Các hình thức bảo tồn ngôn ngữ dân tộc thiểu số trong dạy học ở trường tiểu học vùng đông bắc Việt Nam
Địa danh có nguồn gốc ngôn ngữ dân tộc thiểu số ở tây thừa thiên huế
... Hóa, Huế, 1986. 1.3.2. Vài nét về địa bàn Tây Thừa Thiên Huế 32 1.3.2.1.Về các dân tộc thiểu số ở Tây Thừa Thiên Huế 32 1.3.2.2. Đặc điểm các ngôn ngữ dân tộc thiểu số ở Tây Thừa Thiên Huế 33 1.4. ... địa danh gốc dân tộc thiểu số ở Tây Thừa Thiên Huế. Chương này tìm hiểu địa danh về phương diện định danh, ngữ...
Ngày tải lên: 20/11/2013, 14:30
Điều tra, đánh giá thực trạng đội ngũ trí thức người dân tộc thiểu số trong thời kỳ đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá
... điều tra, đánh giá thực trạng đội ngũ trí thức ngời dân tộc thiểu số trong thời kỳ đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá Cơ quan quản lý Dự án : Uỷ ban Dân tộc Đơn vị thực ... một số định hớng và giải pháp chủ yếu nhằm xây dựng đội ngũ trí thức ngời dân tộc thiểu số trong thời kỳ đẩy m...
Ngày tải lên: 15/05/2014, 16:40
Điều tra, đánh giá thực trạng đội ngũ trí thức người dân tộc thiểu số trong thời kỳ đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá phụ lục
Ngày tải lên: 15/05/2014, 16:42
CHÍNH SÁCH NGÔN NGỮ dân tộc THIỂU số VIỆT NAM và GIÁ TRỊ của nó TRONG PHÁT TRIỂN bền VỮNG VÙNG LÃNH THỔ
... CHÍNH SÁCH NGÔN NGỮ DÂN TỘC THIỂU SỐ VIỆT NAM VÀ GIÁ TRỊ CỦA NÓ TRONG PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG VÙNG LÃNH THỔ (Tóm tắt báo cáo) GS. TS TRẦN Trí Dõi 1 1 .Việt Nam là một quốc gia với gần 2/3 vùng ... CỦA KHOA HỌC XÃ HỘI – NHÂN VĂN TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI 157 TÀI LIỆU HỘI THẢO CHÍNH SÁCH NGÔN NGỮ DÂN TỘC THIỂU SỐ VIỆT NAM VÀ GIÁ TRỊ CỦA NÓ TRONG PHÁT TRIỂN...
Ngày tải lên: 05/06/2014, 16:18
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx
... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG SOME METHODS TO RAISE THE EFFECTIVENESS ... đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học ở đại học, nâng cao hiệu quả sử dụng xemina, trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn sử dụng xemina trong dạy học môn giáo...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:21
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Vấn đề ngôn ngữ dân tộc thiểu số nước CHND Trung Hoa " doc
... huống ngôn ngữ dân tộc thiểu số (DTTS) ở Nớc Cộng hoà nhân dân Trung Hoa 1. Số lợng dân tộc và số lợng ngôn ngữ Theo Hiến pháp nớc Cộng hoà nhân dân Trung Hoa, Trung Quốc có 56 dân tộc, ... này gồm 05 dân tộc: Dân tộc Dao ở phía Nam Trung Quốc (sử dụng trên 5 ngôn ngữ) , dân tộc Nỗ ở Vân Nam (sử dụng 7 ngôn ngữ) , dân tộc Uy...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:21
tóm tắt luận án tiến sĩ địa danh có nguồn gốc ngôn ngữ dân tộc thiểu số ở tây thừa thiên huế
... địa bàn ở Tây Thừa Thiên Huế; Chương 2: Đặc điểm cấu trúc địa danh gốc dân tộc thiểu số ở Tây Thừa Thiên Huế; Chương 3: Đặc điểm định danh, ngữ nghĩa và đặc trưng văn hóa của địa danh gốc dân ... lệ. Luận án chọn phương châm “Việt hóa” cách viết địa danh gốc DTTS trong tiếng Việt. KẾT LUẬN Nghiên cứu địa danh có nguồn gốc ngô...
Ngày tải lên: 28/08/2014, 17:05
Các hình thức bảo tồn ngôn ngữ dân tộc thiểu số trong dạy học ở trường tiểu học vùng đông bắc Việt Nam
... bảo tồn ngôn ngữ DTTS trong dạy học ở trường tiểu học vùng Đông Bắc Việt Nam nhằm đề xuất một số hình thức bảo tồn ngôn ngữ DTTS trong dạy học ở trường tiểu học. Qua đó, góp phần bảo tồn ngôn ... tiểu học. Khảo sát thực trạng hoạt động bảo tồn ngôn ngữ DTTS trong dạy học ở trường tiểu học vùng Đông...
Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:52
biện pháp củng cố hành vi thích nghi của học sinh trong môi trường lớp học ở trường tiểu học dân lập đoàn thị điểm, huyện từ liêm, hà nội
... lập Đoàn Thị Điểm, huyện Từ Liêm, Hà Nội. Thực nghi m áp dụng các biện pháp củng cố hành vi thích nghi đối với học sinh trong môi trường lớp học ở trường Tiểu học dân lập Đoàn Thị Điểm, huyện ... Biện pháp củng cố hành vi thích nghi của học sinh trong môi trường lớp học ở Trường Tiểu học...
Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:43
giá trị phản ánh hiện thực của ðịa danh có nguồn gốc ngôn ngữ dân tộc thiểu số ở thừa thiên huế
... tạo, ý nghĩa và nguồn gốc các ñịa danh. Việc nghiên cứu giá trị phản ánh hiện thực của ñịa danh có nguồn gốc ngôn ngữ dân tộc thiểu số ở Thừa Thiên Huế từ cách tiếp cận ngôn ngữ- văn hoá học ... GIÁ TRỊ PHẢN ÁNH HIỆN THỰC CỦA ðỊA DANH CÓ NGUỒN GỐC NGÔN NGỮ DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở THỪA THIÊN HUẾ Trần Văn Sáng ( Trường ðại học Phú Xuân - Hu...
Ngày tải lên: 29/01/2015, 19:23
Biện pháp củng cố hành vi thích nghi của học sinh trong môi trường lớp học ở trường Tiểu học Dân lập Đoàn Thị Điểm, huyện Từ Liêm, Hà Nội
... Biện pháp củng cố hành vi thích nghi của học sinh trong môi trường lớp học ở Trường Tiểu học Dân lập Đoàn Thị Điểm, huyện Từ Liêm, Hà Nội . 7 2. Mục đích nghi n cứu Thực nghi m các biện ... dụng các biện pháp củng cố hành vi thích nghi của giáo vi n trƣờng Tiểu học Dân lập Đoàn Thị Điểm, huy...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:55
CÁC PHƯƠNG DIỆN VĂN HÓA CỦA ĐỊA DANH CÓ NGUỒN GỐC NGÔN NGỮ DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TÂY THỪA THIÊN HUẾ
... CÁC PHƯƠNG DIỆN VĂN HÓA CỦA ĐỊA DANH CÁC PHƯƠNG DIỆN VĂN HÓA CỦA ĐỊA DANH CÓ NGUỒN GỐC NGÔN NGỮ DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TÂY THỪA THIÊN HUẾ Trần Văn Sáng 1 I. DẪN NHẬP 1. Ngôn ngữ và văn hoá có ... thực của địa danh có nguồn gốc ngôn ngữ dân tộc thiểu số ở Thừa Thiên Huế , Tạp chí Văn hoá dân gian, (số 5/2010), tr.30 - 43. 22.Trần Văn Sáng (201...
Ngày tải lên: 05/04/2015, 17:40
VỀ BỨC TRANH CÁC NGÔN NGỮ DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TÂY THỪA THIÊN HUẾ
... các ngôn ngữ dân tộc thiểu số ở Tây Thừa Thiên Huế Thừa Thiên Huế là tỉnh đa dân tộc, đa ngôn ngữ. Tiếng nói của các dân tộc được xem là bản địa thuộc vào các ngữ hệ, chi, tiểu chi sau: Dân tộc ... 1 VỀ BỨC TRANH CÁC NGÔN NGỮ DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TÂY THỪA THIÊN HUẾ TS. Trần Văn Sáng 1 TÓM TẮT Bài viết miêu tả đặc điểm loại hình học, cảnh huố...
Ngày tải lên: 05/04/2015, 17:41
Xây dựng các mô hình cây trồng thích ứng với các hiện tượng thời tiết cực đoan và biến động của thời tiết khí hậu dựa vào kiến thức bản địa của các cộng đồng dân tộc thiểu số trong vùng xã Thanh Vận, Chợ Mới, Bắc Cạn
... trồng thích ứng với các hiện tượng thời tiết cực đoan và biến động của thời tiết khí hậu dựa vào kiến thức bản địa của các cộng đồng dân tộc thiểu số trong vùng xã Thanh Vận, Chợ Mới, Bắc Cạn 1.3. ... tiếp của thầy giáo PGS.TS Đàm Xuân Vận em tiến hành nghiên cứu đề tài: Xây dựng các mô hình cây...
Ngày tải lên: 28/05/2015, 07:03
Thực trạng và các giải pháp bảo tồn văn hoá dân tộc Cơtu ở huyện Hoà Vang - Đà Nẵng
... VĂN HÓA DÂN TỘC CƠTU Ở HUYỆN HÒA VANG - ĐÀ NẴNG 58 3.1. Thực trạng bảo tồn, xây dựng các giá trị văn hoá dân tộc Cơtu hiện nay 58 3 3.2. Giải pháp bảo tồn, phục dựng các giá trị văn hoá ... trị v ăn hoá truyền thống của dân tộc Cơtu cần được bảo tồn Chương 3: Thực trạng và các giải pháp bảo tồn các giá trị văn...
Ngày tải lên: 01/06/2015, 22:31