Bài giảng môn tâm lý giáo dục thiếu nhi

Mô tả,phân tích hoạt động của tổ môn Tâm lý giáo dục

... vật chất4.đội ngũ giáo viên Phần 2 Mô tả,phân tích hoạt động của tổ môn TLGD I.Đặc điểm tình hình hoạt động của tổ môn tâm lý giáo dục II.phân tích hoạt động của tổ môn TLGD 1Website: ... tích một số hoạt động của bộ môn tâm lý giáo dục a) Bộ môn tâm lý giáo dục Về công tác giảng dậy nhũng năm đầu mới được thành lập hoạt động chủ yếu một số học phần như tâm lý học đại cương ,tâm ... quản lý văn thư,khoa xã hội nhân văn Thể loại:trường công lập Phần 2 :Mô tả,phân tích của tổ môn TL-GDI. Đặc điểm tình hình hoạt động của tổ bộ môn Tâm lý- giáo dục 1. Đặc điểm hoạt đông của...

BÀI GIẢNG MÔN TÂM LÝ HỌC

... 1 Học viện Hành chính Học viện Hành chính Quốc GiaQuốc GiaBộ môn Khoa học Hành chính – Văn bản Công nghệ Hành chínhGV. Nguyễn Thị...

348
1,939
30

Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa tâm lý giáo dục học trường đại học hải phòng

... Biện pháp tăng cường quản lí hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa Tâm lý- Giáo dục học trường Đại học Hải Phòng. 2. Mục tiêu nghiên cứu Đề xuất biện pháp quản tăng cƣờng lý hoạt động giảng ... với hoạt động giảng dạy của giảng viên 3/ Quản lý của giảng viên đối với hoạt động giảng dạy của bản thân 1.2. Công tác quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa TLGDH Trƣờng đại học ... lí – Giáo dục học trƣờng Đại học Hải Phòng. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp tăng cƣờng quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa Tâm lí – Giáo dục học trƣờng Đại học Hải Phòng. ...

Bài giảng môn tâm lý học chuyên ngành sư phạm

... hội trên bình diện thể chất, tâm lý và đạo đức. 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Khoa Sư phạm kỹ thuật BÀI GIẢNG MÔN HỌC TÂM LÝ HỌC CHUYÊN NGÀNH Người ... nghiệm tâm lý (test) Trong Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm, người ta thường dùng test để đo nghiệm các mức độ, trình độ phát triển tâm lý của con người. Test là một phép đo luờng tâm ... 2MỤC TIÊU MÔN HỌC Sau khi học xong môn học này, sinh viên có khả năng: 1. Hiểu đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh học nghề, cơ sở tâm lý học của việc tổ chức hoạt động dạy và học, phẩm...

106
3,553
10

Đề kiểm tra bộ môn Tâm lý - giáo dục ppt

... UBNDTỉnh-Thanh Hoá Trường ĐH Hồng ĐúcSở GD&ĐT Thanh Hoá Bộ môn: Tâm lý Giáo dục Tìm hiểu yếu tố nhận thức trong việc điều tiết stress của công nhân may mặc Minh Tuyết –Quảng Thịnh-Thanh ... lớn .-Các thay đổi nhỏ: kẹt xe , bạn chung phòng ngáy to, hẹn bạn đi chơi mà không gặp…-Những sự cố lớn về môi trường :động đất , núi lửa , , song thần không đoán trước được -Những vấn đề xã ... căng thẳng hoặc kích độmg tâm lý bên trong, cũng là quá trình lý giải, gây cảm xúc mang tín bảo vệ và ứng phó .stress ở trong cơ thể và đuợc hiểu như sự căng thẳng (strain). Các quá trình như...

Bài giảng môn tâm lý học du lịch

... Đại học quốc gia Hà Nội Trường Đại học khoa học xã hội và nhân văn khoa tâm lý học tâm lý học du lịch tâm lý khách du lịch Trung Quốc ... xấp xỉ 320.000 người. Việc tìm hiểu về tâm lí khách du lịch Trung Quốc là rất cần thiết để tạo điều kiện cho việc khai thác tốt thị trường khách du lịch lớn này. Trung Quốc nằm ở phía Đông ... I. Khái quát chung. 1 Trung Quốc luôn là thị trường du lịch đầy tiềm năng đối với Việt Nam. Theo Tổng cục Du lịch Việt Nam, trong 5 tháng đầu năm nay, số khách quốc tế đến Việt...

Bài giảng môn tâm lý giáo dục thiếu nhi

... duy.Khái niệm là “vườn ươm” của tư tưởng  “thực chất của giáo dục là việc hình thành khái niệm.”(Nguyễn Bá Minh 2009, trang 160-1)Bản chất tâm lí của quá trình hình thành khái niệmhình thức ... 1, đặc điểm 2,…Khái niệmKhái quáthóaBản chất tâm lí của quá trình hình thành khái niệmChủ thểHành độngĐồ vậtKhái niệmBản chất tâm lí của quá trình hình thành khái niệm“Khái niệm ... thể hiện trong đối tượng.”(Logic biện chứng) Ví dụ: khái niệm “cái thìa”Chủ thể:quan sát nhi u loại “thìa” khác nhauphân tích đặc điểm, tính chất của chúngso sánh các đặc điểm để...

26
3,768
1

Bài giảng môn tâm lý giáo dục thiếu nhi

... sau?Nghe bài giảng của giáo viênThảo luận nhómKể chuyệnGiải phép cộng phân sốĐọc bài văn và trả lời câu hỏi12/1/1413Ho t đ ng h c t p là ạ ộ ọ ậho t đ ng ch đ oạ ộ ủ ạCấu trúc Nhi m ... Lớp A>=18 tuổi(thanh niên, trưởng thành)Nghề nghiệp chuyên môn, khoa học Lớp BTi n đ , c s cho các HĐề ề ơ ởBiến đổi tâm lí cơ bảnBộ óc phát triển về khối lượng, trọng lượng (căn ... biệt sự học và hoạt động học12/1/14812/1/149Sự họcMang tính chất tiền KH, rời rạc, thiếu hệ thống, thiếu tính chuyên biệtChỉ liên quan đến nhu cầu, hứng thú nhất thờiHoạt động họcLà...

26
3,622
1

Môn tâm lý giáo dục thiếu nhi

... thúc, nhưng có điểm cực đạiKhó tiếp xúc, khó giáo dục Xu thế thụt lùi, tạm dừng sự phát triển17NGHIÊN CỨU CỦA VYGOTSKY (1896 – 1934) và CÁC NHÀ TÂM TL HỌC HOẠT ĐỘNGPhân chia giai đoạn ... phát triển của nó.14NGHIÊN CỨU CỦA VYGOTSKY (1896 – 1934) và CÁC NHÀ TÂM TL HỌC HOẠT ĐỘNGPhân chia giai đoạn phát triển tâm lí dựa trên:cấu trúc mới đặc trưng cho bản chất của mỗi lứa tuổi ... tuổiBiến đổi cấu trúc tâm lí và xã hộiÝ thức của trẻ, quan hệ của trẻGĐ 3GĐ 1 GĐ 2Khủng hoảngKhủng hoảngKhủng hoảng…NGHIÊN CỨU CỦA VYGOTSKY (1896 – 1934) và CÁC NHÀ TÂM TL HỌC HOẠT ĐỘNGCác...

27
3,542
1

Một số lý thuyết tâm lý dạy học (môn tâm lý giáo dục thiếu nhi)

... MỘT SỐ LÍ THUYẾTTÂM LÍ DẠY HỌCBạn nghĩ gì khi nghe thông tin sau đây?Sinh nhật bạn Hương, bạn Trí tặng bạn Hương 1000 bông hoa hồng.Bi Rain tới Việt Nam Thuyết tương đối THUYẾT ... chuẩn giáo dục: hiệu quả học tập, phát triển hứng thú Bài tậpChứng minh:“Phương pháp phản xạ (Audio Lingual Method) có cơ sở lý thuyết từ thuyết hành vi.”Bài tậpChứng minh: Dạy học ... the food group?Mục tiêu dạy học Chú trọng đến nhu cầu, lợi ích, tiềm năng của người học giáo viên giúp người học hình thành những kỹ năng để thích ứng với đời sống xã hội, hình thành...

24
3,914
6

Slide bài giảng môn tâm lý giáo dục thiếu nhi

... mách cô giáo về bạn Tuấn Anh:Cô giáo: Cả lớp, mắt nhìn bảng!Hùng: Thưa cô bạn Tuấn Anh nhìn em cười.Cô giáo: Các em đọc dãy số từ 1 – 10.Hùng: Thưa cô bạn Tuấn Anh ăn xí muội.Cô giáo: Cả ... trường hợp trên, cô giáo xử sự như vậy đúng hay không?Lời nói của cô giáo sẽ gây ra tác hại gì?Bạn khuyên cô giáo xử sự như thế nào?12/1/1424Ở lớp 2A, bé Lan luôn được cô giáo gọi là “con rùa ... ọXác định rõ mục đích, yêu cầu, nhi m vụ của việc quan sát.Quan sát có kế hoạch, có hệ thống Tích cực sử dụng phương tiện ngôn ngữTạo điều kiện sử dụng nhi u giác quan khi quan sát12/1/146Chú...

24
3,645
1

Slide bài giảng môn tâm lý giáo dục trẻ em

... học12/01/148LÍ THUYẾT VỀ SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÍ TRẺ EM QUAN NI M V TR EM Ề Ẻ Trẻ em là người dưới 18 tuổi.(theo Công ước LHQ về quyền trẻ em – 1989) Trẻ em là công dân Việt Nam dưới 16 tuổi.”(theo ... tuổi.”(theo Luật Bảo vệ, chăm sóc, và Giáo dục trẻ em – 2004)12/01/149Đ C ĐI M CHUNGẶ Ể Trẻ em là trẻ em.  Có quy luật phát triển riêng, khác người lớn. Trẻ em là con đẻ của thời đại  Chịu ... 12/01/141TÂM LÍ HỌC TRẺ EM N I DUNGỘPhần 1 – 6 tiếtLÍ THUYẾT VỀ SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÍ TRẺ EM Phần 2 – 15 tiết (12/3)ĐẶC ĐIỂM TÂM LÍ và CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HSTHPhần 3 – 9 tiết (6/3)TÂM LÍ...

17
4,161
7

Slide môn tâm lý giáo dục thiếu nhi

... Ơ Ả ỀS PHÁT TRI N TÂM LÍ Ự ỂTính mềm dẻo và khả năng bù trừHệ thần kinh của trẻ mềm dẻo tác động giáo dục có thể làm thay đổi tâm líKhả năng bù trừ chứa năng tâm lí này yếu, thì ... A GIÁO D C VÀ Ủ ỤS PHÁT TRI N TÂM LÍ Ự ỂDạy học và giáo dục có vai trò chủ đạoVạch ra chiều hướng cho sự phát triển nhân cáchTạo điều kiện cho tiềm năng được bộc lộBù đắp những thiếu ... con người học như thế nàoẢnh hưởng của môi trường giáo dục đến tâm líTác động trong môi trường dạy và họcLÍ THUYẾT VỀ SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÍ TRẺ EM12/01/149QUAN NI M V TR EMỆ Ề ẺTrẻ...

21
3,276
0

Bài giảng môn: Tâm lý khách du lịch

... Thanh Thảo 1 Bài giảng môn: Tâm lý khách du lịch CHƯƠNG 1:TÂM LÝ KHÁCH DU LỊCH VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TÂM LÝ KHÁCH DU LỊCH1.1. Tâm lý khách du lịch 1.1.1. Khái niệm Tâm lý học ngày ... 12 Bài giảng môn: Tâm lý khách du lịch CHƯƠNG 2NHỮNG ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA KHÁCH TRONG TIÊU DÙNG DU LỊCH2.1. Nhu cầu du lịch 2.1.1. Khái nịêm chung về nhu cầu du lịch Nhu cầu du lịch là ... Bài giảng môn: Tâm lý khách du lịch BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP TUY HÒAKHOA DU LỊCH Bài giảng môn: Tâm lý khách du lịch TP. TUY HÒA - 2010GV:...

58
38,025
295

tiểu luận Môn Tâm lý Giao dục ỨNG DỤNG TÂM LÝ LỨA TUỔI CỦA THANH NIÊN – SINH VIÊN VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN LỚP HIỆU QUẢ

... 2II. NỘI DUNG 31. Đặc điểm tâm lý lứa tuổi của thanh niên – sinh viên 32. Động cơ học tập của Sinh viên 53. Ứng dụng thiết kế bài giảng trên lớp cho sinh viên đại học 7DANH MỤC TÀI LIỆU THAM ... học tập có hiệu quả cao hơn.3. ĐỀ XUẤT TRONG VIỆC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN LỚP CHO SINH VIÊN BẬC ĐẠI HỌCCăn cứ phần lý luận về đặc điểm tâm lý lứa tuổi và động cơ học tập của của thanh niên ... các động cơ học tập của sinh viên đồng thời phù hợp với đặc điểm và tâm lý lứa tuổi của sinh viên – thanh niên (người học) . Tôi xin được kết thúc bài tiểu luận của mình bằng một vài câu danh...

11
3,060
15

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng môn tâm lý học quản trị kinh doanh bài giảng môn tâm lý quản lý bài giảng môn tâm lý học xã hội bài giảng môn tâm lý học đại cương đề cương bài giảng môn tâm lý học đại cương slide bài giảng môn tâm lý học đại cương Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam