nhằm hoàn thiện việc xây dưng mô hình tập đoàn tài chính tại việt nammot so giai phap trong viec ung dung cntt trong cong tac quan ly tai chinh ke toan tai co quan ktnngiám sát kiểm tra quá trình và kết quả thực hiện việc ứng dụng cntt trong dạy học tại các trung tâm gdtxcác giải pháp thúc đẩy và nâng cao hiệu quảxtđt trực tiếp nƣớc ngoài tại các tỉnhphía bắcchuyên đề ứng dụng cntt trong giảng dạy môn ngữ vănthực trạng và các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác thu gom vận chuyển và xử lý chất thải rắn trên địa bàn quận hoàng mai hà nộimục đích của việc ứng dụng cntt trong dạy họcđổi việc ứng dụng cntt trong các trường phổ thông hiện naycác giải pháp nâng cao kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cho đội ngũ cán bộ khoa học trung tâm học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh hiện nayNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam