... NHÂN VẬT THỊ NỞ TRONG TRUYỆN NGẮN CHÍ PHÈO CỦA NAM CAO – TỪ GÓC NHÌN VĂN HÓA Nguyễn Thư Mỗi tác phẩm nghệ thuật lớn thường quy tụ quanh nó sự đa dạng, thậm chí phức tạp trong tiếp ... phần nào vai trò và ý nghĩa của nhân vật Thị Nở - một kiểu nhân vật ngẩn ngơ, xấu xí quen thuộc trong văn Nam Cao. Thị Nở chắc chắn là sự tái sinh của một kiểu nhân v...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 11:11
... pheo nam cao, Vì sao truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao lại được coi là kiệt tác? – bản mẫu 1 Truyện ngắn của Nam Cao ra đời gây một tiếng vang lớn trên văn đàn Việt Nam thời bấy giờ. Nó là một ... mẽ, làm cho tâm hồn người đọc day dứt khôn nguôi. Đó chính là giá trị nhân văn cao cả của tác phẩm. Qua hình tượng nhân vật bất hủ của...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Vì sao truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao lại được coi là kiệt tác?
... Vì sao truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao lại được coi là kiệt tác? 1. Kết cấu không đơn thuần là hình thức mà còn mang chức năng tạo nghĩa Về phương diện cốt truyện, truyện ngắn truyền ... mẫu tham khảo viết ra từ câu hỏi: Vì sao truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao lại được coi là kiệt tác? – bản mẫu 1 Các từ khóa trọng tâm "...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Không gian nhân tính trong truyện ngắn "Chí Phèo " của NAm CAo
... Không gian nhân tính trong truyện ngắn Chí phèo (1) của Nam Cao Là nhà văn hiện thực bậc thầy, là nhà nhân đạo chủ nghĩa xuất sắc của văn học Việt Nam, Nam Cao đà có những cách ... trọn vẹn trong không gian nhân tính của riêng mình. Trong khoảng 25 trang truyện, Nam Cao đà dành ra ít nhất một nửa số trang để tái hiện sáu ngày cuối cùng của c...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:00
skkn 08. vận dụng quan điểm tích hợp vào bài học tác phẩm tự sự của nam cao ở nhà trường thpt (nguyễn thị ngà).
... tích hợp vào bài học tác phẩm tự sự của Nam Cao ở nhà trường THPT . PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC ĐỔI MỚI BÀI SOẠN THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP VÀ KHẢO SÁT THỰC TRẠNG DẠY HỌC TÁC ... học theo quan điểm tích hợp. - Đặc điểm chung của tác phẩm tự sự đã thể hiện nội dung tích hợp. Bởi tác phẩm tự sự cũng là một chỉnh...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:08
Gợi ý về sự thể hiện giá trị hiện thực trong truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao ppsx
... của loài người. Tuy nhiên, Nam Cao chưa thể hiện được sự đổi đời của người nông dân mà bi quan về tiền đề của họ. Đây là hạn chế chung của thời đại và văn học hiện thực trước năm 1945. Công ... dành cho Chí một sự ưu ái nào hết. Có lẽ khi viết Chí Phèo , Nam Cao đã muốn bày cho người đọc thấy cái sự cùng cực lớn nhất của một người nông dân bị tha...
Ngày tải lên: 13/08/2014, 01:23
dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao bằng phương pháp đối thoại
... về Đối thoại 6 1.2. Đối thoại trong dạy học 8 1.3. Đối thoại trong sáng tác 11 1.4. Đối thoại trong dạy học tác phẩm văn chương 13 CHƢƠNG 2. HƢỚNG DẪN HỌC SINH THPT TÌM HIỂU TÁC PHẨM “CHÍ ... hạn ở đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu sau: - Cơ sở lí luận của phương pháp dạy học đối thoại và hoạt động dạy học văn theo hướng đối...
Ngày tải lên: 01/11/2014, 12:42
hướng dạy học truyện ngắn chí phèo của nam cao ở nhà trường thpt theo đặc trưng loại thể
... phần): Chương I: Vị trí của truyện ngắn Chí Phèo trong sáng tác của Nam Cao và trong nhà trường THPT. Chương II: Tình hình dạy học truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao ở nhà trường THPT. Chương III: ... pháp dạy học truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao. NỘI DUNG - 19 - CHƯƠNG I VỊ TRÍ CỦA TRUYỆN NGẮN “CHÍ PHÈO” TRONG SÁNG TÁC CỦA NAM C...
Ngày tải lên: 30/11/2014, 23:13
hướng dạy học truyện ngắn chí phèo của nam cao ở nhà trường thpt theo đặc trưng loại thể
Ngày tải lên: 09/01/2015, 03:28
vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy - học đọc hiểu truyện ngắn chí phèo của nam cao ( ngữ văn 11, tập 1)
... Vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy - học đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao ( Ngữ văn 11, tập 1) Đinh Thị Minh Hoàn Trường Đại học Giáo Dục. Đại học Quốc gia ... học vững chắc người viết mong muốn có thể vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy đọc hiểu tác phẩm văn học . Và vận dụng...
Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:33
rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trunghọc phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng,tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữvăn 11 ban cơ bản)
... Rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tư ng, tư ng tư ng trong dạy học tác phẩm " ;Chí Phèo& quot; của Nam Cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 Ban cơ bản) ... luận của của việc rèn luyện tư duy văn học bằng câu hỏi liên tư ng, tư ng tư ng. Nghiên cứu thực tiễn...
Ngày tải lên: 29/01/2015, 19:43
Rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao (sách giáo khoa ngữ
... chọn đề tài “ Rèn luyện tư duy văn học cho học sinh Trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tư ng, tư ng tư ng trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao (Sách giáo khoa Ngữ Văn 11 ban Cơ ... loại câu hỏi liên tư ng, tư ng tư ng; cách thức soạn câu hỏi liên tư ng, tư ng tư ng trong day học tác phẩm v...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54