Nâng cao chất lượng sử dụng đồ dùng trực quan qua phân môn luyện từ và câu Lớp 2 (Đề tài Giáo viên giỏi Tiểu học)
Biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn
... trẻ 2.2 Các biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn trong hoạt động làm quen với toán. 2.2.1. Sử dụng mô hình, sa bàn, bài thơ, câu đố. 2.2.2: Việc lựa chọn và sử dụng trực quan đúng ... biện pháp sử dụng đồ dùng, đồ chơi trực quan hấp dẫn cho trẻ 5 -6 tuổi trong hoạt động làm quen vởi biểu tượng toán sơ đẳng” 2/ Mục đí...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:06
Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4
... thì môn luyện từ câu mở rộng và hệ thống hoá 10 chủ điểm đó. 2.2 Trang bị các kiến thức giảng dạy về từ và câu * Tư - Cấu tạo tiêng - Cấu tạo từ + Từ đơn và từ phức + Từ ghép và từ láy ... chúng tôi mạnh dạn nghiên cứu chuyên đề '&apos ;Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4& apos;' II. CƠ...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06
Tài liệu Chuyên đề khối 4 - ''''''''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4'''''''' pdf
... cỏnh mà vẫn bay được? Chuyên đề khối 4 ''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4& apos;' A/ PHẦN MỞ ĐÀU I. Lí DO CHỌN CHUYấN ĐỀ : Mụn tiếng việt ... chuyờn đề của chỳng tụi cú tớnh khả thi hơn. - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gỡ? - Danh từ chung và danh từ riờng...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16
một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ và câu lớp 3
... học một cách linh hoạt. III. Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy học kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ và câu lớp 3 1414 VD1 : Quan sát bức tranh và sử dụng biện ... ra phương pháp dạy học phù hợp là rất cần thiết và tôi quyết định chọn đề tài: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả kh...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:07
nâng cao chất lượng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4
... cao trong giờ học mà học sinh không nhàm chán. NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LƠP 4 Lê Thị Kim Chi- TH Lê Hồng Phong, Đông Hà, Quảng Trị NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN ... đến lớp 4 thì không những phải hiểu khái NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LƠP 4 Lê Thị Kim Chi- TH Lê Hồng Phong, Đông Hà, Quảng Trị + Từ ghép và từ láy...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:07
skkn một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy phân môn luyện từ và câu lớp 2 - dạng bài “mở rộng vốn từ
... Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN KHI DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2 DẠNG BÀI “ MỞ RỘNG VỐN TỪ ” ... học Nguyễn Bá Ngọc- Xuân Đông-Cẩm M - Đồng Nai ( Năm học : 20 1 1- 20 12) 2. Phạm vi nghiên cứu: Sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy phân môn LT&C lớp 2,...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:01
kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4
... nghiệm nhỏ để '&apos ;Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ và câu ở lớp 4& quot;. 2 Kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4 II. CƠ SỞ THỰC TIỄN ... và cũng như là nhiệm vụ mà người giáo viên cần nắm vững khi giảng dạy phân môn này. 7 Kinh nghiệm nâng cao chất...
Ngày tải lên: 20/10/2014, 20:12
Nâng cao chất lượng sử dụng đồ dùng trực quan qua phân môn luyện từ và câu Lớp 2 (Đề tài Giáo viên giỏi Tiểu học)
... nâng cao chất lượng sử dụng đồ dùng trực quan trong phân môn luyện từ và câu lớp 2. Hầu hết các bài tập trong phân môn luyện từ và câu đều phải sử dụng đến đồ dùng trực quan nhưng đồ dùng dạy ... 18 Nâng cao chất lượng sử dụng đồ dùng trực quan qua phân mônluyện từ và câu lớp 2 trong phân...
Ngày tải lên: 17/11/2014, 16:27
skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4 tieu hoc dinh quan
... kinh nghiệm và quyết định viết đề tài: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy phân môn Luyện từ và câu lớp 4 . Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy phân môn Luyện từ và câu lớp 4 Nguyễn Thị Tâm- Trường Tiểu ... đợi. Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy phân môn Luyện từ và câu lớp 4 Nguyễn Thị Tâm-...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:20
SKKN PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5
... KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ở LỚP 5 A/ ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÝ DO: Môn Tiếng Việt trong chương trình bậc tiểu học nhằm hình thành và phát triển ... kết quả cao. II.BIỆN PHÁP THỰC HIỆN DẠY MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5: -Để có thể thực hiện các yêu cầu về kiến thức, kỹ năng của phân môn Luyện từ và câu. Tôi có đề xuất một số...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 11:45
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG VIẾT CÂU TRONG PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2A
... 2015 MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG VIẾT CÂU TRONG PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2A Nguyễn Thị Chín I.THỰC TRẠNG: Môn Luyện từ và câu ở lớp 2 cả năm có 35 tiết (1 tiết/tuần) Dạy Luyện từ và câu ... Giáo viên cần phân ra các kiểu câu trong phân môn luyện từ và câu a. Dạy bài lý thuyết về từ Ở lớp 2, có những bài dạy về lý thuyết từ như : Từ và...
Ngày tải lên: 19/05/2015, 14:26